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1651. 教师节“政策礼包”带来红利 [100%]

...学科院系中，施行跨学科、卓越型师范培养。“师范教育及相关教师职前、职后教育，对区域基础教育的贡献度不能降低。”信息素养和应用“补短板”【改革“原声”】加强人工智能等新技术对教师队伍建设影响的研究，深入推进大中小幼教师信息技术应用能力提升工程。同时，放眼全球，对标国际，深化教育对外交流合作，拓展教师国际视野，进一步提升教师整体水平和...

标签: 发布日期:2018-09-12 07:48:33 Catid:478 Status:6

1652. 京津冀三地研究生在校生数约占全国1/5，北京在研究生培养方面具有突出优势 [100%]

...布了《京津冀教育蓝皮书：京津冀教育发展报告（2018~2019）》。 蓝皮书指出，京津冀三地基础教育在校生数约占全国的7%，研究生在校生数约占全国的1/5，北京在研究生培养方面具有突出优势。就京津冀三地各级各类教育在校生数占全国相应层级（或类别）教育在校生总数所占比例而言，基础教育各阶段在校生数所占比例均在7%左右。普通本专科在校生数所占比例略高，...

标签:京津冀 基础教育 研究生培养 发布日期:2019-08-27 02:56:12 Catid:565 Status:6

1653. 我国加强中西部欠发达地区教师定向培养 [100%]

...政部、国家乡村振兴局等部门共商共议、通力合作，将加强欠发达地区教师定向培养作为推动基础教育优质均衡发展的重要内容，为实施乡村振兴战略源源不断输送人才。 今年4月，教育部等四部门印发《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》，明确提出启动实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划，通过部属师范大学和省属师范院校定向...

标签:优秀教师 扶贫 发布日期:2021-09-01 10:17:19 Catid:1830 Status:6

1654. 金山“15分钟学习圈”逐渐形成终身教育特色品牌 [100%]

...ong>三位一体形成“圈”的框架各街镇（工业区）在调查研究并综合考虑多重因素的基础上，选择村居民较为集中的自然村落宅基、居委会楼组、企事业班组、种植园、体验基地等点位，建立学习点，并选拔学习点召集人，形成镇社区学校——村、居教学点——多元学习点“三位一体”的15分钟学习圈建设格局，村居民只要步行15分钟就能参加各类学习活动。枫泾镇...

标签: 发布日期:2018-11-22 11:29:10 Catid:478 Status:6

1655. 国务院:深化产教融合 鼓励企业参与举办高等教育 [100%]

...办好做强职业学校。 《意见》要求，要推进产教融合人才培养改革，将工匠精神培育融入基础教育。推进职业学校和企业联盟、与行业联合、同园区联结，实践性教学课时不少于总课时的50%。健全高等教育学术人才和应用人才分类培养体系，为学生提供多样化成长路径。大力支持应用型本科高校和行业特色类高校建设，提高应用型人才培养比重。鼓励有条件的地方探索产...

标签:产教融合 发布日期:2017-12-19 05:31:27 Catid:26 Status:6

1656. 四川乐山：解决“两不愁三保障” 马边作为 [100%]

...教育资源嫁接，引领带动马边教育事业发展，构建了一条从幼儿园到小学、初中、高中的完整基础教育生态链，实现了教育扶贫全覆盖，同时也涌现出连续三年每年都有越城教师一家三口举家援彝支教的感人事迹。 名校结对。聚力建立“点对点”协作机制，2019年，在鲁迅幼教集团和马边县光明幼儿园、鲁迅小学教育集团和马边县民建小学、元培中学教育集团和马边...

标签:四川乐山 两不愁三保障 发布日期:2020-05-02 01:45:20 Catid:565 Status:6

1657. 开发“科普基地-学校”协同的特色科技课程，探索科学教育项目学习新模式 [100%]

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的基础，提升中小学校科学教育质量是夯实科教兴国根基的关键保障。教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以及教育部办公厅和中国科协办公厅联合发布的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》为实现学校科学教育的创新、拓展校外科学教育资源做了顶层布局，描...

标签: 发布日期:2023-12-18 03:35:56 Catid:1940 Status:6

1658. 一建（补考）结束，优路教育以集训营产品为学员护航 [100%]

...知识的掌握程度，获得一定的提升与突破，从而更有信心直击目标，为更长远的职业进阶打下基础。 目前，优路教育集训营课程，已经覆盖一级建造师、一级消防工程师、执业药师等项目，通过优路教育教研团队和服务团队的双重加持，让学员享受到针对性的培训服务。 优路集训营，打造标准化服务 为了给集训营学员营造效率学习、专注备考的环...

标签: 发布日期:2023-03-28 04:05:25 Catid:1940 Status:6

1659. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [100%]

...题，通过攻坚克难加以突破。历经四年的大规模行动实践，取得显著成效，并获得了2014年国家基础教育教学成果一等奖。 特级教师、上海市教委教研室副主任纪明泽介绍说，在提升课程领导力项目（第一轮）取得经验和实践成果基础上，2015年启动的提升课程领导力项目（第二轮），持续以“问题导向、需求出发”为实践源点，凝聚全市之力深化课程与教学改革。...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

1660. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [100%]

...题，通过攻坚克难加以突破。历经四年的大规模行动实践，取得显著成效，并获得了2014年国家基础教育教学成果一等奖。 特级教师、上海市教委教研室副主任纪明泽介绍说，在提升课程领导力项目（第一轮）取得经验和实践成果基础上，2015年启动的提升课程领导力项目（第二轮），持续以“问题导向、需求出发”为实践源点，凝聚全市之力深化课程与教学改革。...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6

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