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1741. 婺城新城区：屹立金华西翼的美好生活幸福城 [100%]

...;优学婺城”正在不断迈着新步，为浙中教育高地建设交出婺城答卷。 “现在婺城的师资力量越来越强大，我们家长开心更放心。”家住婺城新城区的家长王力军表示，如今，婺城新城区的教育越来越好，生活水平也提高了。 今年以来，婺城区加大教育投入、重视教师队伍建设，通过“互联网+”义务教育、“A+X”集团化办学等方式，不断夯实教...

标签: 发布日期:2019-12-31 10:47:29 Catid:490 Status:6

1742. 上海健康医学院:改革创新锁定“特色+应用” [100%]

...志，对上海健康医学院4年来办学给予高度评价：上海健康医学院在人才培养、教育教学改革、师资队伍建设等方面，取得了可喜的成绩。学校办学定位明确；三校融合和谐；学校治理科学；办学能力提升有成效。学校有许多地方可圈可点，在社会上已经具有较大影响力。

标签:教育结构 发布日期:2019-04-19 03:39:00 Catid:1159 Status:6

1743. 北京朝阳“火星计划”干部经济课堂链接百家企业 [100%]

...span>火星计划”训练营等培养项目，推动培养理念、课程设计、培训师资与专业前沿、发展需求接轨，通过领题调研、案例分析、实战演练等培训方式，促进干部认知拓展和专业能力跃升。 “我们希望通过建立一套年轻干部源头培养、跟踪培养的体系，更好地推动...

标签: 发布日期:2025-10-10 03:02:53 Catid:1828 Status:6

1744. 部分地区户改遭逆城镇化:市民设法改回农村户口 [100%]

...雪飞介绍。经测算，若南昌新增100万城市人口，预计学生将增加20万人。而要在短时期建立一批师资合格的教师队伍、能够提供合格教育质量的学校非一朝一夕之事。　　城市基础设施的配套也成为户籍改革后城镇化面临的突出问题。以自来水供给为例，今年以来，郑州城区因干旱问题已发生两次供水危机。按照规划到2020年，郑州市中心城区人口要达到700万，而目前仅为3...

标签:逆城镇化 农村户口 发布日期:2014-11-04 05:26:02 Catid:565 Status:6

1745. “长宁人杰”朱腾青:桃李不言 下自成蹊 [100%]

...蹊，许多默默坚持在做的事情会形成看不见的气场，长宁美校越来越多的学生、越来越强大的师资力量以及学校越来越响亮的社会口碑，就是最好的答案。成立于1984年的长宁美校，致力于全年龄段的美育培训工作，走过34年的长宁美校如今设立了3个校区，教职员工210余人，580余个教学班，全年培训学生超过28000人次。学校究竟有多火，去任何一个家长群或者任何一个本地...

标签: 发布日期:2018-10-17 10:49:37 Catid:478 Status:6

1746. 教育部等九部门：2025年普惠性幼儿园覆盖率将达85%以上 [100%]

...园成本的基础上，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。 提高幼儿园师资培养培训质量。鼓励各地结合实际加大农村和欠发达地区幼儿园教师培养力度。深化学前教育专业改革，完善培养方案，强化学前儿童发展和教育专业基础，注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力。在高等学校学前教育专业增加特殊教育专业课程，提高师范...

标签: 发布日期:2021-12-16 02:16:56 Catid:565 Status:6

1747. 焕发课程活力 激活课堂磁力 展现教师魅力 [100%]

...历任学校领导励精图治，秉持“求高质、争一流、创特色”的办学目标，始终将“强师资、优课堂、铸品牌”的内涵建设作为学校发展之基，引领全体教师用科学务实的态度、开拓进取的精神、勤勉耕耘的作风对待教书育人，用智慧、心血和汗水换来了出色的办学业绩，成为青浦区两所办学水平示范A级小学之一。2004年以来，学校先后荣获“全国‘三八’...

标签: 发布日期:2018-09-12 04:48:00 Catid:478 Status:6

1748. 助力上海城市发展，优化职业教育顶层设计 [100%]

...看，当今职业院校影响力应向中小学生延伸。《条例》提出：“职业学校的实训场所、课程、师资等教育教学资源应当面向普通中小学校开放。普通中小学校应当通过职业体验活动等形式，开展职业启蒙教育”。指引上海的职教资源向普教渗透，让生涯规划深入人心；同时也积极建立学生生涯发展中的“容错”机制，让学生可以在学术型发展和应用型发展的不同阶段进行重新...

标签: 发布日期:2019-03-02 07:26:44 Catid:1383 Status:6

1749. 助力上海城市发展，优化职业教育顶层设计 [100%]

...看，当今职业院校影响力应向中小学生延伸。《条例》提出：“职业学校的实训场所、课程、师资等教育教学资源应当面向普通中小学校开放。普通中小学校应当通过职业体验活动等形式，开展职业启蒙教育”。指引上海的职教资源向普教渗透，让生涯规划深入人心；同时也积极建立学生生涯发展中的“容错”机制，让学生可以在学术型发展和应用型发展的不同阶段进行重新...

标签: 发布日期:2019-03-02 07:26:42 Catid:482 Status:6

1750. 我国平衡发展取得的显著成就和面临的主要问题 [100%]

...生均教育经费支出已经超过了9000元，而排名靠后的甘肃、云南等地区仅为2000多元。另一方面，师资力量存在较大差距。东部地区师资较为充足，如北京、上海等地区生师比在10:1左右，而中西部贫困地区教师资源较为紧张，广西、江西、贵州等地区的生师比高达18:1。 我国教育发展城乡差距较大。经济发展水平的差距导致了城乡办学条件和教师工资待遇存在较大差距。由...

标签:突出成绩 主要问题 发布日期:2019-07-12 11:10:50 Catid:565 Status:6

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