大约有400项符合查询结果,库内数据总量为649,347项。(搜索耗时:0.0505秒) [XML]

121. 青海湿地碳汇潜力巨大 [100%]

...究,青海省有巨大的湿地碳汇潜力。在张小全看来,TNC与相关机构共同开发的湿地碳汇项目的法学,通过示范,在青海湿地碳汇具有广阔的应用前景,将有助于青海湿地生态产品价值呈现和碳中和目标的实现。

标签: 发布日期:2021-06-10 09:19:16 Catid:25 Status:6

122. 《中国碳普惠发展与实践进展报告(2023)》发布 [100%]

...建设和实践提供了有力的政策保障。技术支撑方面,碳普惠机制与行业的合作不断深化,包括法学、场景开发、融资渠道和科研创新等,为碳普惠机制的建设提供了多维度的支持。 此外,公众对碳普惠的认知水平显著提升,通过国内外传播、倡导和科普活动,碳普惠的影响力不断扩大,公众的低碳意识与行为能力得到了增强。碳普惠生态圈初具规模,多元化的碳普惠机...

标签: 发布日期:2024-06-07 06:24:59 Catid:1828 Status:6

123. 黄西勤代表:继续加快推进碳达峰碳中和 [100%]

...碳市场扩容建设。二是将氧化亚氮等纳入温室气体核算体系。三是加快温室气体自愿减排项目法学编制。四是加强红树林碳资产评估,推动红树林保护、修复和碳汇开发。五是国家金融、税务主管部门对区域性环保建设项目给予财税、金融支持。六是更多地发挥学校绿色低碳宣传作用。

标签: 发布日期:2024-03-12 02:24:18 Catid:2166 Status:6

124. 浙江将进一步推动碳足迹碳标签提质扩面 [100%]

...行业协会共同签署了《浙江省碳标签交流合作协议》。各方将共同开展浙江省重点产品碳足迹法学研究,推动碳标签试点、实践以及宣传推广。

标签: 发布日期:2023-05-05 03:08:48 Catid:25 Status:6

125. “无桩化”公共自行车将亮相晋江 [100%]

...健康的骑行服务。 截至2022年9月8日,该项目服务359583人,累积骑行量为15277537次。通过CCER法学测算,5年骑行服务相当节约49086吨的二氧化碳排放。 晋江公共自行车的出现,方便了诸多市民。随着时间推移,原公共自行车运营遇到了许多困扰,如站点少、车辆老旧笨重、车身偏高、款式单一…… 据介绍,新投放的“无桩化”公共自行车,从功能...

标签: 发布日期:2022-09-29 03:23:36 Catid:1830 Status:6

126. 湛江市红树林被国际湿地专家称为世界湿地恢复的成功范例 [100%]

...究中心,对标先进加快打造万亩级红树林示范区;加强红树林开发利用,打造红树林碳汇核算法学“湛江标准”,探索共建蓝碳交易中心;加快建设红树林生态旅游经济带,健全霞山特呈岛、麻章金牛岛、廉江高桥等地红树林小区交通基础设施和服务配套设施,打造若干“网红打卡地”和特色旅游线路,让广大游客解锁更多“红树林之城”新体验。

标签: 发布日期:2022-07-28 02:47:41 Catid:1830 Status:6

127. 福建将开展林业碳中和试点建设 [100%]

...治等固碳减排措施提升林业碳汇能力,支持开展“森林停止商业性采伐”等林业碳汇项目法学研究,鼓励国有林场、林业企业等经营主体强化森林经营,参与碳汇交易。

标签:林业碳汇 发布日期:2021-10-27 10:30:25 Catid:25 Status:6

128. 厦门产权交易中心完成首宗海洋碳汇交易 [100%]

...立全国首个海洋碳汇交易服务平台,与国内海洋碳汇领域的院士团队合作,有序开发海洋碳汇法学体系,创新开展海洋碳汇交易。围绕要素集聚,海洋碳汇交易服务平台通过金融赋能推动落地应用,创新开展蓝碳交易,实践开发蓝碳投融资产品,争取打造加快实现“双碳”目标的新平台、新机制。

标签:海洋碳汇交易 海洋碳汇 发布日期:2021-09-28 10:06:15 Catid:25 Status:6

129. 严格落实党史学习教育部署要求 确保学习教育取得实实在在成效 [100%]

...党员干部要严格落实党史学习教育的部署要求,把握正确导向学、坚持以上率下学、创新方式法学、注重求真务实学、力求统筹兼顾学、营造浓厚氛围学,确保学习教育取得实实在在的成效,以优异成绩庆祝建党一百周年。 市人大常委会副主任曹丕玉、段迎存、魏丽红、王俊东、张兆祯、汪永国,秘书长钱承文出席会议。

标签: 发布日期:2021-03-12 04:14:21 Catid:1828 Status:6

130. 四川德阳:开展知识产权先进学校和先进个人评选活动 [100%]

...学法学院知识产权系主任吉方英从专业角度,对学校开展知识产权宣传教育工作要点、方式和方法进行了讲解,并与参会教师代表进行互动交流。(刘波)

标签: 发布日期:2020-08-12 10:06:11 Catid:575 Status:6