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1801. 小猿学练机彩墨版上市 进军儿童启蒙市场 [100%]

...系，内置丰富的启蒙资源，秉持“保持专注力、保持好奇心”的产品理念，期望给3-6岁的孩子带来全新启蒙体验。 墨水屏首次应用于启蒙阶段 打造更适合孩子的“第一块屏” 墨水...

标签:儿童启蒙教育 互动 逻辑 思维 创新产品 发布日期:2024-12-19 06:12:48 Catid:566 Status:6

1802. 一年借书超600本 二孩妈妈成金华“读霸” [100%]

...好事。”她说，如果按“本”计算，自己的阅读量至少有800本。“我每天要给两个孩子讲3个故事，这些绘本，一本基本上只有一个故事。完成了这个‘任务’后，我才有自己的阅读时间。”何明丽一家每周要到市图书馆至少一次，有时候隔天就要去接一次书，3张借书卡几乎次次都借满。这3张借书卡加在一起，2017年借了600多本书。其中大半是孩子的绘本，...

标签:何明丽 阅读 孩子 发布日期:2018-04-25 09:34:00 Catid:478 Status:6

1803. 巴拉巴拉海洋T系列，助力海洋环保倾情“守护一片蓝” [100%]

夏日的大海是孩子们无限向往的地方。这个夏天，巴拉巴拉以可持续的环保材料为基础，特别推出海洋T系列，在面料、设计、产品理念等方面进行全方位升级，不仅更加符合孩子的审美，同时也寄托了品牌保护环境、关注自然的公益初心。 在巴拉巴拉看来，孩子们的每一次穿搭都是对自我的探索，适合的产品能够帮助孩子成长，带来不一样的童年体验。品牌希望，今...

标签: 发布日期:2024-06-21 11:31:53 Catid:1940 Status:6

1804. 30年践行“孩子是天我是云” 应彩云荣膺全国教书育人楷模 [100%]

...民满意的“四有”好老师的新形象新风貌。30多年来，本溪路幼儿园教师应彩云践行着“孩子是天我是云”的朴素思想，关爱每一名孩子成长，是孩子眼中那一抹最美的云彩。她遵循活动育人规律，用多元活动成就每个孩子的自主探索、自主交往和自主发展。她坚持聚焦课堂的实践研究，坚持倾听是最深情的陪伴，利用双休日陪伴感统失调幼儿进行游戏练习，赶上同伴脚...

标签: 发布日期:2018-09-03 08:15:14 Catid:478 Status:6

1805. 杭州爸爸路过看热闹，发现丢的竟是自家孩子！ [100%]

...，一个两岁多的小女孩走在杭州庆春路上，哭个不停。为了安全，路人想把小女孩抱起来，但孩子仍然一个劲儿地往前走，直到民警赶过来。 小女孩走丢 不理会陌生路人 一看到民警开了口 路人：“小朋友，你站边上一点，帮你找妈妈，...

标签:杭州 社会 儿童走失 发布日期:2019-12-26 04:11:27 Catid:1830 Status:6

1806. 《蛋仔派对》设立“蛋仔守护月”，打造未成年人安全网络环境 [100%]

...在“蛋仔守护月”中，《蛋仔派对》紧跟时代步伐，以“娱乐+反诈”的方式吸引孩子们的关注。通过推出趣味反诈外观，鼓励孩子们成为小小反诈志愿者，在游戏内保护自己、举报诈骗分子，为打击网络诈骗贡献一份力量。 除了游戏内的活动，《蛋仔...

标签: 发布日期:2024-03-18 02:06:29 Catid:1940 Status:6

1807. 崇明小囡在上海青少年机器人赛中夺冠 [100%]

图片说明：孩子们在进行程序调试。（摄影：周天舒）“这个舵机再调试一下，刚才方向跑偏了。”“再多加一个颜色控制程序。”在西门路《小主人报》崇明分部的教室里，一群孩子在上机器人课程。就在前不久，他们参加了2019上海市青少年机器人竞赛，获得综合技能小学组第一名、初中组第二名。

标签: 发布日期:2019-04-18 02:27:25 Catid:478 Status:6

1808. 学生爸爸坚持9年义务疏导宝山区红星小学交通 [100%]

...暑假及生病等情况，刘必武的身影总是出现在早晨学生入学的校门口，帮助疏导交通。后来，孩子到同一条路上的求真中学读书，刘必武又跟着来到求真中学帮忙疏导送学车流，并且继续在红星小学门口站岗。时间长了，家长、老师、居民都认识了言语不多、跑前跑后的刘必武，见了他总要竖起大拇指。坚持了9年图个啥？他说，就图大家点个赞，心里开心，也觉得...

标签: 发布日期:2018-11-29 03:21:00 Catid:478 Status:6

1809. 爱心暑托班全市办班点超500 逾万志愿者参与 [100%]

...市实验学校85后高中政治老师朱潇清抛出问题。“钱是印出来的！”“钱是爸爸妈妈赚来的！”孩子们回答。“在物物交换的时代，贝壳、粮食、牲畜等，和钱有着一样的作用，但以物换物的方式为什么被取代了呢？人们为什么选择统一用货币购买商品呢？”朱潇清讲解着货币在演变过程中经历了哪些形态。这堂面对小学生的“儿童经济学”，朱潇清以PPT展示了各种货币...

标签: 发布日期:2018-07-24 08:36:45 Catid:478 Status:6

1810. 禁止家长改作业不妨疏堵并举 [100%]

...列入“明令禁止”行为。 应当说教师能不能让家长代为批改作业，与家长需不需给孩子批改作业是两码事。从一定程度上说，家长给孩子批改作业是辅助孩子学习的一种方式，发现问题、指出问题，督促孩子解决问题，对于帮助孩子建立好的学习习惯很有帮助，特别是孩子小的时候，效果会更明显。 然而，家长辅导孩子学习并不意味着可以替代教师的职责。...

标签: 发布日期:2018-10-24 08:50:00 Catid:478 Status:6