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1761. 运动服装赛道：自有核心科技助力国潮崛起 [95%]

...成长于中国经济崛起新时代，具有较强的自我意识、多元的价值观和个性化的生活主张，民族自信心、认可度更强，对本土品牌接受度较高；另一方面，年轻群体倾向于线上消费，在移动互联网端占据较大的网络话语权与流量高地。据统计，截至2021年，“95后”“00后”网络用户数量超3.69亿，在全体网民中占比超过3成，且仍保持增长态势。此外，“95后”&ldqu...

标签: 发布日期:2023-05-06 04:13:29 Catid:566 Status:6

1762. 各类职业证书催生“考证热” 多数证书基本无用 [95%]

...是对于C语言(一种计算机编程用语言)并不清楚，全靠死记硬背“突击”通过考试。她并不自信证书能证明自己的能力。　　大把证书在手，到底是否有用，小姜心里没有丁点儿把握。　　市场流行明码标价“租证热”　　“送上来的钱谁不要呢！”小陈是福州一家建筑公司的工程师，他告诉记者，建筑行业证书租赁早成潜规则。高级工程师证...

标签:考证热 无用 发布日期:2014-09-02 06:04:24 Catid:565 Status:6

1763. 新长江访谈|无彩世界扮亮多彩人生——盲女李倩的自强故事 [95%]

...阳街459号。在这里，38岁的盲女李倩经营着自己的按摩院，这位面容清秀、身材瘦弱的女子，用自信的笑容表明：我看不见世界，就让世界看见我吧。 缺陷 不是回避自强生活的借口 李倩三岁时得了一场病，眼底坏死，导致...

标签: 发布日期:2020-06-17 09:35:02 Catid:576 Status:6

1764. 雪中飞全新品牌形象代言人欧豪正式官宣 “为雪而生”品牌大秀揭幕倒计时 [95%]

...国内青年优秀演员的代表，欧豪出演了多部热门影视作品，受到众多年轻人的喜爱。其阳光、自信、活力、健康的形象，也与雪中飞“活力、时尚、运动”的品牌产品定位完美契合。 平时也非常热爱户外运动的欧豪此次将化身雪中飞“超级玩雪大咖”，打破冬季户外运动与出行的刻板印象，与雪中飞一起，解锁多元冬季户外场...

标签: 发布日期:2022-10-28 04:23:05 Catid:1940 Status:6

1765. 教师成功：为学生成长奠基 为学校发展强基 [95%]

...月异的景象展现在面前：校园赏心悦目，如花园似园林；学生微笑待人，文明有礼，特别阳光自信、活泼可爱、快乐健康，曾走进中央电视台，走进上海旅游节开幕式，走进上海世博园，走进上海大世界表演亮相、展露锋芒，是“开心果、智多星”的具体写照；学校育人氛围浓厚，团队合作意识强，教师们积极主动，虚心好学，整体素质显著提升，涌现了一批在区内外有...

标签: 发布日期:2018-09-03 03:18:00 Catid:478 Status:6

1766. “苏香”润心，“智慧”引航：四川眉山职业技术学院妇联赋能女大学生成长 [95%]

...轻微嗡鸣。一个梳着马尾辫的女生后来回忆道：“那一刻，我仿佛真的看见了穿着职业装、自信干练的自己。” 与此同时，体育馆内洋溢着青春的欢声笑语，周彩虹老师精心设计的“发...

标签: 发布日期:2025-10-29 03:12:02 Catid:1940 Status:6

1767. 玛氏箭牌携手育碧中国推出全新联动歌曲《是我的益达》，共绘年轻活力的美好明天 [95%]

...流风暴。音乐人张颜齐的动感说唱和Veegee徐若侨慵懒的声线相互交织，在旋律部分碰撞迸发出自信、勇气和梦想的力量。篮球运动员赵睿首次尝试说唱，讲述自己踏上球场时的不畏挑战，以及鼓励大家勇敢追求自己心中的那份热爱。除此之外，在画面设计上《是我的益达》采用霓虹色调，配合涂鸦等动感元素凸显出其特有的青春活力，精心打造的独特舞步更是将“嚼”这...

标签: 发布日期:2023-04-28 03:08:46 Catid:1940 Status:6

1768. 启今集团与中国国际旅行社总社在京举行战略合作见面会 [95%]

...社会,有益于儿童身心发展的游学和研学项目,规范和树立行业标准,传播中国优秀文化,培养文化自信。 启今集团党委副书记、副总裁兼首席品牌官张帆 启今集团党委副书记、副总裁兼首席品牌官...

标签: 发布日期:2024-03-26 06:06:56 Catid:1940 Status:6

1769. 聚焦女性科创人才培育 三星“STEM GIRLS”第九期在京启动 [95%]

...科学、乐于探索的女中学生提供优质科教资源，通过持续实践锻炼，帮助青少年女性建立科学自信、锤炼探索勇气。

标签: 发布日期:2026-07-09 11:01:09 Catid:1940 Status:6

1770. 上海率先发布《预防中小学生网络欺凌指南30条》 [95%]

...以暴制暴应对网络欺凌。理性应对网络不良行为，在遭遇网络攻击或网络欺凌时，保持冷静与自信。 6.及时寻求他人援助。遭遇网络欺凌行为，要及时告知老师或家长，也可咨询求助青少年援助热线12355。 家长篇 准确判断孩子是否遭受网络欺凌： 7.看行为习惯是否有变化。如使用电脑或手机时间过长，对自己的上网行为尤为保密。 8.看精...

标签:网络 欺凌 学生 发布日期:2017-10-10 04:18:42 Catid:478 Status:6