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1241. 让主动服务成为企业文化的核心 [100%]

...自然就有不同的企业文化构成要素。但笔者想说，主动服务永远应该是，也必须是企业的核心价值观之一。因为主动服务不仅仅是一个企业应尽的社会责任，更是企业赢得社会美誉度重要保证，而这一切，都是企业赖以持续发展的无形资产。

标签: 发布日期:2018-11-13 08:50:37 Catid:478 Status:6

1242. 文化部鼓励和引导网络表演平台丰富网络表演内容 [100%]

...秀主播播报各地民俗风情、非遗展演、文艺演出、社会主义新农村变化等，弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，共同营造欢乐祥和的节日气氛。

标签:网络 表演 整治 发布日期:2018-02-17 09:59:39 Catid:1159 Status:6

1243. 白皮书：新菁英更看重精神层面的充实与满足 [100%]

...上广深4个城市新菁英人群进行了定量分析及长达2个多月的定性深访，概括出代表新菁英的五大价值观，即坚持专注、自我成就、严格自律、文化自信、重视家庭。 白皮书指出，中国新菁英阶层更看重精神层面的充实与满足，积极传承中国传统文化，希望对社会及他人产生积极影响。报告中的一组数据表明，在中国传统文化的传承问题上，中国新菁英阶层的观念显著一致...

标签:白皮书 新菁英 发布日期:2017-12-15 04:49:39 Catid:565 Status:6

1244. 鞍钢集团启动“学李超，做李超式好员工”主题实践活动 [100%]

...该公司提出，深入开展“学李超，做李超式好员工”主题实践活动是推进社会主义核心价值观建设的需要，是打胜“两大攻坚战”，实现鞍钢全面振兴的需要，是实施人才强企战略，培养造就高素质干部职工队伍的需要，是鞍钢广大干部职工实现个人价值和社会价值的需要。要深刻把握李超同志忠诚企业、勇于担当的理想信念;爱岗敬业、甘于奉献的职业态度;敢...

标签:李超 鞍钢 实践 员工 集团 发布日期:2015-03-05 02:03:00 Catid:565 Status:6

1245. 潮州市枫溪区丰富文化内涵 不断增强软实力 [100%]

...方式播撒文化种子，传递文明礼仪，在丰富基层群众文化生活同时，进一步弘扬社会主义核心价值观，推动乡风文明建设，不断增强枫溪文化软实力，为潮州市创建全国文明城市增光添彩。 该区自“创文”工作开展以来，加强组织领导，印发了《枫溪区创建全国文明城市工作方案》、《枫溪区创建全国文明城市三年工作规划（2018-2020年）》和《枫溪区2018年创建全国...

标签:潮州市 文明城市 发布日期:2018-08-01 05:40:34 Catid:565 Status:6

1246. 环球时报社评：国庆70年，各种风浪强化了重要共识 [100%]

...能被外部的一些敌意和障碍吓住。我们需要进一步深入到整个世界的多样性之中，凝炼我们的价值观和利益与那些多样性在摩擦中共存的耐力，逐渐扩大中国大陆社会增长动力和价值体系在世界上全方位和全天候的被接受度。这将是更加扎实的强大，或者说是2.0版的强大。 随着时间临近，当我们把更多注意力和心情转向共和国70年华诞时，会发现，没一个挑战能够破坏中...

标签:国庆 70周年 发布日期:2019-09-04 04:24:37 Catid:565 Status:6

1247. 他趣聚焦“小镇青年” 重塑细分市场 [100%]

...类人群幸福感更高的背后，与其生活节奏相对缓慢、更强的社区感与归属感、生活成本更低、价值观相对稳定传统等特点不无关系。”他指出，这些因素使得小镇青年能够在较低的经济压力下拥有更高的生活质量，也更注重家庭和婚姻稳定，这种稳定的价值观有助于个人的幸福感持续提升。

标签: 发布日期:2024-09-03 04:34:32 Catid:1828 Status:6

1248. 后疫情时代的“术”与“道”：商业模式迭代与新商业文明破茧重生 [100%]

...”，也就是从自身找寻原因。在研究院所秉持的观念的引导下，刘磅重新思考了达实智能的价值观： “达实”之意，本意“达则兼善天下、实则恒心如一”。“兼善天下”，就是要通过创造企业价值，把公司赚的钱分给员工和股东。达实上市时，300人的公司，97人成为股东，上市之后，又持续六年让更多员工持股。但在分享经济效益的同时，刘磅心里...

标签:商业模式迭代 发布日期:2020-12-15 11:55:09 Catid:1527 Status:6

1249. 2018天津夏季达沃斯论坛系列报道（二） [100%]

...> 12.新技术应用对传统社会伦理的挑战 如何调整传统伦理观和价值观以适应新技术革命带来的挑战，既是一个亟待研究的理论问题，也是一个急需解决的实践难题。鉴于伦理学的相对稳定性和技术发展的革命性、“超前性”特征，新技术融入现代社会的“克林里奇悖论”仍在发生作用，应对新技术对传统伦理挑战必须有针对性和目...

标签: 发布日期:2018-09-18 10:44:00 Catid:1159 Status:6

1250. 中小学综合实践活动课程评价纳入档案 供招生录取参考 [100%]

...责任担当、问题解决、创意物化四个方面的课程目标，注重引导学生体认、践行社会主义核心价值观，热爱中国共产党,热爱祖国，热爱劳动,培养社会责任感、创新精神和实践能力；强化了新型课程形态的建构，要求通过探究、服务、制作、体验等方式进行学习，综合运用各学科知识分析、解决现实问题，尊重学生的自主选择与创造，真正让学生“活”起来，“做&rdquo...

标签:中小学综合实践活动 发布日期:2017-10-30 05:09:17 Catid:565 Status:6

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