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171. 北京市第二中学朝阳学校办学七周年系列活动正式启动 [100%]

...jpg" border="0" title="" /> 2025年3月3日，北京市第二中学朝阳学校举行＂七载逐梦，未来可期＂办学七周年系列活动启动仪式，正式拉开办学七周年纪念活动的序幕。 活动由常湘锋老师与学生代表陈天岳共同主持，全校师生齐聚校园，共同回顾建校以来的奋斗...

标签: 发布日期:2025-03-05 05:37:37 Catid:1940 Status:6

172. 《广东省推进普通高中全面提升行动方案》印发 将消除56人以上大班额 [100%]

...22日，广东省教育厅印发《广东省推进普通高中全面提升行动方案》，提出要全面提升普通高中办学水平和育人质量，并就优化教育资源配置、加强教师队伍建设、深化教育教学改革、构建协同育人机制、提升融合创新水平、有序推进合作交流、建立健全保障机制7个方面提出18项明确要求。 方案提出，到2021年，全省所有普通高中实现办学条件标准化；到2021年秋季，全面...

标签:广东省 普通高中 发布日期:2019-10-25 05:04:18 Catid:1828 Status:6

173. 甘肃榆中：“八个突出”奋力打造“品质教育” [100%]

...悟小学等15所学校购置学生计算机、图书、多媒体、课桌椅、教学仪器等设施设备，进一步补齐办学条件薄弱环节。积极争取中央、省市资金，计划完成县教育园区高中部办公及教学设施配备，完成万象公馆、翰林院、悠山郡等小区配套幼儿园设施配备。全面做好各学区校（幼儿园）国有资产监管工作，将国有资产管理纳入全县各级各类学校、幼儿园教育工作目标责任考核范畴...

标签: 发布日期:2022-02-22 05:11:47 Catid:565 Status:6

174. 普陀区成立“华师大附小教育集团” [100%]

...”的校园文化建设为指引，既分享华东师范大学附属小学的学校文化精髓，又展现各成员校的办学特色，推进三所学校的适性、均衡、优质发展，打造家门口的好学校。普陀区教育局、华师大和华师大基础教育集团将充分发挥指导管理、专业引领的作用，在华师附小集团运行机构建设、文化内涵深化、内部课程开发共享、内部教师交流培养、内部学生协同发展等方面，积...

标签: 发布日期:2019-03-29 02:26:07 Catid:478 Status:6

175. 黄浦区、崇明区举行合作办学签约仪式 [100%]

...d.chinadevelopment.com.cn/2018/1121/1542774618316.jpg?id=37356"> 2018年11月20日上午，黄浦区、崇明区合作办学签约仪式在崇明区行政会议中心举行。黄浦区副区长李原，崇明区副区长王菁，黄浦区教育局局长姚晓红，崇明区教育局局长姚李超、党委书记施易等领导出席签约仪式。王菁首先代表崇明区政府，对市教委和黄浦区长期以来对崇明区的经济社会发展，特别是对崇明教育发...

标签: 发布日期:2018-11-21 12:30:18 Catid:478 Status:6

176. 普陀区成立“华师大附小教育集团” [100%]

...”的校园文化建设为指引，既分享华东师范大学附属小学的学校文化精髓，又展现各成员校的办学特色，推进三所学校的适性、均衡、优质发展，打造家门口的好学校。区教育局、华师大和华师大基础教育集团将充分发挥指导管理、专业引领的作用，在华师附小集团运行机构建设、文化内涵深化、内部课程开发共享、内部教师交流培养、内部学生协同发展等方面，积累经...

标签: 发布日期:2019-04-01 09:11:15 Catid:478 Status:6

177. 筑基建强办学根基 育良才赋能津门智造 ——天津职业技术师范大学以高品质基建助力强国兴市建设 [100%]

筑基建强办学根基 育良才赋能津门智造 ——天津职业技术师范大学以高品质基建助力强国兴市建设 中国发展网讯李揽月 王俊琦 记者朱波报道天津职业技术师范大学深入贯彻习近平总书记关于职业教育和教师队伍建设的重要论述、重要指示批示精神，紧扣教育强国、技能中国建设国家...

标签: 发布日期:2026-06-05 07:53:55 Catid:2260 Status:6

178. 八部门：破除体制机制障碍 加大中外合作办学改革力度 [100%]

...的意见》(以下简称《意见》)正式印发。《意见》提出，着力破除体制机制障碍，加大中外合作办学改革力度，改进高校境外办学，改革学校外事审批政策，持续推进涉及出国留学人员、来华留学生、外国专家和外籍教师的改革。 《意见》对新时代教育对外开放进行了重点部署。一是在教育对外开放中贯彻全面深化改革的要求；二是把培养具有全球竞争力的人才摆在重要...

标签: 发布日期:2020-06-18 11:07:49 Catid:565 Status:6

179. 八部门：破除体制机制障碍 加大中外合作办学改革力度 [100%]

...的意见》(以下简称《意见》)正式印发。《意见》提出，着力破除体制机制障碍，加大中外合作办学改革力度，改进高校境外办学，改革学校外事审批政策，持续推进涉及出国留学人员、来华留学生、外国专家和外籍教师的改革。 《意见》对新时代教育对外开放进行了重点部署。一是在教育对外开放中贯彻全面深化改革的要求；二是把培养具有全球竞争力的人才摆在重要...

标签:八部门 机制障碍 发布日期:2020-06-18 03:04:31 Catid:565 Status:6

180. 新京报：给教师减负才能更好给学生减负 [100%]

...调，教师也需要减负。”其实，在2018年全国“两会”上，教育部部长就要求减少干扰学校办学的“表哥”、“表叔”，他说，在这里我要呼吁，要把时间还给老师，学校要拒绝各种“表叔”“表哥”，要让老师有足够的时间和精力研究教学、备课充电、提高素质、提高质量。但是，基层学校、教师的非教学压力还是很大，因此，减轻教师的负担和压力，不是由学校...

标签: 发布日期:2019-01-19 01:27:39 Catid:484 Status:6

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