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13971. 黄浦滨江移步换景 区长说“还有大项目在南外滩” [32%]

...的黄浦滨江岸线，由北至南分为五大主题区段：外滩段，长1.5公里，从苏州河至新开河路，是经典的世界级滨江空间，主题为“世界窗口”；十六铺段，长1.1公里，从新开河路至复兴东路，主题为“城市远航”，这里打造成为水陆游憩衔接的滨江空间；南外滩段，长2.2公里，从复兴东路至南浦大桥，主题为“创意水岸”，定位为时尚休闲生活、怀旧文化体验...

标签:滨江 黄浦 外滩 贯通 发布日期:2017-07-18 03:28:55 Catid:481 Status:6

13972. 从“内卷”到“新生”，九日以“气泡果汁”开启快乐水3.0时代 [32%]

...026年的战略核心。我们展出的罐装产品之外，PET瓶装生产线也将于2月1日正式投产。同时，我们经典的“NFC100%果汁”与畅销18年的“238果肉果汁”将继续为渠道提供稳定支持。 我们拥有成熟的终端陈列与动销...

标签: 发布日期:2026-02-05 03:18:49 Catid:1940 Status:6

13973. 中国汽车行业，等一个「Windows」出现 [32%]

1月10日,Windows 7宣布正式退出历史舞台,结束付费外延扩展支持,此后不会再有更新。一代经典就此落幕。 Win7虽不复再,Windows操作系统的生命力却越来越强:个人用户数以数十亿计;Linux作为一个开源的操作系统,将“人人皆可开发”变为可能..… 操作系统跳脱于计算机,已经具象化地融入每个空间、每块屏幕、每个端口,像一把钥匙,转动了现代化生活的齿轮。人...

标签: 发布日期:2023-02-23 01:56:13 Catid:1940 Status:6

13974. 奉贤教育构建中小幼一体化"贤文化"德育课程 [32%]

...贤文化”教育基地学校，开设传统文化教育课程，形成“一校一品”特色。奉贤中学的“国学经典与表演”、曙光中学的“大道”课程、洪庙中学的“贤文化”教育、解放路小学的“学做文明人”、古华小学的“节文化”等优秀传统文化类课程，通过项目引领、重点扶持、难点突破、辐射展示，带动学校以项目为抓手，整体推进“贤文化”教育。与此同时，通过开展“贤文化...

标签: 发布日期:2017-12-11 03:51:40 Catid:926 Status:6

13975. 奉贤教育构建中小幼一体化"贤文化"德育课程 [32%]

...贤文化”教育基地学校，开设传统文化教育课程，形成“一校一品”特色。奉贤中学的“国学经典与表演”、曙光中学的“大道”课程、洪庙中学的“贤文化”教育、解放路小学的“学做文明人”、古华小学的“节文化”等优秀传统文化类课程，通过项目引领、重点扶持、难点突破、辐射展示，带动学校以项目为抓手，整体推进“贤文化”教育。与此同时，通过开展“贤文化...

标签: 发布日期:2017-12-05 04:00:36 Catid:922 Status:6

13976. 援疆教师施锦枫：4800公里浙疆情，文化润疆展风华 [32%]

...件，“为你朗读”“同步课堂丽水经验”入选省指挥部“十三五”教育援疆经典案例；“千人同绘红船·童心向党”活动被CCTV新闻直播间报道；“同诵祖国 共迎中秋”活动被中央教育台报道，其他活动纷纷被中国教育报、中国日报、阿克苏日报、浙江卫视等各大媒体报道。 施锦枫提出“捧三颗红心进疆”誓言，“进疆的初心&rdq...

标签: 发布日期:2021-07-19 01:32:00 Catid:485 Status:6

13977. 正山堂巴东红，地企合作发展茶产业助力脱贫攻坚 [32%]

...;巴东红”体验馆,积极传承红茶文化和制作工艺,丰富红茶文化内涵,打造极具巴东地域特色的经典好茶,扩大地方茶产品在全国茶叶领域的影响力。同时进一步将茶叶生态环境、茶叶生产加工、自然资源、红茶文化等融为一体,引领开发新型茶旅产品。

标签: 发布日期:2020-10-23 11:42:46 Catid:1940 Status:6

13978. 我们发掘了两处史前瘟疫遗址，得出了一些启示 [32%]

...是控制，一个更常用的名称叫作驯化。 农业发展的理想状态就是农业文化生态系统，一个经典的例子就是中国南方的稻作农业，长期的耕作，控制良好的灌溉，可以形成肥沃的土壤（如鳝血土），稻田养鱼、桑基鱼塘都是生态系统的组成部分，几乎所有的废物都会循环利用，这个生态系统能够做到基本封闭。人们可以在有限的范围内养活大量的人口，基本不需要侵入其他...

标签:瘟疫 新冠肺炎 发布日期:2020-03-05 11:17:01 Catid:1855 Status:6

13979. 学生减负“困”与“阻” [32%]

...量适中、与学生发展水平匹配”等特点。比如我们在小学阶段，要求学生反复诵读乃至背诵经典古诗词和美文，这符合语言学习的规律，通过反复流利朗读，不但能理解文字表达的意思，更重要的是能奇妙地感悟文字背后的很多“韵质”。 如果学生不经历这样的过程，是很难形成对母语的亲近感的。但是我们如果要求小学生不加以区分地背诵、默写所有的课文，...

标签:学生 减负 发布日期:2019-11-25 01:39:29 Catid:565 Status:6

13980. “文创+乡创”追寻浦东新场古镇的“本味” [32%]

...豆、黑米、黄豆等近10种各色天然杂粮作为“颜料”，描绘出洪福桥、桃花园等新场古镇经典地标美景，所有的“画布”“画框”也均出自村里擅做竹编的能工巧匠之手，这些竹制品和彩豆画创作的结合，令文创作品更具本土韵味，也具有更高的艺术价值。据悉，各乡创中心在闲暇时也向中小学生和村民开放，使乡创承担美育、德育的社会责任，分享乡村振兴...

标签: 发布日期:2019-11-20 03:34:39 Catid:574 Status:6