大约有6,000项符合查询结果，库内数据总量为712,292项。（搜索耗时：0.1533秒） [XML]

131. 博物馆应成为青少年第二课堂 [100%]

...》明确，“国务院教育行政部门应当会同国家文物主管部门，制定利用博物馆资源开展教育教学、社会实践活动的政策措施。”很多学校囿于考试升学压力，忽视博物馆教育，对该项要求落实不到位，与博物馆方面对接不够紧密，或敷衍了事，没有认真开展教育实践活动。实践中，教育主管部门对该项要求的考核不到位或者没有考核的问题普遍存在。 三是地区发展...

标签:博物馆 教育 发布日期:2018-03-22 04:34:44 Catid:1278 Status:6

132. 职教高考+产业学院——昆明信息工程技术学校为学生开启升学、就业新天地 [100%]

...化；旨在为学生提供针对性、适用性更强，更有效、更科学、更优质的实训、升学、就业教育教学体系。 记者从昆明信工学校校长魏成明处了解到：2024年是昆明信工在教育教学布局重大调整升级的一年，把注重毕业生就业质量的培养优势进一步扩大，同时加强关注学生...

标签: 发布日期:2024-06-17 05:35:10 Catid:1940 Status:6

133. 江西宜春出台措施强力推动中小学校思政课改革创新 [100%]

...程，推进红色文化、好人文化融入学校社会主义核心价值观教育。 二是创新思政课教学方式，建设一批思政课实践教学基地。大力推进思政课教学方法改革，推进案例式、探究式、体验式、互动式教学，强化实践教学，深化实践育人。要求各县市区挂牌公益性实践教育基地不少于5处，鼓励开展思政课实践教学设计和课程开发，定期开展中小学研学实践活动，...

标签: 发布日期:2022-02-17 03:34:12 Catid:1830 Status:6

134. 中小学智慧教育平台又“扩容”！孩子想学的这里都有 [100%]

...、基于真实情境的实验、跨学科实验等，为推动中小学实验教学广泛开展提供优质的线上实验教学资源。 实验教学说课 “实验教学说课”活动是教育部自2013年开始举办的面向中小学实验教师的展示活动，至今已成功举办八届，目的是激发科学教师教学热情，提高教师实验教学水平，助力提高学生创新精神和实践能力。实验教学说课活动每年选出约150节优秀案...

标签: 发布日期:2023-06-12 03:36:27 Catid:1830 Status:6

135. 灵儿老师亮相郑州太极展演，线上行业标杆太极课程简橙凭借专业师资教研筑牢教学核心壁垒 [100%]

...底与文化传播热情。作为简橙太极的导师，灵儿老师的专业表现，也从侧面彰显了简橙太极在教学领域的专业积淀。依托这份积淀，简橙太极始终秉持“名师铸精品”的理念，汇聚业内极具分量与特色的太极导师，打造了一支兼具专业性与权威性的教学团队。 灵儿老师，身为陈家沟陈氏太极拳第十三代传承人、中国非物质文化遗产代表性传承人，自幼随陈氏太极拳...

标签: 发布日期:2026-04-13 03:51:00 Catid:1940 Status:6

136. WPS 365教育版加速会泽县基础教育数字化进程 [100%]

...000多个教师团队，产出80000多份团队文档。会泽县工农小学的教师们认为，平台不仅提供海量的教学资源，还能够根据教师教学风格、学生实际需求智能推荐资源，让备课更加轻松高效。 跨越县乡，联盟协同教研效率大幅提升 学校之间的协同教研能力因为数字化平台的应用得到加强。 “1+N”联盟是会泽教改的重要措施：一所城区优秀学校联...

标签: 发布日期:2024-11-26 05:34:09 Catid:1940 Status:6

137. 北京二外附小定福分校举办优质数字课程资源应用研讨会 [100%]

为深入贯彻国家教育数字化转型战略，积极探索优质数字化资源在学科教学中的应用路径，北京第二外国语学院附属小学定福分校近日成功举办了一场以“应用数字资源 提升学生核心素养”为主题的优质数字课程资源应用研讨会。 ...

标签: 发布日期:2024-12-12 06:11:24 Catid:1940 Status:6

138. 新时代高校思政课教师数智化转型的多维路径 [100%]

韩伟；易美倩 随着数智技术与教育教学全方位、深层次的融合发展，教育生态发生系统性变革，高校思政课建设迎来新机遇、新挑战，思政课教师应主动应变、积极求变。以多维路径助推高校思政课教师数智化转型，则成为应对新形势、发挥思政课铸魂育人作用的重要措施。 一、善用数智技术，搭建智能教育场景 ...

标签:高校思政课 数智化转型 实践 发布日期:2026-05-11 09:50:43 Catid:1830 Status:6

139. 山西忻府区奇村中学课题教改展风采 听评教研共成长 [100%]

...课堂能够根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定目标，教师设计的问题层层深入，教学资源的开发利用深入有效，教学过程注重学生学习能力的培养。 3月19日上午，由物理老师胡晋瑞进行《欧姆定律》展示课，老师能够从新课程理念出发，结合我校课题研究模式，由浅入深的给学生创设了一个自主合作学习的高效灵动课堂，让学生们通过亲身体验探究，感受到...

标签: 发布日期:2021-03-25 01:00:13 Catid:1828 Status:6

140. 梧州学院：以虚拟现实技术为桥梁，讲好中华民族故事 [100%]

...着社会责任意识，带领学生积极投身实践。从2019年起，每年暑假均组织学生携带自主开发的VR教学资源，奔赴苍梧县狮寨镇等乡村地区开展“三下乡” 活动，以生动立体的形式为乡村儿童打开了科技的大门。 此外，课程团队还多次受邀参与市内幼儿园、中小学的科技活动周。通过精彩的 VR 展示、互动游戏等方式，向孩子们普及虚拟现实科技教育，让更多的青少年...

标签: 发布日期:2025-05-21 04:08:23 Catid:2073 Status:6

相关搜索:

资源 教学 水资源 人力资源 自然资源 旅游资源