大约有300项符合查询结果,库内数据总量为693,439项。(搜索耗时:0.0505秒) [XML]

131. 深圳十方融海科技有限公司获国际ISO9001认证 [100%]

...字人才培养的新模式;与Adobe强强联手,建立Adobe Certified Professional培训考试中心,为社会培养能型创新人才。 未来,深圳十方融海科技有限公司将继续在成人新职业教育的赛道深耕细作,丰富服务品类和服务品质,助力更多人成就技能,实现人生理想,同时带动行业规范化发展。

标签: 发布日期:2022-03-17 11:05:13 Catid:1159 Status:6

132. 轰隆隆响的机器始终是他心之所属 [100%]

...诠释如何在平凡岗位创造伟大,让人们在悲痛惋惜之余,深感不舍。让人们看到当代能型知识型、创新型工人的力量李斌1980年12月进入上海液压泵厂工作。39年间,轰隆隆的机器和转动的齿轮始终是他心之所属。他曾说,“做一名工人,岗位再平凡,只要想有所作为、有所创造,同样能实现人生价值。”他用实际行动注解这句话——从一名初级技工起...

标签: 发布日期:2019-02-22 05:26:02 Catid:478 Status:6

133. 多措并举全力稳住就业基本盘 [100%]

...个职业能力培训课程。目前,国家智慧教育平台已遴选33个实用紧缺专业的138门一流课程和应用能型“微专业”等1455门优质教学资源。围绕人工智能、低空经济等12个急需紧缺领域的60个重点方向,建设“微专业”和职业能力培训课程,全国高校共设置2025届毕业生修读的“微专业”2654个,修读毕业生7.4万人。 通过职业技能提升培训为劳动者“赋能...

标签: 发布日期:2025-07-24 09:33:37 Catid:565 Status:6

134. 2019年,就业形势面临四大挑战 [100%]

...创业教育力度不够,部分院校、部分专业毕业生就业难的问题仍将难以化解,而复合型、技术能型、创新创业型劳动力将严重短缺,技术性失业和高层次人才短缺的矛盾将同时存在,技能结构矛盾进一步加剧。三是技术鸿沟将可能导致劳动力市场的进一步分化,收入差距扩大。财富向资本和技术拥有者、知识技能人才聚集的趋势将会加剧,劳资之间、不同劳动者之间的收入...

标签:就业形势 发布日期:2018-12-25 04:17:00 Catid:565 Status:6

135. 促进农民更高质量更加充分就业 [100%]

...加大资源供给,扩大培训规模,提高培训质量,加快培养一大批适应非农产业发展的知识型、能型、创新型劳动者和高技能人才。要着力培育新型农民,加快建设一支爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民队伍,为支撑超大型城市“三农”发展提供人才保障。要继续推动公共资源配置向郊区倾斜,深入实施教育等公共服务均等化措施,推动郊区高质量发展。为贯...

标签: 发布日期:2018-10-23 03:19:46 Catid:478 Status:6

136. 山东能源正通煤业:首支“科学家+工程师”队伍诞生! [100%]

...底蕴。 在正通煤业安培中心教室,财经管理部副部长陈庆文正给各区队管理人员进行财务知识培训,进一步提高管理人员对财务知识的了解。 公司财经管理部副部长陈庆文给管理人员财务知识培训...

标签: 发布日期:2023-02-23 02:05:29 Catid:1920 Status:6

137. 助力上海城市发展,优化职业教育顶层设计 [100%]

...形成的根源并非在于人们天然地抵触职业教育,而在于社会人才评价体系的不公平、不公正,能型人才的社会地位没有获得应有的认可和制度保障,其背后是过去的人才等级观在现代社会的延续。公平、公正的人才评价体系构建是职业教育长远健康发展的基础,因而是现代职业教育重中之重的要素。《条例》规定要建立职业资格、职业技能等级与职称系列贯通制度,打通高...

标签: 发布日期:2019-03-02 07:26:44 Catid:1383 Status:6

138. 助力上海城市发展,优化职业教育顶层设计 [100%]

...形成的根源并非在于人们天然地抵触职业教育,而在于社会人才评价体系的不公平、不公正,能型人才的社会地位没有获得应有的认可和制度保障,其背后是过去的人才等级观在现代社会的延续。公平、公正的人才评价体系构建是职业教育长远健康发展的基础,因而是现代职业教育重中之重的要素。《条例》规定要建立职业资格、职业技能等级与职称系列贯通制度,打通高...

标签: 发布日期:2019-03-02 07:26:42 Catid:482 Status:6

139. 职业教育产教融合借鉴:校企合作 工学结合 [100%]

...才培养模式。一方面,强化职业教育的应用性导向,建立和健全职业院校和企业联合培养技术能型人才的体制机制。另一方面探索建立理论知识学习与实践技能学习之间实现良性对接的方式和途径,从而既充分激发学生的潜能,又有利于推进“双师型”职业教育教师队伍建设。 (作者单位:中国宏观经济研究院社会发展研究所)

标签:职业教育 产教融合 发布日期:2018-09-27 04:42:33 Catid:565 Status:6

140. 信阳科技职业学院:“四个聚焦”赋能人才培养 助力新质生产力发展 [100%]

...化培养方案。以培养高端智能制造、人工智能应用、网络服务技术等方向的高素质技术能型人才为目标,依据《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《高等职业学校专业教学标准(最新版)》等,修订完善《信阳科技职业学院人才培养方案管理办法》。坚持以学生为中心,以促进就业和适应产业发展需求...

标签: 发布日期:2025-08-15 11:03:00 Catid:2207 Status:6