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大约有50,000项符合查询结果，库内数据总量为700,073项。（搜索耗时：0.2543秒） [XML]

17071. 鹦鹉螺云教室与成长保打造“云梯行动”战略 [58%]

...轻咨询＋快速问诊”的全方位服务，采用心理轻咨询和一对一问诊的模式，帮助家长关注和培养孩子的心理健康。

标签:鹦鹉螺云教室 云梯行动 发布日期:2016-05-14 12:58:34 Catid:1159 Status:6

17072. 中国护士人数超324万 医护比例倒置获扭转　 [58%]

...人口护士数达到３．１４人，在基层从事护理工作的护士达到１００万。同时，加强护士能力培养，持续推进优质护理服务，加快发展老年护理。（完）

标签:护士 发布日期:2016-05-12 08:52:42 Catid:1159 Status:6

17073. 教育部：严禁中小学校削减挤占体育课时间 [58%]

...接，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。 意见强调，对学生进行安全教育，培养学生安全意识和自我保护能力，提高学生的伤害应急处置和救护能力。完善校方责任险，探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制。同时，强化考核激励。对成绩突出的单位、部门、学校和个人进行表彰。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中...

标签:教育部 中小学校 体育课时间 发布日期:2016-05-10 08:21:32 Catid:565 Status:6

17074. 教育部：严禁挤占体育课 确保学生每天锻炼一小时 [58%]

...接，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。 意见强调，对学生进行安全教育，培养学生安全意识和自我保护能力，提高学生的伤害应急处置和救护能力。完善校方责任险，探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制。同时，强化考核激励。对成绩突出的单位、部门、学校和个人进行表彰。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中...

标签:体育课程衔接体系 发布日期:2016-05-09 07:13:00 Catid:565 Status:6

17075. 两年内天津市民有望吃上太空果蔬 [58%]

...实验基地里，“太空黄瓜”比普通黄瓜的个头儿大了不少。这样经过反复种植和筛选，能培养出口感更好、营养价值更高的黄瓜新品种。 安海龙告诉记者，目前这次搭载的9个品种近期将移交河北工业大学，部分品种将于月底相继播种。未来两年，河北工业大学专家培育的这些太空蔬果，将经过育种、栽培等多个阶段，有望出现在市民餐桌。“太空辐照与常规育...

标签:天津 果蔬 市民 发布日期:2016-05-09 06:25:27 Catid:565 Status:6

17076. 省部共建国家重点实验室工作会在福州召开 [58%]

...高水平基础研究与应用基础研究，形成特色与优势，通过科技创新，促进区域经济社会发展，培养高水平人才与科研团队，促进可持续发展。

标签:国家重点实验室 发布日期:2016-05-09 05:04:06 Catid:1159 Status:6

17077. 廊坊以创客大赛促进乡村旅游发展 [58%]

...历时3个多月时间，按照餐饮美食、旅游商品、特色民宿、民俗演艺的分类，通过培训、培育、培养的方式，历经新闻发布会、报名、第一轮培训、初赛、第二轮培训、复赛、第三轮培训环节层层选拔，最终12名创客进入此次大赛决赛。

标签:廊坊 创客大赛 发布日期:2016-05-07 01:21:07 Catid:1159 Status:6

17078. 天津河北区全力培育民营大企业大集团 [58%]

...企业向科学化、规范化的现代企业制度转变;加强全体员工职业技能培训，做好“领军企业家培养工程”、“高级职业经理人培训工程”和“提高企业全员素质培训工程”工作。 五是发挥平台作用。充分发挥中小企业服务中心的公共服务平台职能，形成政策对接、技术创新、市场开拓、融资、维权等综合集聚服务效应，为企业发展、创新、上市等需求提...

标签:河北区 天津 全力 集团 企业 发布日期:2016-04-30 02:56:00 Catid:1159 Status:6

17079. 天津河西百名处级干部一对一帮扶齐心打造科技“小巨人”升级版 [58%]

...安排》，遴选百名处级干部与百家科技“小巨人”企业和发展潜力大、创新能力强的重点培养企业开展一对一帮扶。帮扶工作由区领导牵头，每名区级领导干部联系2-4家企业，处级领导干部一对一开展“保姆式”具体服务。 据介绍,为确保帮扶工作取得实效，该区将打造科技“小巨人”升级版工作情况纳入领导干部平时考核、年度考核、绩效考核范围，...

标签:河西 处级 天津 升级版 百名 发布日期:2016-04-30 02:55:29 Catid:565 Status:6

17080. 教育部回应我国农村地区学前教育师资缺乏问题 [58%]

...陈舜指出，《指导意见》从以下几个方面来加强学前教育教师队伍的配置： 第一，加快培养，扩大高等院校，特别是师范类院校学前教育专业招生规模。 第二，加快补充，采取多种措施，吸引优秀人才进入学前教育领域当老师。比如义务教育阶段，有些地区富余的老师经过培训达到相应的要求，也可以转为学前教育的老师。 第三，全员培训，所有学前教育...

标签:师资 教育师资 发布日期:2016-04-29 04:06:05 Catid:565 Status:6