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151. 教育部：我国已经建成世界规模最大且有质量的教育体系 [100%]

...高了30.2个百分点，达到了世界公认的普及化阶段。在基础教育方面，在全国2895个县域完全实现义务教育优质均衡，人民群众“有学上”基本问题已经得到解决。学生资助覆盖全学段，累计达到14亿人次。营养改善计划惠及4.2亿人次。 “2012年以来，我们启动了面向农村和原贫困地区考生实施重点高校专项招生计划，这是一个惠及东中西部推动教育向更公平发...

标签: 发布日期:2024-09-26 03:53:08 Catid:1830 Status:6

152. 教育部：将建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制 [100%]

...济社会的发展，教育部将建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，推进义务教育优质均衡发展，推动学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。 怀进鹏强调，教育部将着力解决发展不平衡、不充分问题，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。同时，将深入实施国家教育数字化战略，提升终身学习公共服务...

标签: 发布日期:2024-09-26 03:53:10 Catid:1830 Status:6

153. 上海松江区召开庆祝第39个教师节大会 [100%]

...答卷。要坚持德育为先全面推进素质教育，推进高质量幼儿园建设及学前教育普及普惠，促进义务教育优质均衡特色发展，打造一流高中集群，构筑职业教育与产业发展相融互促的良好格局，努力构建与松江城市发展战略定位相匹配、让松江人民满意的高质量教育体系。 会上，与会人员共同观看了松江教育专题视频，与会领导为受到表彰的优秀教师们颁奖，教师代表作了...

标签: 发布日期:2023-09-11 04:56:41 Catid:2098 Status:6

154. 天津市武清区描绘2023教育事业新画卷 [100%]

...会、两组、三机制、八组团”学前教育工作体系，顺利通过国家级验收。制定《武清区推进义务教育优质均衡发展两年攻坚方案（2023-2024年）》《武清区义务教育优质均衡发展创建进度推动工作规划》，推进国家级义务教育优质均衡先行示范区创建工作。高品质推进“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设，以教育信息化支撑引领教育现代化。...

标签: 发布日期:2023-02-13 10:51:00 Catid:1869 Status:6

155. 教育部统筹设计重大主题教育 增强课程教材育人功能 [100%]

...，结合不同主题内涵范围等，各有侧重。 落实相关指南或指导纲要要求，教育部组织编修义务教育、普通高中课程教材和中等职业学校公共基础课课程教材，以及职业院校、普通高校相关专业教材；组织编写大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《习近平教育重要论述讲义》。相关课标、教材、读本、讲义等已陆续投入使用或将投入使用。 根据...

标签:教育部 主题教育 发布日期:2021-08-30 02:07:59 Catid:565 Status:6

156. 建立督导评估监测机制 加快中西部教育发展 [100%]

...、总结督导评估监测报告。 办法明确，督导评估监测主要包括7个方面内容：实现县域内义务教育均衡发展，大力发展职业教育，加快普及高中阶段教育，提升中西部高等教育发展水平，积极发展农村学前教育，推动民族教育加快发展和保障残疾人受教育权利等。

标签:督导评估监测机制 中西部教育 发布日期:2017-12-15 05:19:47 Catid:565 Status:6

157. 青岛西海岸新区描绘教育“新蓝图” [100%]

...国发展网讯 近日，从青岛西海岸新区教育体育局了解到，今年新区将新建改扩建幼儿园12所、义务教育学校11所，启用公办幼儿园16所、义务教育学校7所，引进名师、名校长等300名。同时，还将完成城南高级中学主体建设，开工建设维多利亚湾高级中学。新区2021年教育发展“新蓝图”正在徐徐展开。 2021年是“十四五”开局之年，也是新区教育体育事业更高质...

标签: 发布日期:2021-03-02 03:46:24 Catid:734 Status:6

158. 2023金融消费安全论坛暨金融消费帮扶工程启动仪式举行 [100%]

...国的金融消费者金融素养起到了关键作用，如联合各金融机构开展加强金融消费者金融知识的普及和教育，面向重点人群、开展针对性的教育宣传、严格履行相关信息披露义务，形成金融机构落实并参与的金融消费者权益保护常态化局面。为打击和防范诈骗、保护金融消费者权益，各地从事金融消费相关的机构和企业与国家反诈中心建立良好警企机制，持续开展防骗反诈科普...

标签: 发布日期:2023-06-08 03:50:55 Catid:1787 Status:6

159. 第六届数字中国建设峰会·第三届中国国际数字产品博览会·数字人才培养分论坛成功举办 [100%]

...20230428/2023042816060208.005.png" border="0" alt="" style="max-width: 600px;" /> 首都师范大学教授、教育部义务教育信息科技课程标准专家组成员樊磊对于青少年数字人才的培养提出了3点建议,全社会共同努力给创新人才培养提供合适的土壤和发展空间;青少年的数字人才培养要常态化、多元化和个性化;教育界要积极数字时代的观念,对人才观念、需求的变化保持敏锐开放的态度。

标签: 发布日期:2023-04-28 06:09:30 Catid:1940 Status:6

160. 办好新时代特殊教育，促进残疾儿童更好融入社会生活 [100%]

中国经济导报、中国发展网讯 记者杨虹报道随班就读是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径，是提高社会文明水平的重要体现。近年来，各地落实《残疾人教育条例》要求，大力实施融合教育，推进随班就读工作，学生规模不断扩大，质量稳步提升，但还存在着工作机制不健全、支持保障条件不完善、任课及指导教师特殊教育专业水平不高等突出问题。...

标签:残疾人 特殊教育 融合教育 发布日期:2020-07-05 02:27:39 Catid:565 Status:6

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