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1371. 山东能源新矿集团翟镇煤矿精心营造人才成长生态，唱响人才强企“三部曲” [100%]

...越多懂技术会管理的人才充实到对应岗位。 聚焦技能兴企，翟镇煤矿突出顶层设计，实施职业技能提升行动，健全终身职业技能培训制度，规范人才选拔使用程序，坚持量才施用，把合适的人放在合适的岗位上。优化成长环境，营造爱才留才浓厚氛围，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，真正让各类人才政治上受重用、经济上得实惠、事业上有发展...

标签: 发布日期:2022-07-11 12:27:40 Catid:1920 Status:6

1372. 浙江举办首届技博会 高职院校亮出哪些新专业？ [100%]

...与技能院校合作。同时，展示我们自己如何通过内训，培养企业发展急需的人才，提升员工的职业技能。”一家参展企业的现场负责人说。

标签: 发布日期:2019-05-07 01:41:16 Catid:478 Status:6

1373. 广东省“粤菜师傅”“广东技工”和“南粤家政”三项工程累计培训797万人次 带动就业创业247万人次 [100%]

...计培训797万人次，带动就业创业247万人次。广东还积极构建以世赛为引领、国赛为龙头、全省职业技能大赛为主体、各级各类竞赛为基础的广东特色职业技能大赛体系，涌现出世赛标兵、粤菜名厨、家政好手、文化技工等技能人才品牌，全省技能人才达1762万，为我省经济社会高质量发展提供了重要的技能人才支撑。 产业协同 一二三产融合发展推动乡村振兴

标签: 发布日期:2022-04-27 04:05:00 Catid:1830 Status:6

1374. 成都锦江区：改革创新拓宽残疾人就业路 [100%]

...，国家发展改革委等六部门发布通知，要在促进经济高质量发展中扩大残疾人就业岗位，强化职业技能培训支撑作用，持续完善残疾人就业支持体系，帮助残疾人通过生产劳动积极融入社会，在共建共享发展中有更多获得感。 四川省成都市锦江区残联紧跟时代步伐，以全面深化改革为根本动力，持续探索创新之路，力求为残疾人打造更加完善、高效的就业支持体系，取得...

标签: 发布日期:2024-10-18 02:20:42 Catid:1830 Status:6

1375. 健康照护市场前景看好 企业加速布局 [100%]

...台，这些现象将得以改变。 根据2022年6月人力资源和社会保障部颁布的《健康照护师国家职业技能标准（试行）（2022版）》，健康照护师是指“运用基本医学护理知识与技能，从事家庭、医院、社区及长期护理服务机构等场所照护对象的健康照护及生活照料服务的人员”，并将长期照护师定位为健康照护师这一职业的其中一个工种。值得注意的是，2024年2月，人力...

标签: 发布日期:2025-05-26 02:18:12 Catid:2179 Status:6

1376. 山西：打好就业“组合拳”，稳住民生“压舱石” [100%]

...20万人，总体就业率达到90%以上。广泛开展多层次职业技能培训，2018年以来累计培训445万人次，培训后就业率达到28%。截至2020年末，全省技能人才总量430万人，比2012年末增加

标签: 发布日期:2021-08-11 11:17:30 Catid:1828 Status:6

1377. 山西侯马：周周有招聘稳就业兜牢民生底线 [100%]

...从事灵活就业的进行社保补贴，预计补贴人数达到1500人，每人领取补贴2000元以上。 抓好职业技能提升培训服务。加强各培训机构的管理与服务，对培训教学等重点环节进行实时监控；截至目前，共举办53期技能培训班，技能培训4245人。职业技能培训进行实名制管理，全部录入山西省公共就业服务平台。严格按照职业技能鉴定工作的程序要求，抓好企业技能人才和培训学...

标签: 发布日期:2020-01-23 12:04:38 Catid:1828 Status:6

1378. 教育部：中等职业学校要配置心理健康教育和服务设施 [100%]

　　中国发展网 1月19日 实习记者宋璟从教育部网站获悉 教育部16日在其官方网站发布《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》，要求学校根据学生生理、心理特点，合理设置心理健康教育内容，要配置必要的心理健康教育专业人员以及心理健康教育和服务设施。　　中等职业学校德育教学途径涵盖课程教学、实训实习、学校管理、校园文化、志愿服务、职业指导、心理...

标签:职业学校 中等职业大纲 发布日期:2015-01-20 01:26:57 Catid:565 Status:6

1379. 台州援疆教师持续推进兵团职业教育课题研究 [100%]

...学校组织的劳动知识测试等多种方式，开展质性评价；在技能方面：通过学生参加“1+X”职业技能鉴定、技能选修课、技能成果展示等，进行量化评价。该机制主要通过学生自评、教师即时评价进行。 “行”的评价 对“行”的评价，注重考察学生在劳动过程中的劳动心态和劳动技能的综合应用能力，及应对非常规事件体现出来的...

标签: 发布日期:2022-08-17 11:49:30 Catid:1081 Status:6

1380. 守护民生之本 四大关键点做实就业“双优先” [100%]

...兴产业等国家发展重大需求，急切呼唤着更多技能型、应用型和创新型的技能人才。这对我国职业技能培训工作提出了更高要求。 《“十四五”职业技能培训规划》明确规定，“十四五”时期组织实施政府补贴性培训7500万人次以上。 近年来，各地因地制宜，推出区域特色培训品牌——广东落实落细“粤菜师傅”“广东技工”“南粤...

标签: 发布日期:2023-03-14 09:46:41 Catid:1830 Status:6

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