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13421. 杨树浦路:镀了金的水岸 剪不断的工业乡愁 [69%]

...的范畴，顾文娣深有感触， “现在我们回头想，不光是杨树浦的这些产业，任何产业都会出现新生力量，会有更替。每个人干好自己的工作，不断完善自己，让自己适应发展，这种能力和心态的提升，其实和大产业的转型是一样的。”浪里有 “白条”、一路 “十八颠”、西瓜满地漂……当奇观都付笑谈，生活的幸福指数悄悄涨了忻德龙、顾文娣、陈根妹，他们的前...

标签: 发布日期:2018-10-29 10:19:50 Catid:478 Status:6

13422. 第7届励展华博GH上海礼博会：汇聚国际品牌 精致演绎全球消费文化的礼业盛会 [69%]

...THINK品牌首次推出的降噪枕将致力于帮助人们重返安静生活和高质量睡眠,高颜值创意家居新生代品牌吉姆蓝杰深挖“多巴胺经济”,让家居极致悦己。

标签: 发布日期:2025-07-10 03:32:26 Catid:1940 Status:6

13423. 《惊蛰令》刷屏背后：蕉下轻量化户外正在「狂飙」 [69%]

...”。 多位受访者都非常看好这种“说走就走”的户外生活，认为这是一种新生活方式。 这一市场的火热与现在大部分年轻人的快节奏工作生活安排相关。“特别是在一二线城市，人们很难空出长时间段的假期，工作的压力需要释放，家庭又有亲子游的需求，短决策周期的轻需求，就是一种比较好的方式。”筱璐称。 反观户外赛道，“...

标签: 发布日期:2023-03-07 05:28:50 Catid:1940 Status:6

13424. 蕉下：我心中最懂消费者的户外品牌！ [69%]

...。参考标准不同，品牌发展的阶段不同很难说什么样的代言人是正确的。 蕉下并没有选择新生代顶流，而是选择了跨时代的全民偶像——周杰伦。从未来看现在，蕉下和周杰伦一定是1+1远大于2的组合，也呼应着蕉下对未来轻量化户外时代的理想。 周杰伦是可以代表中国文化的国民艺人，而蕉下也在逐步成为一种能代表全民户外生活方式的国民品...

标签: 发布日期:2023-12-08 01:35:09 Catid:1940 Status:6

13425. 中新天津生态城:以创新为引领 文创产业再发力 [69%]

...局生态城，并借助生态城的资源实现了良好发展。龙头企业在生态城的不断聚集，吸引了更多新生力量到生态城实现他们的创作和创业梦想。2017年，生态城新增文创企业222家，生态城文创产业已经形成影视动漫制作发行、互联网文化、图书出版、广告传媒四个优势领域。 一个不断创新服务的园区 作为被文化部授牌的第一个国家级...

标签:企业 产业 文化 发布日期:2018-02-27 03:50:00 Catid:565 Status:6

13426. 李国庆：当当是互联网的最大耻辱，夺公章是让小股东分享成果 [69%]

...东能够分享公司发展的成果。改变夫妻店模式，注入真正新鲜的互联网基因，当当或许能迎来新生。 来源：中国新闻周刊

标签:李国庆 当当 发布日期:2020-05-18 04:02:30 Catid:1830 Status:6

13427. 2023年度德州市“诚信单位”“诚信示范街区”“诚信经营示范店”等名单公示 [69%]

...文加油站 乐陵市伊兴源食品有限公司 乐陵市芒果艺术培训有限公司 乐陵澳林新生活超市有限公司 乐陵双龙口腔诊所 乐陵市勇岗家常菜馆 乐陵市乐客多超市 德州鼎创巨汇电子商贸有限公司 杜集镇范师傅摩托车电动车经销维修部 宁津县大柳镇天赦实木弯曲木加工厂 宁津县鸿信全屋定制经营部 宁津县双碓日日顺电器商...

标签: 发布日期:2023-11-29 09:31:08 Catid:1923 Status:6

13428. 一瓶四特酒，半部传承创新史 [69%]

...”——创新工艺的探索、品质极致的追逐，让每一滴酒都在传统与现代的碰撞中迸发新生。 “匠人的使命，是让传统活在当下。”在坚守正道的同时，四特酒以开放的姿态积极拥抱现代科技，对“一口三香”风味开展数字化解析，借助科技赋能产品质量管控。

标签: 发布日期:2025-08-11 04:48:43 Catid:1940 Status:6

13429. 欧度：专注男装搭配25年，国内中高端男装搭配品牌领军者 [69%]

...联名系列，聚焦国内消费者的个性需求，设计了丰富创意的图案形态，赋予了产品更多内涵和新生活力。在加深品牌与国内消费者之间的情感链接的同时，探索着产品出圈新范式。

标签: 发布日期:2023-03-15 10:36:00 Catid:1940 Status:6

13430. 精准立标准 精粹觅良方 精致做流程 [69%]

...学习的兴趣与动力。三是关注发现和激发学生的潜在能力。在学习准备期内，学校根据一年级新生的特点对学生进行教育和引导，让他们感到能成为一名“小川川”是幸福的、自豪的，让他们喜欢学校，喜欢老师和伙伴，感受到学习的快乐和足够的成就感，自信满满地面对以后的学习生活。多元评价方式找到相关依据通过长时间的摸索，结合等第制评价要...

标签: 发布日期:2018-11-30 05:20:50 Catid:478 Status:6