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13731. 江北新区：助企惠企“零距离”！这场申报辅导会干货满满！ [58%]

...责制定企业技术创新规划、开展产业技术研发、创造运用知识产权、建立技术标准体系、凝聚培养创新人才、构建协同创新网络、统筹推进技术创新全过程实施等。企业技术中心建设作为提升产业链创新链的重要抓手，是突破行业关键核心技术、加快产业转型升级的重要支撑。 针对该项目，企运网授课教师刘迎迎对2023年南京市市级企业技术中心新的管理办法和工作指南...

标签: 发布日期:2023-12-19 03:04:07 Catid:734 Status:6

13732. 亿元融资+1！江北新区这家企业时隔一年再获资本“加持”！ [58%]

...美国一流器件厂商。公司通过整合海外创新技术与国内产业资源，引进海归人才和外籍专家，培养了一支实力雄厚的高层次研发团队。

标签: 发布日期:2023-12-18 04:35:26 Catid:734 Status:6

13733. 西海岸新区：举办科技创新大赛 激发青少年科技兴趣 [58%]

... 据悉，西海岸新区“快乐科技秀”青少年科技创新大赛旨在激发青少年科技兴趣，培养青少年创新意识和实践能力，提升大家的科学素养。该赛事已连续举办十二届，有力推动了新区青少年科技教育事业的发展。

标签: 发布日期:2023-12-18 04:35:25 Catid:734 Status:6

13734. 培森人力资源公司与青岛海佑英才签订战略合作协议 [58%]

...大核心板块建设：一是共建“校企双主体”实践教学体系，助力学生的就业和实习，定向培养高素质技术人才；二是联合开发职业院校专业建设，为其提供专业建设方案和“双师型”教师培训；三是组建“鲁字号职教出海联盟”，与东南亚、非洲等国家，搭建国际产教协同平台，开展“中文+职业技能”特色项目，服务“一带一路”沿线中资企业人...

标签: 发布日期:2025-05-15 03:35:36 Catid:1937 Status:6

13735. 中国乡村发展基金会捐赠甘肃宕昌131万元爱心包裹 [58%]

...。 据了解，爱心包裹项目是聚焦欠发达乡村小学素养教育学习条件不足，启迪美育兴趣，培养科学素养。项目内容包括：1个包裹+1本指南+1场活动。1个包裹，为乡村孩子一对一发放包裹，补充他们的美育用品。1本指南，为每个包裹配套使用指南，指导孩子课后自主探究。1场活动，指导项目学校、项目县开展美育活动。受益对象：认可中国乡村发展基金会理念，重视学生...

标签: 发布日期:2023-12-18 11:03:32 Catid:1830 Status:6

13736. 天津公布首批56家市级非遗传承体验基地 [58%]

...增加旅游文化内涵。 据了解，天津市各相关部门将搭建合作交流平台，在品牌培育、人才培养、宣传推广、旅游发展等方面对基地予以支持。

标签: 发布日期:2023-12-15 05:33:00 Catid:1830 Status:6

13737. 全国“爱眼日”宣传教育活动主题确定 [58%]

...件的地区可以派出眼科专家及技术团队走进基层、贴近群众。面向社会公众普及眼健康常识，培养正确就医理念。积极推动爱眼宣传进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭等，注重提高儿童青少年、老年人等重点人群眼病防治意识。

标签: 发布日期:2025-05-16 07:31:56 Catid:2179 Status:6

13738. 海南省种业实验室正式揭牌 [58%]

...、大数据科学、人工智能等多学科交叉手段，开展精准农业技术集成与示范、学术交流和人才培养，承接科技成果就地转化，形成“技术创新-成果转移转化”的创新产业价值链。（陈文杰）

标签: 发布日期:2023-12-15 04:53:56 Catid:566 Status:6

13739. 西海岸新区：举办科技创新大赛　激发青少年科技兴趣 [58%]

... 据悉，西海岸新区“快乐科技秀”青少年科技创新大赛旨在激发青少年科技兴趣，培养青少年创新意识和实践能力，提升大家的科学素养。该赛事已连续举办十二届，有力推动了新区青少年科技教育事业的发展。

标签: 发布日期:2023-12-15 03:24:54 Catid:734 Status:6

13740. 苏州工学院举办战略发展研讨会 [58%]

...专题报告。他表示，作为兄弟高校，希望苏州工学院找准发展定位，打造适合校情的学科人才培养体系，融入地方，服务地方，充分激活办学活力。 当日下午，苏州工学院战略发展研讨会第二阶段两场报告会分别在学校东湖校区慎行楼乐之厅、东南校区立本楼举行。报告围绕高质量建设新型工业大学、清史与江南史前沿等专题展开深入探讨。（记者 李华锡 通讯员 孙珊）...

标签: 发布日期:2025-05-19 04:30:17 Catid:1940 Status:6

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