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1641. 大连市基础教育满意度排名全国第九位 [95%]

...评定我市基础教育满意度排名全国第九位。 二是教育服务城市发展作出新贡献。整合优化职业教育资源,建成、启用大连职业教育基地两个校区,将15所中职学校整合为6所,完成9所市直部门所属职业学校转隶,整合组建大连职业技术学院(大连开放大学)。围绕我市产业升级,面向先进制造产业、新兴产业、现代服务业等支柱产业调整增设专业26个。积极推进产教融合,加...

标签: 发布日期:2021-06-29 04:50:41 Catid:1828 Status:6

1642. 天开津南园: 着力培育高质量发展新赛道新动能 [95%]

...开津南园具备多方面优势。已入驻天津大学和南开大学两所985、211“双一流”高校和11所职业院校,天津大学、南开大学津南校区分别有12个学院和16个学院,占各院系总数的半壁江山和三分之二,有人工智能、机械工程、光电信息、功能材料等优势专业。科技资源发达。拥有6个国家重点实验室和1项国家重大科技基础设施—天津大学大型地震工程模拟研究设施。建成了...

标签: 发布日期:2023-12-18 10:55:02 Catid:566 Status:6

1643. 代表委员热议数字经济促就业提质增效 [95%]

...台就业价值报告(2023)》测算,截至2023年底,快手平台带动4022万个就业机会,8成以上的传统职业开启视频化转型。 加快培育新职业青年,促进高质量充分就业 政府工作报告指出,预计今年高校毕业生超过1170万人,要强化促进青年就业政策举措,优化就业创业指导服务。 首都经济贸易大学中国新就业形态研究中心主任张成刚表示,目前高校毕业...

标签: 发布日期:2024-03-06 04:57:09 Catid:2166 Status:6

1644. 教育部副部长:一半高校要淡化学科强化专业 [95%]

...层论坛2014年会上说。   鲁昕同时透露,教育部将做600多所地方本科高校向应用技术职业教育类型转变的工作。据统计,我国普通高等院校共1200所左右。鲁昕表示,这就意味着有50%的学校要淡化学科、强化专业,按照企业的需要和岗位来对接。   据了解,近年来,我国每年从中高等学校毕业进入劳动力市场的总量约1700万人,其中700万左右是中等职业学校毕业...

标签:高考 技能型 学术 发布日期:2014-04-08 11:27:28 Catid:565 Status:6

1645. 思政课+专业教育讲座 贵州黔南科技学院打造“开学独家印记” [95%]

...民政府法律顾问杨武松受学校邀请,在模拟法庭开展了“千年法治,千年法学根脉—法律职业规划与发展”新生入学教育讲座。此外,天津农业大学硕士生导师袁友琴、贵州大学教授徐之明、贵州大学博士生导师杨逐先后到校分别围绕英语、新闻学、汉语言文学和网络与新媒体专业进行专业培训,加深新生对所学专业的了解。 “通过专家、教授对专业的解读...

标签: 发布日期:2024-09-12 01:34:39 Catid:575 Status:6

1646. 全国家政培训提升行动启动,推动家政服务提质扩容 [95%]

...置,完善培训体系,吸引更多劳动者从事家政服务行业,推动每个省份要有1所本科高校和若干职业院校开设家政服务相关专业,建设培育100家以上产教融合型家政企业,实现城区常住人口100万以上的地级市实现家政培训能力全覆盖,为家政服务高质量发展提供优质人才支撑,为扎实完成到2020年底累计培训超过500万人次的任务目标打下坚实基础。 近年来,青岛市高度重视...

标签:家政培训 发布日期:2019-10-18 08:47:29 Catid:26 Status:6

1647. 枣庄学院:“15322”创新育人模式,致力于全面提升高素质应用型小学教师人才培养质量 [94%]

...素质应用型小学教师人才培养质量。 《班级管理》课程团队聚焦实践需求,着眼学生未来职业发展需要拟定课程目标,知识、能力、情感三维目标并重,着力培养具有高尚师德规范、科学教育理念、优秀管理能力的新时代班级管理人才。课程团队根据课程目标和学生需求编写并出版了教材《班级管理与学生成长》,内容注重理论与实践相结合,不仅涵盖了班级管理的基础...

标签: 发布日期:2025-05-27 05:01:03 Catid:1830 Status:6

1648. 上海职教:对接产业提升,蕴养上海工匠 [94%]

中高职贯通5年(“3+2”)、中职—应用本科贯通7年(“3+4”)……近年来,上海职业教育“立交桥”越来越宽。最新统计显示,本市74%的中职校有贯通专业,贯通专业点占专业总数的35%,每年贯通招生人数占总人数的25.6%,已初步形成中职—高职—应用本科—专业学位研究生纵向完整的培养体系。 从专业布局到培养模式,上海职教坚持探索创新,培养更多高级技术技...

标签: 发布日期:2019-03-21 12:55:07 Catid:478 Status:6

1649. 上海职教:对接产业提升,蕴养上海工匠 [94%]

中高职贯通5年(“3+2”)、中职—应用本科贯通7年(“3+4”)……近年来,上海职业教育“立交桥”越来越宽。最新统计显示,本市74%的中职校有贯通专业,贯通专业点占专业总数的35%,每年贯通招生人数占总人数的25.6%,已初步形成中职—高职—应用本科—专业学位研究生纵向完整的培养体系。从专业布局到培养模式,上海职教坚持探索创新,培养更多高级技术技能...

标签: 发布日期:2019-03-21 09:55:23 Catid:478 Status:6

1650. 打通教育链、产业链、人才链:丽水生态合成革产业创新人才班开班 [94%]

...跨界融合的人才试验田,为全面打通教育链、产业链、人才链,建立起高校、企业及人才间的职业技能培养及输送生态圈奠定坚实基础。 当天上午,丽水学院生态学院院长郭圣荣宣布首届创新班导师和学生名单,并为指导老师颁发聘书。其中,首届创新班共有11名导师、15名学生。随后,郭圣荣和胡卫雅分别为在场师生作创新班人才培养方案、合成革产业发展现状与前景...

标签: 发布日期:2022-06-28 03:18:14 Catid:1828 Status:6