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121. 对学科类校外培训收费实行政府指导价管理 促进回归公益属性更好发挥社会监督作用 [100%]

...的原则等。三是强化收费信息公开。包括要求培训机构做好培训内容、培训时长、收费标准、教师资质等相关信息的公开工作，将有关材料及时报送相关部门等。四是加强收费行为监管。包括要求培训机构严格规范自身培训收费行为，相关部门依职责加强对学科类校外培训收费执行情况的监督检查等。五是部署各地切实抓好组织实施。 明晰定价原则范围

标签: 发布日期:2021-09-08 09:28:49 Catid:26 Status:6

122. 教育部：三至五年实现校长教师交流制度化 [100%]

...nt: 2em">人民网北京9月2日电（记者贺迎春 实习生田畅） “让每所学校都能有好的校长、好的教师，让每个学生都能享受到优质的教育。” 教育部教师工作司负责人今日在回答记者提问时表示，深入推进义务教育均衡发展，办学条件是基础，师资配置是关键，要多措并举加快推进义务教育学校校长教师交流轮岗。近日，教育部等...

标签:教师 交流制度 学校 轮岗 发布日期:2014-09-03 05:31:51 Catid:565 Status:6

123. 浙江金华：百名培训机构负责人齐聚雏英教育，共话高质量校外培训 [100%]

...教室、文化课多媒体教室等。 校外培训机构的校长们还考察了雏英教育的机构证照公示、教师资格公示、价格公示、消防设施、硬件环境等。 在当天的培训会上，雏英教育校长庄正标应邀介绍并分享了雏英教育在普惠定价体系、税收规范透明、教师持证上岗、消防安全管理、学生安全监管、免费校车接送、退转流程公开、多年办学特色等方面的成功经验。 当...

标签: 发布日期:2021-03-10 10:39:34 Catid:478 Status:6

124. 六部门：确保乡村教师平均工资不低于当地公务员 [100%]

...育需求为导向，加强定向公费培养，建强面向乡村学校的师范生委托培养院校。要求加强乡村教师培训，构建各级教师发展机构、教师专业发展基地学校和“三名”工作室五级一体化乡村教师专业发展体系。要求发挥5G、人工智能等新技术助推作用，深化师范生培养课程改革，实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，加强县域内教育资源公共服务平台建设。 ...

标签:教育部 乡村教师 公务员 发布日期:2020-09-04 03:04:50 Catid:565 Status:6

125. 湖北红安县教育局线下线上联动 提高培训实效 [100%]

...教师疫情期间的专业发展，该县教育局从今年5月份至9月份，在全县开展为期5个月的2020年县级教师培训活动，着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的新时期教师队伍。 从6月15日到19日，教学研究培训活动分为小学语文、数学、英语；初中语文、数学、英语、物理；高中部分课程；以及中小学音乐美术、综合实践，幼儿系列等。通过“一手抓防控，一手...

标签: 发布日期:2020-06-17 09:28:57 Catid:1828 Status:6

126. 教师节“政策礼包”带来红利 [100%]

...职称评审、奖励表彰等方面，实施师德师风“一票否决”制，将提升育德意识和育德能力纳入教师培训体系。建平实验中学校长李百艳表示，《实施意见》既贯彻落实《改革意见》精神，又突出上海城市特点，具有鲜明的卓越导向——“让优秀的人入队，让入队的人更优秀，真正让教师有获得感，让教师成为令人羡慕的职业。”普陀区教育局党工委书记吴凌昱认为，面对“育...

标签: 发布日期:2018-09-12 07:48:33 Catid:478 Status:6

127. 有的补一假期课“够买一台轿车了” 教师有偿补课该咋治理？ [100%]

新华社“新华视点”记者李双溪 近期，长春市教育局通报多起在校教师有偿补课事件，引起广泛关注。 “新华视点”记者调查发现，虽然教育主管部门一再禁止在校教师有偿补课，但部分培训机构和在校教师仍顶风而上，有的教师补一假期课的违规收入“够买一台轿车了”。 违规有偿补课“花样百出” 长春市教育...

标签:有偿补课 发布日期:2020-12-24 06:00:40 Catid:1830 Status:6

128. 新型城镇化试点示范等地区典型做法第二期：提升农业转移人口融入城市能力 [100%]

...训，保障其学技、顾家“两不误”。二是健全体系，增加培训机构和专兼职教师，扩充培训工种，形成以涉县职教中心为龙头、民办培训机构为补充的培训体系。三是灵活培训，通过“线上培训与线下培训相结合、校内培训与送技下乡相结合、长班培训与短班培训相结合、单独培训与联合培训相结合、集中培训与分散学习相结合”等方式，...

标签: 发布日期:2021-12-01 11:35:37 Catid:1955 Status:6

129. “坚持学生为本”浙江金华“双减”政策落地 [100%]

...均衡发展，积极推进集团化办学和城乡学校共同体建设，2022年要实现“全覆盖”。推动教师常态交流，促进优质师资均衡流动。义务教育公办学校在同一学校连续任教满12年的教师和连续任职满10年的校长（以人事关系为准），符合条件的原则上要交流。 ②加强课堂质量提升。学校要开齐开足开好国家规定课程，做到教师“应教尽教”，学生“学足学好&rdqu...

标签: 发布日期:2021-09-01 01:47:49 Catid:490 Status:6

130. 捷报频传！哈尔滨新区名师培植结硕果 [100%]

连日来，哈尔滨新区教育系统捷报频传：在刚刚落幕的2022年全省基础教育教师能力素质提升计划竞赛中，新区32所中小学（幼儿园）教师参赛共132人获奖，其中在现场竞赛项目的25名教师和4名校长全部获奖，参加材料评审竞赛的99名教师和4名校长全部获奖；在日前举行的哈尔滨市中小学首批“十百千”名师培养工程培养对象遴选工作中，118名新区中小学教师、校长入选...

标签: 发布日期:2022-09-02 03:13:42 Catid:734 Status:6

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