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121. 教辅“一刀切”？县中振兴？两大政策交汇点下的破局之道——全品AI智慧教辅 [100%]

随着中小学教辅材料进校园的规范化管理日趋严格，传统的、同质化的纸质教辅面临着前所未有的合规性挑战。以《县域普通高中振兴行动计划》为代表的国家战略，反映了县中在提升教学质量、实现个性化教学方面存在着巨大的现实需求。 两股强劲政策浪潮的交汇与激荡 多地教育主管部门重申并强化“一科一辅、学生自愿、无偿代购”的核心...

标签: 发布日期:2025-10-11 11:03:52 Catid:1940 Status:6

122. 三部委：引导支持体校、体育俱乐部等专业力量进入校园开展课后体育服务 [100%]

...公厅、教育部办公厅与国家发展改革委办公厅日前下发《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》（下称《通知》），引导支持体校、体育俱乐部等专业力量进入校园开展课后体育服务，促进“双减”政策落到实处，通过多方聚力促进青少年健康成长。 为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生...

标签: 发布日期:2022-07-07 01:15:03 Catid:26 Status:6

123. 抬高的底线，锚定教育公平的起跑线 [100%]

□ 中国发展改革报社记者 荆文娜 近日，教育部、国家发展改革委等四部门联合印发《中小学基本办学条件底线要求》（以下简称《底线要求》），这是继2014年“全面改薄”20条底线要求发布12年后，我国基础教育领域又一纲领性文件。 “这份文件不仅是标准的升级，更是国家教育治理逻辑的演进，为‘十五五’时期基本公共服务均等化提供了有力...

标签:教育公平 发布日期:2026-06-04 03:55:11 Catid:2231 Status:6

124. “青浦实验” 为立德树人建业 为优质均衡建功 [100%]

...动。起步于数学教改的“青浦实验”，从单科到多科，从智育到其他各育，从几所学校到全县中小学，并进一步扩展到基础教育的整体改革和农村教育的综合改革。在上世纪末至本世纪初，逐渐发展为大面积提高教师实践素养和推进区域教育优质均衡发展为主线的区域教育改革实验。“青浦实验”，在大面积提高基础教学质量中建树，在全员性提升教师专业水平中建业，...

标签: 发布日期:2018-12-03 03:50:51 Catid:478 Status:6

125. 既有“动手之乐”，又要“育人之深” 劳动课如何教、如何学 [100%]

...差，网友笑称：“学历是幼儿园大班，厨龄已三年。” 实际上，自2022年劳动课成为中小学必修课以来，这样鲜活的场景在各地校园不断上演。每周至少1课时的劳动课，已从过去可有可无的“副科”，变成孩子们期待的“实践课堂”。 三年来，劳动课程开设情况如何？孩子们能学到劳动技能吗？劳动教育又该如何超越一时热闹，在学生心中留下可...

标签: 发布日期:2026-01-05 11:36:38 Catid:1830 Status:6

126. 教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》 [100%]

...样化的实践教学。教育部会同有关部门，分专题设立一批“大思政课”实践教学基地，大中小学校要用好基地，积极开发现场教学课程和资源，不断提升实践育人实效。三是大力推进思政教育信息化。按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的要求，提出大力推进国家智慧教育平台建设使用，建设线上线下联动的全国高校思政课教研系统，...

标签: 发布日期:2022-08-24 04:46:04 Catid:565 Status:6

127. 优先发展 城乡均衡 鼎力打造秦东品牌教育大县 [100%]

...教育部门的主要领导从教育内部产生，民主测评，公开推荐，选贤任能；教育内部干部特别是中小学校长的选拔任用，完全由教育部门决定，公开招聘、竞争上岗、择优录用；教师招聘由教育部门提出实施方案，会同人事、监察、编办面向社会公开招聘、阳光操作、公平公正、为教育发展营造了良好的用人环境。加大投入，把多方保障作为教育发展的第一要务合阳是...

标签:教育 发展 发布日期:2014-04-16 12:53:02 Catid:565 Status:6

128. 捷报频传！哈尔滨新区名师培植结硕果 [100%]

...教育系统捷报频传：在刚刚落幕的2022年全省基础教育教师能力素质提升计划竞赛中，新区32所中小学（幼儿园）教师参赛共132人获奖，其中在现场竞赛项目的25名教师和4名校长全部获奖，参加材料评审竞赛的99名教师和4名校长全部获奖；在日前举行的哈尔滨市中小学首批“十百千”名师培养工程培养对象遴选工作中，118名新区中小学教师、校长入选，成为哈市首批名师培...

标签: 发布日期:2022-09-02 03:13:42 Catid:734 Status:6

129. 聚力“打造浙江中西部教育中心”金华“四个聚焦”加快推进基础教育高质量发展 [100%]

...学条件，提升教育发展水平。2022—2023年，新开工教育项目294个，竣工投入使用169个，新增中小学（幼儿园）学位9.55万个，实现了从“有学上”到“上好学”的跨越。到2026年，还将实施教育项目200个左右，预计可新增公办学位15万个。 聚焦五育并举，致力学生全面发展 一是全面推进思政一体化。强化德育工作“首位战略”，大力实...

标签: 发布日期:2023-12-11 10:52:07 Catid:490 Status:6

130. 科学教育成两会热点，今托管平台数字赋能课后服务提质增效做好科学教育“加法” [100%]

...求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。“双减”以来，各地中小学探索了多种方式，持续推进科学教育做好加法。科学教育也成为“孵化”学生科学精神的有力抓手，更好地促进学生全面发展。 2024年全国两会期间，科学教育再次成为热点。2024年政府工作报告中要求广泛开展科学普及。怀进鹏部长在十四届全国人大二次会议民生主...

标签: 发布日期:2024-03-12 04:19:37 Catid:1940 Status:6