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1601. 四川衡育优才：盲目刷题已是过去式，智慧校园助力复读生狂飙提分 [97%]

...课堂”：讨论、提问、欢笑、点赞），课后依托系统精准推送巩固练习。疑难杂症直通，由名师实时在线或面对面讲解，确保不留知识盲点过夜。 其次，系统会追踪每个学生的知识点掌握曲线老师结合系统数据进行一对一分析，避免 在...

标签: 发布日期:2025-08-11 03:14:21 Catid:1940 Status:6

1602. 长水教育：推进“六好目标”，打造长水特色 [97%]

...教，不断为长水教育集团教师人才梯队注入新鲜血液。并通过开展校长工作室、集团首席学科名师、青蓝工程等，持续推进师资人才队伍建设高质量发展。 师徒结对 针对名优教师、骨干教师和青年教...

标签: 发布日期:2023-12-15 02:58:19 Catid:1940 Status:6

1603. 奉贤区市场监管局：倾注市场监管服务资源，助推区域经济高质量发展 [97%]

...质量提升需求，成立化妆品产业和智能家居行业质量基础设施一站式服务区级平台，持续引进名师名导专家服务团队，助力企业增强发展竞争力。 包容审慎、服务先行，护航企业健康发展 法治是最好的营商环境，我们始终感同身受并将做优法治服务作为优化法治化营商环境的重要抓手。继去年西班牙电气行业跨国领军企业西谷铎公司维...

标签: 发布日期:2023-10-07 12:03:36 Catid:922 Status:6

1604. “直播汇人才 电商促共富”2023浙江省直播电商大赛在义乌圆满落幕 [97%]

...星”以及高校组“直播新荷”,此外还为大赛优秀组织机构、直播金牌导师、直播优秀名师等众多优秀机构、代表、个人颁发荣誉奖项。

标签: 发布日期:2023-11-06 05:43:20 Catid:1940 Status:6

1605. “百姓名嘴”走进现场蹲点调研写答卷 [97%]

...校开营集训。其间，从700余名参赛选手中经层层选拔晋级决赛的24组选手，在全国基层理论宣讲名师们的指导下，强化对党的创新理论的理解和认识，认真磨砺理论宣讲的技能和本领，将党的创新理论与松江发展实际相碰撞、相链接、相融合，有效破解基层理论宣讲“最后一公里”难题。 次日一早，“百姓名嘴”们分组随机抽签选题，随即出发分赴全区14...

标签: 发布日期:2024-09-05 02:42:48 Catid:2098 Status:6

1606. 饶平县科学优化教育资源配置 一体化推进城乡教育优质均衡发展 [97%]

...化培训工程，积极举办“三名”工作室建设经验交流会、粤东基础教育语文学科群“名师工作坊”等活动，启动34个县级“三名”工作室建设工作，着力提升全县教职工队伍的教学水平。目前，已建成省级“三名”工作室2个、市级6个；培养省级名校长1人、名教师2人。

标签: 发布日期:2025-05-06 02:50:11 Catid:1830 Status:6

1607. 下放高校职称自主评审权喜忧参半 [97%]

...如，一些作做出特殊贡献的科研项目，讲师没有资格申请；而在教学方面若要获得诸如“教学名师”的荣誉称号，学校的潜规则也是“评上的职称及格线起码得是副教授”。所以，“数论文”仍是评价体系的主流，虽有旁路，但往往“此路不通”。各高校在合法框架下进行的制度创新，如今看来，似乎仍是不够。在评职称这事上，张明期待能有更多改革。

标签: 发布日期:2017-12-07 08:32:31 Catid:478 Status:6

1608. 陕西秦都：梧桐茂兮 凤凰来栖 [97%]

...材料、装备制造、教育医疗等产业为主体，现已建成“特色产业专家工作站”14个，成立名师工作室190个。 积极搭建交流平台、合作平台、展示平台，投资10亿元建成适合人才创新创业的“智汇原”创新平台，建成学科带头人工作坊31个、优秀教学能手工作站17个。 另外，秦都区出台《关于加强人才队伍建设持续推进秦都高质量发展的若干措施（试行）》...

标签: 发布日期:2023-09-14 11:22:35 Catid:565 Status:6

1609. 2024年Emeritus斯坦福硅谷夏令营圆满结营，去硅谷体验不一样的夏天！ [97%]

...图片8.jpg" /> 这种独特的教育模式，融合了先进的科技，课程创新，以及来自知名大学资深名师、学习督导的教授和辅导，为80多个国家和地区的超过35万名学员提供线上和线下优质教育服务。（中国经济新闻网）

标签: 发布日期:2024-10-25 11:04:29 Catid:1940 Status:6

1610. 推广普通话 奋进新征程 [97%]

...dquo;，举办“上理诗画夜”2023年度上理中华经典诵写讲优秀作品展演晚会，现场吸引数百名师生参与。

标签: 发布日期:2023-09-28 11:47:32 Catid:481 Status:6