搜索

标题 全文 模糊搜索 同义词 按 相关性 发布时间倒序 排序

大约有20,000项符合查询结果，库内数据总量为726,401项。（搜索耗时：0.1460秒） [XML]

1281. 新修订的《中国人民解放军文职人员条例》颁布 [100%]

...大范围、更广领域、更高层次延揽集聚优秀人才服务国防和军队建设，推动军队文职人员能力素质、结构布局、开发管理全面转型升级，培养造就德才兼备的高素质、专业化文职人员队伍，促进军事人员现代化建设，为如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队提供强有力人才保障和智力支撑。 《条例》配套政策《关于贯彻执行〈中国人民解放军文...

标签: 发布日期:2023-01-05 09:56:00 Catid:565 Status:6

1282. 济南：“三措施”打造价格认定工作新格局 [100%]

...认定综合业务平台，创新“视频办案”和“全程网办”等。 提升能力、增强素质，打造过硬认证队伍。济南市严格认证人员标准，开展业务骨干轮岗，强化政治理论和业务知识培训，持续提升人员业务能力和综合素质。在此基础上，积极扩展干事创业空间，进一步细化完善容错纠错的相关条款，形成了让大家敢办案、愿办案、能办案的外部机制保障。该市还...

标签: 发布日期:2022-12-02 02:57:03 Catid:1922 Status:6

1283. “农本调查70周年看山东”之三十六：冠县发展改革局开展专题宣传活动 [100%]

...> 该局领导强调，农调工作人员要始终把学习和提高业务知识能力放在首位，并不断加强政治素质培养。同时，在日常工作中，边干边训，不断提升全县农本调查能力。 在同时承担多项业务工作的情况下，为了获取调查数据，冠县农调工作人员克服困难，下农村，走农户，蹲地头，对农调户的数据去伪存真，争取做到准确记录，数据无误。对有疑异的数据，他们宁愿多...

标签: 发布日期:2022-11-18 02:44:58 Catid:1922 Status:6

1284. 五部门实施专项计划 培养20万名现场工程师 [100%]

...面，采取校企联合实施学徒培养。项目企业设立现场工程师学徒岗位，明确岗位知识、能力、素质要求。学校、企业和学生签订学徒培养协议，明确三方的权利和责任，明确学徒参照企业职工或见习职工享受相关待遇，落实企业职工教育经费用于学徒培养和员工职业教育。校企共同制定和实施人才培养方案、构建专业课程体系、开发建设核心课程、开发建设高水平教材以及配...

标签: 发布日期:2022-11-06 11:01:41 Catid:565 Status:6

1285. 同台竞技展风采——中国二十二冶集团举行2022年焊工职业技能竞赛 [100%]

...e; margin: 10px 0px; max-width: 100%; height: auto !important;" /> 本次焊工职业技能竞赛是提高职工技术素质、加快培养高技能人才、解决高技能人才短缺等问题的一个重要途径。中国二十二冶集团将继续努力打造一支技术精、作风硬、素质高的员工队伍，将二十二冶建设成人人爱岗敬业、个个争当能手的竞技场，让员工的创造潜力和创新活力为强基提质、效益再提升的主题主线释放新...

标签: 发布日期:2022-10-28 05:10:55 Catid:1940 Status:6

1286. 穆虹：党的二十大报告把教育、科技、人才三大战略摆放在一起，有其深义 [100%]

...中心发展教育，加快建设高质量教育体系，促进教育公平，促进人的全面发展，提高国民整体素质。二是坚持创新驱动。健全新型举国体制，加强基础研究，推进关键核心技术攻关和自主创新，完善科技创新体系，加快实现高水平科技自立自强。三是坚持人才是第一资源。完善人才战略布局，加快建设国家战略人才力量，深化人才发展体制机制改革，...

标签: 发布日期:2022-10-24 04:30:54 Catid:26 Status:6

1287. 教育部：每年约5万名高校毕业生到乡村中小学任教 [100%]

...育部发展规划司司长刘昌亚介绍，十年来，教育系统坚持把教师队伍建设作为基础工作，以高素质的教师队伍支撑教育高质量发展。 教师规模不断扩大。2021年全国各级各类学校共有专任教师1844.4万人，比2012年增长26.2%。长期以来教师数量不足问题得到有效缓解。推进师范生公费教育，在部属师范大学示范带动下，全国28个省份实行地方院校师范生公费教育，每年约5万名...

标签: 发布日期:2022-09-27 04:02:28 Catid:565 Status:6

1288. 江苏姜堰“融改实验”经验向全国分享 [100%]

...，姜堰区深化课堂教学改革，促进学习方式与育人方式的转变，全面提升学生核心素养与综合素质，有力推动教育质量高位攀升，形成了区域特色明显的“5332”行动路径，即开展五项研究，实施三大工程，用好三项资源，建好两个平台。五项研究是指融合信息技术提升学生核心素养的反思性教学调查研究、案例研究、模式研究、策略研究、评价研究；三项工程是指智慧...

标签: 发布日期:2022-09-16 04:40:45 Catid:575 Status:6

1289. 华夏保险云南分公司隆重举行教师节年会 [100%]

...云南分公司将秉承高起点、高标准、高质量，开拓思路，多措并举，努力造就一支业务精湛、素质优良、充满活力的高素质讲师队伍。（大海）

标签: 发布日期:2022-09-08 04:16:16 Catid:98 Status:6

1290. 两部门联合开展“科技助力乡村振兴行动” [100%]

新华社北京8月2日电 为服务乡村人才振兴，提升农民科技文化素质，中国科协、国家乡村振兴局日前印发意见，联合组织开展“科技助力乡村振兴行动”，坚持科技赋能、深化智志双扶，推动科技创新成果惠及广大农民，营造乡村创新创业创造氛围。 意见明确了“科技助力乡村振兴行动”将开展的系列重点任务。其中，科协组织、乡村振兴部门要积极搭建...

标签: 发布日期:2022-08-03 09:51:26 Catid:565 Status:6