大约有20,000项符合查询结果,库内数据总量为665,566项。(搜索耗时:0.2436秒) [XML]

1291. 让奉贤教育成为奉贤发展的一张靓丽名片 [100%]

教育是“奉贤最大的民生和未来”。近年来,区教育局以让老百姓不出奉贤就能享受最优质的教育为宗旨,坚持“一品三化”目标导向,努力建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区。推动城乡教育一体化发展。2007年,主动参与市教委“委托管理”项目。2010年,在上海率先创...

标签: 发布日期:2018-11-13 03:50:10 Catid:478 Status:6

1292. 更多高校毕业生投身基层教育事业 需解决哪些问题 [100%]

...题?记者采访了相关专家。   “下得去”,更多高校毕业生投身基层教育事业   今年毕业、原打算留在深圳工作的刘蒙最终选择了河南一所中学的教职。这本是她等待深圳工作录用通知过程中随手报名的应聘考试,没想到很快收到了学校的入职邀请。   尽管学校“远离市中心、交通不甚方便”,但“离家近、待...

标签: 发布日期:2022-09-13 09:50:37 Catid:565 Status:6

1293. 残疾儿童少年随班就读出新规 融合教育对残疾儿童全覆盖 [100%]

光明日报记者 姚晓丹 融合教育对残疾儿童全覆盖 3岁的北京男孩东东有“语言发育迟缓”的问题,医生告诉东东的父母,这是“自闭症”的一种,他会忽然背出一首诗,唱出一首英文歌,却无法和人们用语言交流。 到了上学的年龄,医生建议东东多和健全的孩子交流,模仿有利于他语言的恢复。可是他能上普通学校吗?他能跟得上课程进度吗?...

标签:残疾儿童 融合教育 发布日期:2020-06-29 02:21:38 Catid:1830 Status:6

1294. 中共中央、国务院:不得下达升学指标给学校和教师,坚持把师德师风作为第一标准 [100%]

中国发展网讯 日前,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)。 不得下达升学指标给学校和教师 方案提出,坚决纠正片面追求升学率倾向。各级党委和政府要坚持正确政绩观,不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师,不得将升学率与学校工程项目、经费分配...

标签:升学指标 师德师风 发布日期:2020-10-14 12:06:55 Catid:565 Status:6

1295. 鸿合科技“健康战略”全新发布:重塑教育新生态 [100%]

...合科技的“健康战略”,提出通过“身体、心理、环境、互动”四大维度构建智慧教育体系。该战略基于AI技术对学生的坐姿习惯、身体状况、情绪波动等数据进行智能分析,同步监测教室空气质量与师生互动模式,为教学决策提供科学依据。例如,通过情绪识别技术捕捉学习障碍信号,辅助教师进行个性化引导。这一战略框架将健康数据转化为教育动能,为构建"...

标签: 发布日期:2025-04-27 05:07:22 Catid:1940 Status:6

1296. 2024中小学生青春期健康教育行动启动!守护青少年青春期生殖健康 [100%]

...PV感染及相关疾病知识与预防措施,至关重要。”在近日启动的“2024中小学生青春期健康教育圆桌活动暨校园健康系列科普行动”中,北京大学儿童青少年卫生研究所教授马军表示,建立体医教融合、家校社协调的新时代学校卫生与健康教育工作机制,为儿童青少年成长创造友好的支持性环境,需要全社会共同努力。 青少年处于身心发育的关键期。随着青春期发...

标签: 发布日期:2025-01-16 02:40:41 Catid:2183 Status:6

1297. “双减”政策有利于经济社会长远发展 [100%]

...健康,加大家庭经济压力,影响群众生活水准。对学校而言,规模庞大的校外培训机构在国家教育体系之外再造了另一套教育体系,扰乱学校正常教育教学秩序。对社会而言,过度培训散播教育焦虑、加剧社会内卷、妨碍教育公平。从产业结构角度说,庞大的教育培训产业在很大程度上并不创造真正的价值,而是满足虚幻的、内卷的、无益的需求。有调查显示,超半数的中国...

标签: 发布日期:2022-06-02 10:54:57 Catid:565 Status:6

1298. 教育部:做好“优师计划”师范生就业工作 [100%]

近日,教育部印发《关于做好“优师计划”师范生就业工作的通知》,部署做好“优师计划”师范生就业工作,确保毕业生按照协议约定,到祖国和人民最需要的地方履约任教。具体内容跟教育小微一起了解—— 加强就业教育 (一)强调履约要求。“优师计划”师范生毕业后须按协议约定,到定向县中小学履约任教。国家优师专项师范生...

标签:优师计划 发布日期:2024-11-13 10:36:38 Catid:565 Status:6

1299. 教育部颁布《未成年人学校保护规定》 全面构建学校保护制度体系 [100%]

中国发展网讯 据教育部网站消息,为贯彻落实新修订的未成年人保护法,在广泛调研、公开征求意见基础上,教育部部长陈宝生于6月1日签发第50号教育部令,颁布《未成年人学校保护规定》(以下简称《规定》)。《规定》落实未成年人保护法中关于“学校保护”的规定,系统整合、创新完善了学校未成年人保护制度,分一般保护、专项保护、管理要求和保护机制等章...

标签: 发布日期:2021-06-02 10:09:34 Catid:565 Status:6

1300. 为何多所高校官网“力挺”非全日制研究生教育 [100%]

...通知》指出,发展非全日制研究生教育,是促进我国学习型社会建设、构建服务全民终身学习教育体系的重要措施,有利于加快培养高层次创新型、复合型、应用型人才。该通知还指出,各地人力资源社会保障部门要根据非全日制研究生就业需求,积极推送岗位信息,提供针对性职业指导,推荐适合的职业培训、就业见习机会。同时,各地要落实好就业创业政策,确保符合条...

标签:非全日制研究生 发布日期:2020-09-03 02:16:48 Catid:565 Status:6