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16111. 长宁区中山公园的早樱开了 [100%]

...温度，虽然有些早樱已经开放，但大多数还是要等到月底或下月初才会绽放。为了让樱花茁壮成长，每年都会为樱花施两次肥，并剪去病枝。

标签: 发布日期:2019-03-19 10:17:23 Catid:478 Status:6

16112. 浦东工会“最美女职工”风采展示大会举行 [100%]

...会于今年1月起，在全区开展了“寻找最美女职工”主题活动，挖掘、培育、宣传先进女职工的成长历程和感人事迹，并通过线上线下集中展示，最终产生了30名“最美女职工”代表及22名提名者。产生的“最美女职工”中，既有非公企业负责人，也有科研“女工匠”；既有默默奉献的环卫工人，也有心系一方的居民区党组织书记，她们展现了浦东发展不可或缺的巾帼力量。

标签: 发布日期:2019-03-19 10:04:23 Catid:478 Status:6

16113. 13所学校迎来法治副校长 [100%]

...讲述规则与法律，帮助同学们树立规则意识。课程还结合司法办案实践，形象介绍了中学生在成长过程中可能会触碰的“法律红线”和遇到的不法侵害，采用生动形象的语言“以案说法”，为同学们上了一堂生动的法治课。据悉，今后除了授课，兼职法治副校长还将积极参与到本区学校的法治教育工作中，包括开展多种形式的法治教育课程；协助学校制定法治教育计划；...

标签: 发布日期:2019-03-19 09:58:08 Catid:478 Status:6

16114. 沈阳市沈河区文化路小学举行“师徒结对”暨青年教师拜师活动 [100%]

...重点，充分发挥骨干教师的引领示范作用，通过“师徒结对”的形式，促进青年教师专业成长，培养文小未来教育教学的中坚力量。 沈阳市沈河区文化路小学精心选拔蔡景旭等17位骨干教师及学科精英教师做为“师傅”与28位青年教师结为师徒对子，并颁发了聘书。 沈阳市沈河区文化路小学李松主任结合现阶段学校的实际情况和需求，详细解读了“一...

标签:沈阳市 发布日期:2019-03-18 09:34:16 Catid:1159 Status:6

16115. 静安宝山路街道举行“她说”主题演讲 [100%]

...周沐炜，现就读于华东政法大学德语（涉外法商）专业。她向大家分享了在宝山路街道生活、成长的心路历程，她大胆提出创造一个垃圾分类AI智能机器人的想法，这些有趣的想法令观众看见了00后的活力与热情。

标签: 发布日期:2019-03-15 04:41:12 Catid:478 Status:6

16116. 静安区江宁路街道启动“小白鸽”温馨服务站 [100%]

...步，今后江宁路街道将联合上海市儿童医院与静安区第一中心小学合作共建，以爱联结，健康成长，为更多孩子以及他们的家长带来抚慰和帮助。

标签: 发布日期:2019-03-15 04:41:04 Catid:478 Status:6

16117. 普陀区13所学校迎来法治副校长 [100%]

...讲述规则与法律，帮助同学们树立规则意识。课程还结合司法办案实践，形象介绍了中学生在成长过程中可能会触碰的“法律红线”和遇到的不法侵害，采用生动形象的语言“以案说法”，为同学们上了一堂生动的法治课。据悉，今后除了授课，兼职法治副校长还将积极参与到本区学校的法治教育工作中，包括开展多种形式的法治教育课程；协助学校制定法治教育计划；...

标签: 发布日期:2019-03-15 03:11:24 Catid:478 Status:6

16118. 藏北高原上的特殊教育 [100%]

...教育为一体的综合型特殊学校。在老师的关怀、培养下，194名学生目前在学校接受教育、茁壮成长。新华社记者 觉果 摄3月14日，藏族学生达娃卓玛用手语答题。 新华社记者 觉果 摄3月14日，两名盲童在宿舍里玩耍。 新华社记者 觉果 摄3月14日，两名学生在读盲文书。 新华社记者 觉果 摄3月14日，王凤娟老...

标签: 发布日期:2019-03-15 01:28:15 Catid:493 Status:6

16119. 静安区举行三八国际劳动妇女节109周年纪念大会 [100%]

...帼文明岗、全国巾帼建功标兵、2017—2018年度上海市三八红旗手（集体）、静安智慧女性"十佳"成长成才故事获得者颁发荣誉证书和奖牌，以激励更多的优秀女性立足岗位、建功立业。荣获全国三八红旗手的上海筑想信息科技有限公司董事、总经理蔡婷通过演讲《感动的时代，感恩的情怀》展现了女性积极向上的职业精神；静安俪人荟民营女企业家代表为大家带来了原创诗...

标签: 发布日期:2019-03-14 06:55:36 Catid:478 Status:6

16120. 广州日报：将课业减负进行到底 [100%]

...陈宝生部长的话很轻松，但问题却并不轻松，中小学课业负担太重，是影响中小学生快乐健康成长的大问题。这个问题已不仅仅是单纯的学校教育问题，而且成为需要综合性治理的社会问题。这些年，教育部高度重视减负问题，陆续出台了一些治理措施。可是，课内减负，课外增负，还有家长主动要求学校补课加码。利益盘根错节，多重诉求叠加，导致中小学生的书包越...

标签: 发布日期:2019-03-14 01:27:50 Catid:484 Status:6

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