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1601. 中国大唐携手北师大开展教育帮扶 [100%]

...签署战略合作框架协议,双方将充分发挥各自优势,携手开展“优师兴教•同心筑梦”教育帮扶行动,着力解决中国大唐帮扶地区教师缺乏、教学经验匮乏、教育教研能力弱等实际问题,提高教育质量和升学率,促进教育专业化发展。这是校企优势互补、有机协同助力乡村振兴的重要尝试。 据了解,乡村振兴工作开展以来,身为能源央企的中国大唐,承担了定点...

标签:乡村振兴战略 对口帮扶 中国大唐 发布日期:2022-01-28 06:26:43 Catid:565 Status:6

1602. 教育部加强幼小科学衔接:明年秋季学期起 全面推行入学准备和入学适应教育 [100%]

...生活、社会和学习等多方面的准备。小学做好入学适应教育,强化主动衔接意识,改革一年级教育教学方式,国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施课程,切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象。指导各地以县(区)为单位遴选一批幼小衔接实验区和试点园(校),加强幼儿园和小学教师在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。 在学前教育校外培...

标签: 发布日期:2021-11-11 03:34:48 Catid:565 Status:6

1603. 教育部:可统筹安排教师实行“弹性上下班” [100%]

(8月30日),教育部召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1日安全正常开学。教育部要求,要下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。 可统筹安排教师实行“弹性上下班” 推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重...

标签:教育部 教师 “弹性上下班” 发布日期:2021-08-30 02:07:31 Catid:565 Status:6

1604. 江北新区和南京信息工程大学合作共建“南信大基础教育集团” [100%]

...三所中小学;2020年,合作设立“江北新区基础教育研究名师工作室”,加强对共建校在教育教学、教科研等方面的专业指导和精准帮扶;2021年,南京信息工程大学基于教师教育学院的专业优势,专门开设了新区校长硕士班,帮扶提升新区基础教育学校校长的专业化水平。 通过合作共建南信大基础教育集团,江北新区与南信大将深耕内涵式合作,优化办学体制和管...

标签: 发布日期:2021-05-13 03:52:07 Catid:734 Status:6

1605. 教育部强调“应放尽放”保障中小学办学自主权 [100%]

新华社北京4月27日电(记者胡浩)办学活力不足,是制约中小学教育教学质量提升的重要因素。教育部基础教育司司长吕玉刚近日表示,激发中小学办学活力,必须处理好政府办学主体责任和学校办学主体地位之间的关系,明晰政府和学校权责边界,做到应放尽放、放管结合。 推进中小学治理现代化,激活学校教育细胞、释放中小学办学活力,是全面提高基础教育质量...

标签: 发布日期:2021-04-27 01:57:41 Catid:565 Status:6

1606. 鼎山中学注重中学教育质量提升 [100%]

为全面提升学校教育质量,9月10日,四川巴中巴州区鼎山中学组织召开了教育质量提升工作专题会。会议由学校副校长冯伟主持。鼎山学区教育督导室王文,校领导班子成员及全体班主任参加会议。 会议首先由鼎山学区教育督导室王文传达了巴州区教...

标签: 发布日期:2020-09-14 02:13:16 Catid:575 Status:6

1607. 教育部:今年前10月义务教育大班额创近10年最大降幅 [100%]

中新社北京12月28日电 (郭超凯)中国教育部发展规划司司长刘昌亚28日在北京表示,教育部实施消除义务教育大班额计划,截至2018年10月底,义务教育大班额、超大班额数量比2017年分别减少了18.9%和48.7%,为近10年最大降幅。 当天上午,中国教育部召开新闻发布会。刘昌亚在会上说,教育部连续实施了三期学前教育行动计划,全国学前三年毛入园率达79.6%。全面改善贫困地...

标签:农村义务教育 发布日期:2018-12-29 09:23:20 Catid:1159 Status:6

1608. 北京市第十三中学 [100%]

...环境和人文环境中,充分体现教育关怀、教育平等、相互尊重和绿色教育等办学理念,为学校教育教学创设了和谐、宽松、愉悦的氛围。学校教学成果显著,高考成绩稳定在市、区较高水平,并多次进入北京市前十名行列。学校正在新课改的基础上,全面实施素质教育,全面提高学校的工作质量。 学校注重培养学生的综合素质和创新能力,学校坚持&ld...

标签: 发布日期:2018-08-23 09:01:00 Catid:1544 Status:6

1609. 北京市第十三中学 [100%]

...环境和人文环境中,充分体现教育关怀、教育平等、相互尊重和绿色教育等办学理念,为学校教育教学创设了和谐、宽松、愉悦的氛围。学校教学成果显著,高考成绩稳定在市、区较高水平,并多次进入北京市前十名行列。学校正在新课改的基础上,全面实施素质教育,全面提高学校的工作质量。 学校注重培养学生的综合素质和创新能力,学校坚持“...

标签: 发布日期:2018-08-22 09:52:00 Catid:1499 Status:6

1610. 教育部:中小学教材勿出现教辅链接网址、二维码 [100%]

...家课程相关学科(除《道德与法治》《语文》《历史》和小学《科学》之外)仍使用《2016年义务教育教学用书目录》(教基二厅函〔2016〕12号)公布的教材。 二、义务教育《道德与法治》《语文》《历史》和小学《科学》因部分册次教材审定工作尚未最终结束,上述教材使用工作将另行通知。 三、普通高中国家课程各学科仍使用《2011年中小学教学用书目录(变动部...

标签:中小学教材 发布日期:2017-05-02 03:46:40 Catid:565 Status:6