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13431. 专访羽顺热能陈群:后煤改气时代,不能再“萝卜快了不洗泥” [87%]

...着的往往才是至臻的初心。 “陈总,当初为啥会想着当兵?” “家里就数我的读书成绩最差,为减轻家里的负担,我放弃了读书的机会,选择的当兵。” “你是如何看待当兵这段时光的?” 陈群脸上原有笑意,听到这一问,马上一脸严肃,并脱口而出,“部队教会我,军人无论走到哪都要争做优秀,在任何一个岗位上都要争创佳绩...

标签: 发布日期:2021-08-23 11:27:29 Catid:1940 Status:6

13432. 让党的关怀温暖乡村每一个角落 [87%]

...通行。村民们高兴极了,拿上自家的白菜、苹果来感谢,都被鲁翎拒绝了。她说:“这就是我的工作,能把路修上,解决道路安全隐患就是我要的。” 精准扶贫到位,村民齐赞驻村好书记 鲁翎驻村以来,俯下身子深入群众家中走访,发现本村贫困户集中在大病和重残户,这些困难家庭的孩子上学都成了问题。鲁翎在全面了解困难家庭学生...

标签:大连 第一书记 扶贫 发布日期:2020-09-08 11:46:56 Catid:1828 Status:6

13433. 中国银行原油宝产品风波,巨额亏损下应由谁来背锅? [87%]

...价格却是按照次日凌晨2:30时外盘-37.63美元。你不让我卖,你还不帮我卖,还要按照最低价收我的钱,这简直是强盗行为。

标签:中行 原油宝 发布日期:2020-04-24 10:26:51 Catid:1830 Status:6

13434. 李锦记希望厨师与成都百名职工拼厨艺获大奖 [87%]

...技术能手”的称号。“没有李锦记和成都财贸校,我不可能站在领奖台上,是你们照亮了我的厨师路。”获奖后,阿什木乃激动地说。 同样取得“成都市技术能手”的还有来自雅安的李锦记希望厨师曹佳云。与其余3名参赛的希望厨师不一样,曹佳云既不是班上的学生干部,也没有“雕刻王”的闪耀光环,成为希望厨师的道路更不曲折。 和大多...

标签: 发布日期:2019-10-14 06:22:05 Catid:1165 Status:6

13435. 公摊面积收费遭质疑 它从何而来?合理合法吗? [87%]

...什么样的方式来分配这个物业费的这个分摊,用的是我们占有整个面积的一个份额,也就是说我的面积大我多摊、面积少就少摊儿,这个分摊比例是一样的,所以它只是一个份额的概念,这个应该说没有矛盾。” 问题五:取消公摊面积收费开发商会变相涨价吗?

标签:合理合法 面积 收费 何而来 发布日期:2018-08-06 12:01:19 Catid:565 Status:6

13436. 让科普之光照亮全民健康路 [87%]

...限于繁忙的工作,心有余而力不足。这次参加湖北省第七届健康科普大赛的经历,彻底扭转了我的看法。我发现科普是医生与患者沟通的另一种方式。”这是华中科技大学同济医学院附属同济医院肾内科董蕾副主任医师的心声。在本次大赛中,她凭借科普作品《急性肾衰竭——警惕身边的“肾脏刺客”》夺得了大赛一等奖。 这种“双向收获”在湖北...

标签: 发布日期:2025-10-30 04:17:17 Catid:2179 Status:6

13437. 太励志!19岁脑瘫少年高考623分,他写下这句话让网友大赞 [87%]

...n class="bjh-p">姚俊鹏说感谢自己的父母和老师 “我的父母特别好 从小学到高中,老师对我都非常好 让我感受到了温暖和关怀。” 他特别写下这句话: &ld...

标签:脑瘫少年 发布日期:2020-07-26 02:11:29 Catid:1830 Status:6

13438. 魔都上海2017情人节好去处 [87%]

...上海与歌迷度过了一个个难忘的情人节,她曾表示:“上海是个非常浪漫的城市,我希望用我的歌声为大家的情人节留下一个浪漫温馨的记忆。”每次演唱会都为上海观众准备了众多惊喜,其中一场还翻唱王菲的《我愿意》,在情人节之夜为大家带来最浪漫的情话。不知道今年又会带给怎样的惊喜呢?

标签:情人节    小野丽莎 上海 发布日期:2017-02-13 04:54:00 Catid:478 Status:6

13439. 微信公号背后的大学生自媒体人 [87%]

...丝量仅有2500多,该篇文章却达到了5万余次。“这让我看到了微信传播的力量和速度,算是我的一个起点。” 今年7月,“我是伪文艺”发出原创声明。在他看来,自媒体的活跃在于创造力和原创性,随着自媒体的发展越来越壮大,一味地转载、借鉴只会让粉丝产生审美疲劳。 现在李梓豪会“有意识地分享到朋友圈、微信群”,甚至“突发奇想&rd...

标签:大学生 微信公号 自媒体 发布日期:2016-01-04 02:40:38 Catid:1159 Status:6

13440. 从“相加”走向“相融” [87%]

“我的身份由学生变成‘教师’,我要将讲的内容转化成同学们能理解的语言。”“给低年级讲‘学四史,做自信中国人’,我要以身作则。”“下次再讲时,我要搜集更多资料,融入更浓的情感。”……这是天津港保税区空港学校初中部学生作为德育小助理,为小学部班级宣讲队课、中国故事和“四史”的收获。 “课程...

标签: 发布日期:2023-03-20 03:57:39 Catid:1875 Status:6