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1481. 工信部开展整治APP淫秽色情信息工作 [100%]

...、移动智能终端应用(APP)传播淫秽色情非法有害信息的新情况、新问题，严重危害广大青少年的身心健康。为落实全国“扫黄打非·净网2014”专项行动工作要求，结合正在开展的“打击治理移动互联网恶意程序专项行动”，依法打击利用移动互联网传播淫秽色情信息的不法行为，工业和信息化部将组织各通信管理局、部电信研究院、中国互联网协会等单位深入...

标签:工信部 扫黄打非 APP 色情 监管 发布日期:2014-07-22 11:16:16 Catid:26 Status:6

1482. 浙江拟规定小学生晚9点后不做作业 [100%]

...，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，进而减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长，培养学生德智体美劳全面发展。 新京报记者从浙江省教育厅了解到，征求意见期间均可向教育厅基础教育处反映意见和建议，届时还会根据大家反馈的意见进行研讨，确定方案。 观点1 浙江温州一小学校长 仅靠...

标签:浙江 减负 中小学生 发布日期:2019-11-01 08:50:09 Catid:1830 Status:6

1483. 青春有梦 福海有爱 | 用青春绚丽银发生活，开启校企合作公益研学旅程 [100%]

...式，为院区的老年长者们带来欢乐和关爱，培养学生的社会责任感与团体协作精神，促进学生身心健康，也为“校企共建社会公益助老服务平台”的活动树立典范。 公益揭牌，校企联合用爱心点亮研学路 活动伊始，...

标签: 发布日期:2024-06-03 04:38:03 Catid:1940 Status:6

1484. 陕西合阳：打造特色教育模式构建德育工作框架 [100%]

...设工作，办好让人民满意、家长放心的教育。 周治民称：“如果我们教育培养出一个身心健康的学生，即使他没有很高的学历，他到社会上照样也可以发挥正能量的作用，因为社会需要方方面面的人才，不一定说你一定要考到高等学校，才能为国家做贡献，关键是道德品质要高尚，倘若我们培养出成绩优秀的一个高材生，他却从事了网络黑客等危害社会的行业，那么...

标签:特色教育 德育工作 发布日期:2015-08-14 02:02:00 Catid:565 Status:6

1485. 四川60个“阳光驿站”站点联动 让留守儿童与阳光同行 [100%]

...动学习，由接受性学习变为探索性学习，兴趣得以激发，各种潜能得以开发，还有助于儿童的身心智建设和增进儿童间的相互交流。为此，西南科技大学技术服务团队从5月份开始策划，创造性地编写了《 “阳光驿站”主题活动手册》。 手册围绕儿童不同年龄段的身心发展特点，充分利用“阳光驿站”站点物资，从精神素养、性健康、生态与环保、生命与安全...

标签: 发布日期:2024-08-23 04:31:51 Catid:575 Status:6

1486. 法泽广披 援手相携——浙江工商大学法学院（知识产权学院）笃法善援实践分队暑期实践掠影 [100%]

...馆进行参观学习,充分认识毒品对个人和社会的严重危害,意识到宣传禁毒知识对于保护未成年人身心健康、促进未成年人健康成长的重要性,进一步坚定了护航童心梦的决心。参观之余,实践队成员采访了义蓬街道书记、义蓬街道妇联主任及党群服务中心的参观者,了解未成年人保护工作的任重道远。 义隆社区党群服务中心的实践经历,使实践队员们深化了对于法治教育的理解...

标签: 发布日期:2024-08-30 02:06:27 Catid:1940 Status:6

1487. 历经十余年申遗成功！熟悉的太极拳，你真的了解吗？ [100%]

...观念，潜移默化地涵养着人们平和、包容、友善的心性。 在提升人民群众健康意识、促进身心健康、推动人与人和谐共处、增强社会凝聚力等方面，太极拳都发挥着重要作用。 比如近些年来，太极拳已经广泛地走进了大中小学，有些学校甚至将其纳入必修课程。太极拳不仅仅是爷爷奶奶们在公园进行的一项运动，也是年轻人们强身健体的重要途径。 今年年初...

标签:太极拳 发布日期:2020-12-18 08:46:19 Catid:1830 Status:6

1488. 人脸识别国家标准瞄准这些方面 [100%]

...次爆出的人脸识别进课堂事件，他认为在缺乏深入研究的情况下贸然使用这项技术，对青少年身心健康和长远发展有害无益。最后一点则是权衡，虽然人脸识别有广泛的应用场景，但还是必须从必要性的角度进行权衡，权衡是否必要以及利弊得失。“必要性是合法性的一个基础。”段伟文说。 理想很丰满，段伟文直言，要让上述一般性的伦理标准落到具体场景中、...

标签:人脸识别 国家标准 发布日期:2019-12-10 04:22:09 Catid:565 Status:6

1489. 好消息！给学生减负，国家这次动真格了！ [100%]

...是什么叫负担？ 我们讲的负担，减轻学生的学业负担，指的是违背教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的这一部分，我们把它叫做负担。 在这个以内的，我们把它叫做课业、学业，叫做必须付出的努力。这一点，我觉得在这儿我们应当把它区分一下。不然谁都讲负担，但是很多人讲的负担又不是同一个负担，我们要减的是这个负担...

标签:负担 减负 教育 教学 发布日期:2018-03-16 11:38:47 Catid:496 Status:6

1490. 学生减负“困”与“阻” [100%]

...rdquo;标准了。 学习是需要做作业练习巩固的，但所有违背生命成长规律，不惜以牺牲孩子身心健康为代价抓学习成绩，都是以学习之名扼杀孩子的学习能力，都是反教育。 马海燕：学生的负担是否合理，要根据学生的抗压能力和学习效果而定，即要在学生能承受的范围内，长期这么做不会对学生的身心产生伤害。 比如对于初中生，做作业做到了11点。偶尔一两...

标签:学生 减负 发布日期:2019-11-25 01:39:29 Catid:565 Status:6

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