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1611. 泰安各学校将严格实行校园相对封闭管理 [100%]

...时，各县市区、各学校将严格落实教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度，密切关注全国疫情动态，及时排查与中高风险地区有关的师生员工及其家人情况，对重点人群实行“一例一报”“一例一档”，按规定做好随访复诊和核酸复查，坚决阻断疫情输入途径。 各县市区、各学校将严格实行校园相对封闭管理，师生员工入校要一律检...

标签: 发布日期:2021-01-13 09:53:07 Catid:1928 Status:6

1612. 教育部：推进高校薪酬改革 完善科技创新补偿机制 [100%]

...技术发展规划》。《规划》指出，支撑世界一流大学和一流学科建设；推进高校研究人员聘用制度改革，不断完善对高校科技创新的补偿机制，支持高校推进人事与薪酬机制改革，建立健全与科研人员岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密相连的分配激励机制。 《规划》提出，主要目标是：到2020年，高校科技创新质量和国际学术影响力实现新的跃升；服务经济社会发展能...

标签:高等学校 十三五 科技创新 发布日期:2016-12-20 04:29:39 Catid:565 Status:6

1613. 福建厦门：多元化落实“双减”工作促进教育改革显成效 [100%]

...发展。”厦门市教育局相关负责人介绍。全市学校100%建立学生作业管理办法，作业校内公示制度，指定专门管理人员，负责管理和平衡各学科作业总量，防止某些学科作业时间占比偏高的问题，严格作业批改管理，教师对学生书面作业全批全改，及时反馈，结合校情生情做好答疑辅导。“全市‘双减’工作成果突出，有2个典型案例被教育部宣传推广，5个典型案例...

标签: 发布日期:2022-08-01 12:29:14 Catid:1830 Status:6

1614. 普陀区成立“华师大附小教育集团” [100%]

...涵深化、内部课程开发共享、内部教师交流培养、内部学生协同发展等方面，积累经验、形成制度。通过探索校校共营、师师共营、师生共营、生生共营、家校共营以及文化联育、资源联合、教科联研、质量联“保”、学生联动等共营共联的策略，逐步健全管理运行长效机制、教师联聘联培机制、课程共享共研机制、项目统筹管理机制，协同推进各校发展，使华师附小集团内...

标签: 发布日期:2019-03-29 02:26:07 Catid:478 Status:6

1615. 枣庄学院“四个暖心”服务 织密筑牢疫情防控防线 [100%]

...保网络服务“不掉线”，线上教学“不打折”。启动线上教学质量日报告、周总结制度；做好缺课师生登记，落实因病缺课登记追踪制度。对当日线上教学秩序、教学平台运行状况、学生到课情况等进行督导，形成每日线上教学简报，及时通报相关部门及教学单位，保障线上教学运行平稳、规范、有序。校领导、教学督导团通过线上巡课、听课等多种形式，开展全...

标签: 发布日期:2022-04-08 09:16:24 Catid:1830 Status:6

1616. 天津蓟州区市场监管局开展校园及周边食品安全“回头看”专项治理行动 [100%]

...项检查记录为依据，有针对性地对中小学校食堂、幼儿园进行督查，重点对各项食品安全管理制度是否落实到位，《餐饮服务食品安全操作规范》是否执行到位进行全面检查和指导。联合各镇乡教育部门集中对校园及周边100米范围内的食品经营单位组织全面清理整顿，梳理痼疾难题。 一是制定计划，确定检查重点单位。制定校园及周边食品安全“回头看”专项治理...

标签:天津蓟州区 发布日期:2018-11-06 02:04:49 Catid:565 Status:6

1617. 中华人民共和国乡村振兴促进法（全文） [100%]

...级人民政府应当将乡村振兴促进工作纳入国民经济和社会发展规划，并建立乡村振兴考核评价制度、工作年度报告制度和监督检查制度。 第十条　国务院农业农村主管部门负责全国乡村振兴促进工作的统筹协调、宏观指导和监督检查；国务院其他有关部门在各自职责范围内负责有关的乡村振兴促进工作。县级以上地方...

标签: 发布日期:2021-04-30 02:22:10 Catid:1956 Status:6

1618. 让学生“身上有汗、眼里有光”！教育部作出新部署 [100%]

...食品安全，要求严格规范校园餐饮各项管理，幼儿园和中小学校严格规范执行相关负责人陪餐制度； ………… “指导意见的核心在于推动学校从‘分数第一’向‘健康第一’转变。”在全国中小学健康教育教学指导委员会主任委员马军看来，指导意见直面当前儿童青少年近视、肥胖、心理健康等突出痛点，让健康促进贯穿教育教学...

标签: 发布日期:2026-02-28 09:32:15 Catid:565 Status:6

1619. 普陀区成立“华师大附小教育集团” [100%]

...涵深化、内部课程开发共享、内部教师交流培养、内部学生协同发展等方面，积累经验、形成制度。通过探索校校共营、师师共营、师生共营、生生共营、家校共营以及文化联育、资源联合、教科联研、质量联“保”、学生联动等共营共联的策略，逐步健全管理运行长效机制、教师联聘联培机制、课程共享共研机制、项目统筹管理机制，协同推进各校发展，使华师附小集团内...

标签: 发布日期:2019-04-01 09:11:15 Catid:478 Status:6

1620. 【发展绿园】：长春市绿园区教育局持续压实各方责任 [100%]

...理不回家；后勤服务人员固定岗位不轮换；学生静态管理不聚集。管住物，严格执行审批登记制度，入校物资外包装六面消杀，实行无接触配送，严防“物传人”。管住活动，严格执行学生户外活动错时、分批次、分区域进行，教师专人负责，闭环管理。 绿园区教育局将坚持监督指导不留白、服务管理不下线、迅速反应不延时，守责尽责，积极作为，不断凝聚起抗...

标签: 发布日期:2022-04-26 05:16:34 Catid:98 Status:6

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