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18001. 广州:探索科技计划项目经费“包干制” [100%]

...检查和绩效评价,对发现的问题及时进行督促整改,对存在截留、挪用、侵占项目经费的违规违法行为作出处理或移送有关机关处理。广州市科技局将及时总结“包干制”试点成效,对可复制的经验做法予以推广。

标签:广州市科技计划项目 发布日期:2020-07-24 01:33:43 Catid:566 Status:6

18002. 一男一女跟着货车司机去旅行 因为话多被丢在了高速路上 [100%]

...并通过电话与向某取得联系,责令向某返回接受处置,向某同意前来接受高速公路上下乘客的违法行为,但是执意不再搭乘同行的两名网友。 李某和王某在高速公路上行走,违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第六十七条规定“行人、非机动车、……以及其他设计最高时速低于七十公里的机动车,不得进入高速公路。”分别被依法处以罚款50元的行政...

标签:高速公路 发布日期:2020-07-24 11:06:53 Catid:1830 Status:6

18003. 中通快递为用假人安检致歉:已要求该网点停业 [100%]

...报后实锤引起了广泛热议。 据媒体报道,7月22日,中通快递集团承认河南鹿邑县快递网点违法违规操作,向客户和公众致歉。 中通快递表示,已要求鹿邑县网点停业,并将在河南展开安全隐患排查整改和寄递安全三项制度培训。

标签: 发布日期:2020-07-23 08:12:35 Catid:1830 Status:6

18004. 甘肃榆中消防救援大队开展消防监督检查工作 [100%]

...防火巡查制度,将安全出口、疏散通道、易燃物品存放点等纳入巡查范围,及时纠正消防安全违法行为。 期间,消防救援大队消防监督员就基本的防灭火知识以及应急疏散预案的内容、操作程序在现场开展了教学活动,防火岗位人员全程跟班学习,确保发生紧急情况能第一时间处置。

标签:消防救援大队 消防安全 发布日期:2020-07-23 04:11:00 Catid:1830 Status:6

18005. 上海:构建政府过“紧日子”长效管理机制 [100%]

...关于2019年度市级预算执行和其他财政收支的审计工作报告。一年来,市审计局共移送各类违纪违法问题线索20项。对审计查出的问题,相关部门和单位共制定整改措施709项,建立健全制度148项,促进增收节支51.09亿元。(王海燕)

标签: 发布日期:2020-07-23 02:18:32 Catid:478 Status:6

18006. 兰州榆中以钉钉子精神为“河长”加码力推防汛 [100%]

...盖。 确保重拳整治到位。对河道内建筑垃圾、弃渣等垃圾进行了彻底清理,严厉打击涉河违法行为,坚决清理整治非法排污、设障、捕捞、养殖、采砂、采矿、围垦、侵占水域岸线等活动。结合金崖镇总体规划,因地制宜建设亲水生态岸线,加大黑臭水体治理力度,实现河道环境整洁优美、水清岸绿。以生活污水处理、生活垃圾处理为重点,综合整治农村水环境,推进美...

标签:兰州榆中 河长责任制 发布日期:2020-07-23 12:38:43 Catid:1830 Status:6

18007. 最高法:严格保护农民的土地承包权和流转土地经营权 [100%]

...见》从公正审理土地征收征用案件方面提出了具体意见,明确要求支持行政机关依法打击各种违法占用耕地行为,确保耕地和永久基本农田不受侵犯。

标签: 发布日期:2020-07-22 04:24:37 Catid:1830 Status:6

18008. 北京:老师侮辱学生影响恶劣将撤销教师资格 [100%]

...为以及品行不良、侮辱学生,影响恶劣的行为,依据《教师资格条例》第十九条的规定,上述违法行为撤销教师资格。 来源:央视新闻

标签:老师 侮辱学生 发布日期:2020-07-22 02:58:44 Catid:1830 Status:6

18009. 广州市持续深化“放管服”改革 探索“包干制”改革试点 [100%]

...检查和绩效评价,对发现的问题及时进行督促整改,对存在截留、挪用、侵占项目经费的违规违法行为作出处理或移送有关机关处理,有关情况纳入科研诚信管理。广州市科技局将及时总结“包干制”试点成效,对可复制的经验做法予以推广。

标签: 发布日期:2020-07-21 11:46:07 Catid:1828 Status:6

18010. 不得造假!面向中小学生的全国性竞赛将开展自查复核 [100%]

...赛数量。 据了解,教育部将进一步加强对审核通过的竞赛的管理,严肃查处竞赛中出现的违法违规行为,情节严重或者经警告、提醒仍不改正的,将从竞赛名单中移除,并不再受理举办单位举办竞赛的申请。

标签: 发布日期:2020-07-21 12:07:24 Catid:1830 Status:6