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...开展各项活动,培养学生兴趣,探索发展方向。“在初中就让学生进行不同学科的普及和职业体验,是为了让他们提前进入富有个性化的学习。”沈钢说,适性育人,培养综合素质,能为学生进入高中奠定更扎实的基础。
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