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1401. 2024年度中部（河南）景区影响力榜发布 [100%]

...微弱,令人叹息。 董非称,此榜单系中经环球智库对中部地区的主要测评项目,收集了河南省近百家景区、景点在新媒体、社交媒体平台的曝光量、传播量,进行综合排序,最终有20家景区上榜。此项目旨在提升景区品牌影响力,助力区域文化、旅游高质量发展。

标签: 发布日期:2025-01-08 03:19:28 Catid:574 Status:6

1402. 农业农村部部署推进重点农产品药物残留治理工作 [100%]

...殖密度，加快推广绿色现代养殖。 三是加强水果重点品种质量安全监管。推进水果品质监测评价和分等分级工作。

标签: 发布日期:2024-04-12 02:10:37 Catid:565 Status:6

1403. 贸促会发布报告：中国整体营商环境正在不断优化，中外企业满意度较高 [100%]

...研报告》。杨帆介绍，总体来看，超八成受访外资企业对中国营商环境评价在满意以上。在10项测评指标中，获取经营场所、办理结业手续、解决商业纠纷3项指标的满意度超90%。

标签:营商环境 企业 满意度 发布日期:2025-01-20 11:33:38 Catid:1828 Status:6

1404. 彭山区人社局开展2024年度 机关党组织书记抓党建述职评议考核工作会议 [100%]

...关党建工作不断上台阶。 随后，参会人员对各机关党组织书记抓机关党建工作进行了现场测评。（舒琴）

标签: 发布日期:2025-01-22 04:10:05 Catid:1377 Status:6

1405. 贵州多部门联合出台措施加强流动儿童关爱保护 [100%]

...学校将流动儿童纳入心理健康关爱重点对象，建立心理健康档案，每学年至少开展1次心理健康测评，并为有需要的流动儿童安排成长导师，提供心理辅导、情绪疏导和心理慰藉等服务。 此外，措施还提到，贵州将强化流动儿童法治安全教育，持续推动检察官担任法治副校长实质化履职。全省各级检察院检察长将带头在偏远乡村学校担任法治副校长，1700余名检察官法治副...

标签: 发布日期:2025-02-14 10:30:48 Catid:565 Status:6

1406. 中山市促进城乡区域协调发展 新增10亿元打造典型镇村 [100%]

...农村人居环境整治，中山激励美丽乡村建设创先争优，市财政将安排3000万元，对美丽乡村指数测评排名靠前的镇街给予奖补。 为支持数字化智能化改造升级，2022—2026年，中山市将投入超50亿元支持制造业数字化智能化转型发展，分类对数字化智能化示范工厂建设、高水平工业互联网平台建设、产业集群数字化转型试点建设等给予资金补贴。为鼓励更多人才投身乡村、...

标签: 发布日期:2024-03-19 03:44:52 Catid:565 Status:6

1407. 工信部组织开展算力强基揭榜行动 [100%]

...单位完成攻关任务后（名单公布之日起不超过2年），工业和信息化部委托第三方专业机构开展测评工作，择优确定揭榜优胜单位（每个揭榜方向原则上不超过3家）。工业和信息化部将统筹利用各类资源对揭榜入围、优胜单位予以支持，推动优秀成果示范应用推广。

标签: 发布日期:2025-02-21 03:12:46 Catid:565 Status:6

1408. 山东省地矿局鲁南院胶东分院党支部召开2024年度组织生活会 [100%]

...据会议流程进行了民主评议党员，与会党员本着实事求是的原则，对党支部和党员进行了民主测评。 此次组织生活会，进一步提高了党员干部的工作积极性，保持和发扬了党员的先进性，为分院未来发展提供坚强有力的组织保证。（山东省地矿局鲁南院）

标签: 发布日期:2025-03-03 03:02:35 Catid:1934 Status:6

1409. 山东省发展改革委评估督导处党支部召开2024年度组织生活会 [100%]

...作风等方面分别开展自我批评和互相批评，达到了红红脸、出出汗的良好效果。会议采取发放测评票的方式，对党员进行了民主评议。 会议强调，评估督导处要以此次组织生活会为契机，进一步强化理论学习，切实提高政治站位；坚持问题导向，抓好问题整改落实，增强整改实效；不断加强作风建设，全面提升支部战斗力，擦亮“严评实督 助推发展”支部党建品牌...

标签: 发布日期:2025-03-18 04:48:01 Catid:1919 Status:6

1410. 达州中学被评为四川省首批心理健康教育引领校 [100%]

...建立了突发心理应激处置机制，动态关注老生、新生心理健康，及时对入学新生进行心理健康测评并建立档案，并不定期开展心理辅导活动和心理健康讲座。学校还立足于“凝聚学生、服务学生、发展学生”，通过生涯规划指导，帮助学生了解自己、了解社会、展望未来，发现并发展自己的特长，强化自我发展意识，树立远大理想和信念，科学规划自己的人生，走稳、走...

标签: 发布日期:2024-01-22 04:30:52 Catid:575 Status:6

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