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121. 松江区将促进基础教育优质均衡发展 [100%]

...要求，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。在区委、区政府的领导下，松江区基础教育通过不断完善资源配置、加大政策扶持、严格规范管理等多种措施，逐步缩小了基础教育城乡、区域、校际、群体间的差距，教育优质均衡发展态势逐渐显现。但从适龄儿童接受优质教育的需求来看，松江基础教育还存在着发展不平衡不充分的问题。建议：1.改革教...

标签: 发布日期:2019-01-17 10:41:53 Catid:478 Status:6

122. 促进基础教育优质均衡发展 [100%]

...中要求，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。在区委、区政府的领导下，松江基础教育通过不断完善资源配置、加大政策扶持、严格规范管理等多种措施，逐步缩小了基础教育城乡、区域、校际、群体间的差距，教育优质均衡发展态势逐渐显现。但从适龄儿童接受优质教育的需求来看，松江基础教育还存在着发展不平衡不充分的问题。建议：1.改革教...

标签: 发布日期:2019-01-17 07:42:00 Catid:478 Status:6

123. 教育部：将培育一批优质特色高中，高中阶段毛入学率持续提升 [100%]

中国发展网讯 近日，教育部、国家发改委、财政部联合印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》。8月30日，在教育部召开的新闻发布会上，教育部基础教育司司长田祖荫介绍了《意见》的相关情况。 教育部、国家发改委、财政部近日正式印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，致力于深化基础教育供给侧改革，进一步做大优...

标签: 发布日期:2023-08-30 09:10:48 Catid:565 Status:6

124. 闵行携手上师大共建教育集团 包括了这些学校 [100%]

...海师范大学与闵行教育的合作办学由来已久——2009年，上师大与闵行区人民政府签订关于基础教育领域的合作框架协议，在现浦锦街道地区共同建设上海师范大学附属中学闵行分校和上海上师初级中学。2017年，双方再次签订合作办学协议，在浦锦街道合作举办“上海师范大学附属闵行第三小学（2018年开办）”和“上海师范大学附属闵行第三中学（2019年开办）”。

标签: 发布日期:2018-10-10 08:48:45 Catid:478 Status:6

125. 哈尔滨新区全面开启深化教育综合改革示范区建设 [100%]

从1月12日召开的哈尔滨新区深化基础教育综合改革试验区建设成果汇报会上获悉，2023年是哈尔滨新区教育改革由“改革年”向“质量年”转段，由“试验区”向“示范区”转段的关键节点，新区教育系统将全面开启深化教育综合改革示范区建设，推动教育高质量发展。 黑龙江省教育厅党组成员、副厅长董成，哈尔滨市教育局党组成员、副局长赵...

标签: 发布日期:2023-01-13 11:29:47 Catid:734 Status:6

126. 如何破解老年教育资源供给不足 [100%]

...省市的老年教育条例，为老年教育的持续健康发展提供了有力法治保障。 老年教育基础薄弱 家住北京北五环外的刘大姐从城内搬出有5年多了。2021年退休后，想找个老年大学，学点书画。然而，她在周围打听了半天，也没有找到，最后还是回到城内，找到东城区老年大学报名，等待轮候席位。记者从北京市昌平区教委了解到，昌平区目前没有开展老年教...

标签: 发布日期:2022-03-28 01:28:02 Catid:565 Status:6

127. 教育扶贫：阻断贫困代际传递 [100%]

...现代化推进工程，根据《教育现代化推进工程实施方案》，主要支持义务教育学校建设、教育基础薄弱县普通高中建设、职业教育产教融合工程(包括中职学校、高职学校、应用型本科高校)、中西部高校基础能力建设以及世界一流大学和一流学科建设五项内容。其中，直接服务于贫困地区县级教育发展的主要是义务教育、高中和中职建设。 “在工程推进过程中，我们坚...

标签:教育现代化 贫困地区 发布日期:2018-07-26 03:23:33 Catid:565 Status:6

128. 中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》 [100%]

...育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备，高质量教育体系全面建成，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，学习型社会全面形成，人民群众教育满意度显著跃升，教育服务国家战略能力显著跃升，教育现代化总体实现。 教育部负责人介绍，《规划纲要》共11部分，分别对应总体要求、“八大体系”、综合改革和组织实施。

标签: 发布日期:2025-01-20 02:49:06 Catid:565 Status:6

129. 四部委：将高中纳入义务教育的条件目前还不具备 [100%]

...并非延长义务教育，两者有着本质区别，将高中纳入义务教育的条件目前还不具备。 夯实基础 一方面，基于我国九年义务教育的发展现实，夯实基础比将高中纳入义务教育更切实际。由于义务教育总体发展水平还不高，中西部地区面临的困难和问题更突出，促进城乡一体化发展和均衡发展也还有很长的路要走。相对于将高中纳入义务教育，当前重中之重的任务是巩...

标签:高中 教育 普及 发布日期:2017-04-07 10:13:07 Catid:565 Status:6

130. 数字赋能教育 创新引领未来 [100%]

...发展的动力和实力，同时也为我们对未来教育有更加清晰的认识。本届展示会将全面展示支撑基础教育、职业教育、高等教育、幼儿教育、特殊教育教学和教育管理的全门类教育装备产品和服务、创新应用和成果，呈现新时代教育装备的全新面貌和发展趋势，不仅仅是一个展示产品和技术的平台，更是一个促进行业交流、推动创新发展、寻找新的商业机会的重要契机。教育装...

标签: 发布日期:2023-10-20 03:54:35 Catid:566 Status:6

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