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161. 2017中国（武汉）智能与新能源汽车论坛奉献“思想盛宴” [100%]

...源汽车面临的突出问题和矛盾发表了真知灼见。近300位听众普遍反映，这次论坛是难得的“思想盛宴”。 据了解，该论坛由汽车新锐全媒体联盟和量子大学武汉汽车学院共同主办，并得到东风汽车、江淮汽车、东风本田、广汽本田、广汽三菱、广汽传祺、一汽丰田、东风风神、东风风行、昌河汽车等多家国内智能与新能源汽车主流生产企业的大力支持。此次论坛吸...

标签:汽车 能源 发展 论坛 发布日期:2017-10-17 04:03:42 Catid:1159 Status:6

162. 首届“枫叶杯”国际中文演讲比赛总决赛在深圳举办 [100%]

...宾的发言彰显了赛事"各美其美，美美与共”的深远立意，为国际中文教育高质量发展提供了思想启迪。深圳市国际交流合作基金会秘书长李丹女士在致辞中深刻阐释了语言作为文明纽带的价值，她指出：“中文不仅是沟通的工具，更是打开五千年智慧宝库的钥匙，通过这场赛事，我们正以青少年的多元表达重构世界对中华文化的认知维度”。 赛事评委团由高校...

标签: 发布日期:2025-05-29 02:55:14 Catid:1830 Status:6

163. 华南理工大学开设未来创新实验室助学生探索无限可能 [100%]

...业革命给人类带来了深刻变革，同时也对人才培养质量提出了更高的要求。只有拥有学习力、思想力和行动力的人，才能在不确定性中找到前行的方向。” 践行这一理念，华南理工大学首期建设了机器人、未来智能通信、未来城市与建筑、人体磁共振成像、智能出行、人工智能、未来电网等7个“未来创新实验室”。 作为华南理工大学推进一流本科建设的重...

标签: 发布日期:2020-07-30 07:09:25 Catid:1828 Status:6

164. 南召县委宣传部举办党史学习教育交流研讨会 [100%]

中国发展网讯 “作为宣传思想战线的一名党员干部，在党史学习中要善用‘书’、善用‘笔’、善用‘心’、善用‘脚’，才能进一步增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，才能为做好新形势下高质量宣传思想工作作出自己的贡献。”南召县委宣传部宣教科科长白昌永在研讨发言中表示。 “中国革命历史是最好的‘营养剂’，信...

标签: 发布日期:2021-06-07 02:40:35 Catid:1828 Status:6

165. 奉贤区经委与杭州湾开发区开展党委中心组联组学习 [100%]

...委与杭州湾开发区党政领导班子成员出席。 奉贤区经委党组书记李亿在讲话中强调：一是思想要有“高度”。充分认识民营经济发展的新形势。强化思想认识，引导民营企业和民营企业家正确理解党中央“两个毫不动摇”“两个健康”的方针政策；平等对待民营企业家和外来投资者，做到惠企政策一致、市场机会均等。二是服务要有“温度”。多...

标签: 发布日期:2023-07-31 12:17:00 Catid:926 Status:6

166. 同济大学建校112周年，举办“未来大学论坛” [100%]

...术大学校长杰拉尔德•巴斯特、同济大学设计创意学院院长娄永琪等，最后由同济大学欧洲思想文化研究院院长、长江学者孙周兴教授代表主办方进行了总结。 同济大学校长、中国工程院院士陈杰在“未来大学论坛”上发言。 陈杰...

标签:同济大学 发布日期:2019-05-23 05:18:08 Catid:565 Status:6

167. 突出“五个聚焦” 2025天府书展即将在蓉举办 [100%]

...quo;线上线下融合、展示展销结合、业内业外聚合”的三融合办展模式，将全力打造一场兼具思想引领力、文化传播力与产业推动力的高水平阅读盛会。 发布会上，孟华说：“天府书展是四川省推动全民阅读走深走实、服务‘书香中国’建设的年度重大文化活动。书展自2019年创办以来，始终...

标签:2025天府书展 发布日期:2025-10-14 04:06:39 Catid:565 Status:6

168. 思想再解放·创新再出发，高质量建设江北新主城推进大会召开 [100%]

6月25日上午，扬子江畔，宾朋满座。思想再解放·创新再出发——高质量建设江北新主城推进大会在扬子江国际会议中心举行。 市委常委、江北新区党工委书记邢正军，江北新区管委会主任、党工委副书记吴勇强，新区领导李保平、王伟、陈潺嵋、何金雪、林其坤、王春江、王晓卫出席。 中国科学院院士、南智光电首席科学家祝世宁，南京工业大学校长...

标签: 发布日期:2022-06-27 01:27:47 Catid:734 Status:6

169. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...项目研究以“评价引领、实践导向、互动生成、模式多样、促进提升、关注特色”为指导思想，在行动研究中采用“指南引领（顶层设计）→工具测评（前测、后测）→行动研究（设计—实施—调整）→总结提炼（路径、机制）→推广辐射”的工作思路，关注课程领导力提升的关键行为表现；关注课程领导力的指标及可测评的工具；关注课程领导力...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:07:00 Catid:926 Status:6

170. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...项目研究以“评价引领、实践导向、互动生成、模式多样、促进提升、关注特色”为指导思想，在行动研究中采用“指南引领（顶层设计）→工具测评（前测、后测）→行动研究（设计—实施—调整）→总结提炼（路径、机制）→推广辐射”的工作思路，关注课程领导力提升的关键行为表现；关注课程领导力的指标及可测评的工具；关注课程领导力...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:06:00 Catid:922 Status:6