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171. 山东推进金融知识纳入中小学国民教育体系 [100%]

...人民银行济南分行、山东银保监局、山东证监局、省教育厅联合召开山东省推进金融知识纳入中小学国民教育体系启动仪式暨工作推进电视电话会议。 本次会议旨在贯彻国务院和省政府关于金融知识普及教育工作部署，进一步提升全省金融部门、教育部门对金融知识教育纳入国民教育体系重要性的认识，加强各级金融部门与教育部门的沟通对接，扩大全省中小学开展金融...

标签:山东 金融知识 义务教育 发布日期:2019-09-18 03:01:53 Catid:1828 Status:6

172. 教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》 [100%]

强化中小学地方课程和校本课程建设与管理 提升课程育人功能 ——教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》 为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，近日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(以下...

标签: 发布日期:2023-06-09 05:20:16 Catid:565 Status:6

173. 教育部公布一批查处中小学违规办学行为典型案例 [100%]

近日，教育部印发通知，公布河北、江苏、河南等地查处中小学违规办学行为的典型案例，并就进一步规范基础教育办学行为提出要求。 通知指出，中小学在校时间过长、节假日补课等不规范办学行为严重影响学生身心健康和教育形象，具有极大安全稳定风险。各地要牢固树立“育人为本、健康第一”的理念，深化依法治教，依法治校，切实采取有效措施，保障...

标签: 发布日期:2025-04-11 03:44:15 Catid:1830 Status:6

174. 上海市教委发布通知：小学阶段学科竞赛一律叫停 [100%]

...■一律不再举办全市和全区（县）性小学阶段的学科竞赛活动 ■各区县不得举办跨区县的中小学生竞赛活动 ■各中小学不得举办跨学校竞赛活动 ■主办单位举办竞赛活动一律不得以营利为目的，不收取活动费、报名费或其他各种费用，不得推销或变相推销相关资料、书籍或商品等，也不得向基层学校转嫁任何费用 ■各级教育行政部门、教研部门、学校和...

标签:上海市教委 竞赛 学科 阶段 小学 发布日期:2015-05-16 12:20:19 Catid:496 Status:6

175. 我国将大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用 [100%]

...>为充分发挥信息技术对推进教育现代化的重要作用，日前，教育部等5部门发布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》（以下简称《意见》），大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用工作。 《意见》将信息技术在教育教学中的融合应用作为推进“教育+互联网”、深化基础教育育人方式改革、加快推进教育现代化的重大战略工程，加强系...

标签:中小学 线上教育 发布日期:2021-03-01 02:51:13 Catid:1830 Status:6

176. 开学后，武汉中小学幼儿园学生需戴口罩吗？ 权威回复来了！ [100%]

28日上午11:00，武汉市人民政府新闻办公室召开秋季中小学校全面开学及常态化疫情防控工作新闻发布会。 今年9月1日，武汉市139.9万学子、2842所中小学幼儿园，将迎来开学。武汉市将有63所新改扩建中小学、公益普惠性幼儿园交付使用，增加供给学位2.96万个，其中有45所新改扩建的公益普惠性幼儿园投入使用，新增入园学位11520个；18所新改扩建的中小学投入使用，...

标签: 发布日期:2020-08-28 03:53:55 Catid:1830 Status:6

177. 两部门改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划 [100%]

...国发展网 9月7日 实习记者曹梦涵从教育部网站获悉，教育部、财政部日前下发《关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》，《通知》要求，要改进培训内容，贴近乡村教师教育教学实际，将师德教育、法治教育、心理健康教育和信息技术应用等作为培训必修内容，且实践性课程不少于50%。 《通知》指出，要推进“国培计划”改革创新。改进培训内容...

标签:中小学幼儿园教师培训 发布日期:2015-09-07 05:50:00 Catid:565 Status:6

178. 沈阳市沈河区在全区中小学举行历史文化资源进校园主题活动 [100%]

...生郑重承诺：要做历史文化资源的保护者和传承人。记者了解到，今年开学第一天，沈河区各中小学同时启动了寻找学习保护盛京历史文化资源主题活动，让沈河区历史文化资源走进校园、走到学生身边，并以此作为“知沈河，爱沈河，读历史，爱祖国”系列活动之一,向中华人民共和国建国70周年献礼。

标签:中小学 发布日期:2019-09-02 06:06:52 Catid:1828 Status:6

179. 从启蒙到创新：源码未来以“AI通识教育”重塑中小学课堂 [100%]

.../p> 在我国，“人工智能+教育”被连续两年写入政府工作报告；今年5月，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，提出构建知识、技能、思维与价值观融合的“四位一体”通识教育体系。 不久前，欧盟与经济合作与发展组织（OECD）联合发布《赋能AI时代的学习者：中小学AI素养框架（草案）》，呼吁全球教育体系构建统一的AI素养标准，为...

标签: 发布日期:2025-08-04 03:31:18 Catid:1940 Status:6

180. 调查:中小学新教师渴望当"专业人士" [100%]

...7所师范院校，抽样调查在校师范生6624人、师范毕业生2976人，以及师范毕业生(初入职教师)所在中小学校领导375人。　　经济收入拉低教师综合社会地位　　一方面，有3/4以上的师范生“完全不赞成”和“较不赞成”教师社会地位低的观点。另一方面，师范生和新教师均极少选择“教师社会地位高”作为自己报考师范专业和从事教师职业的最主要原...

标签:教师 师范生 调查 社会地位 发布日期:2014-05-20 06:00:14 Catid:565 Status:6

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