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12481. 解读深圳“十四五”规划纲要：凝心聚力推动先行示范区建设 ——访深圳市发展和改革委员会党组成员、副主任郭跃华 [32%]

...心的党中央作出的重大战略决策，是部署“十四五”和未来更长时期深圳经济发展的核心逻辑。在规划纲要编制的过程中，我们坚持把这三个“新”作为谋划“十四五”发展的基本依据和关键要求。 一是准确把握新发展阶段。新发展阶段回答了“我们在哪里，朝哪里奋斗”的问题。把新发展阶段特征分析清楚,是编制规划的起点。规划...

标签:深圳先行示范区 “十四五”规划 发布日期:2021-06-18 10:38:00 Catid:26 Status:6

12482. 2025晋城“古建新语”当代艺术展启幕：以艺术激活千年古建的文明对话 [32%]

...;“天机”“厚土”三个章节，从神话原型到当代实践，层层拆解古人对宇宙的认知逻辑，呈现“天人合一”的文明发展脉络。此次展览不仅是对晋城古建宇宙观的视觉转译，更以玉版八角星纹和远古洛书图符为灵感，通过“八方”格局的空间设计，引导观众步入首尾相接的观展路径，回溯“上观星象、下察厚土”的探索之路。

标签: 发布日期:2025-10-11 04:36:22 Catid:1940 Status:6

12483. “预见健康 智享生活”大健康主题论坛在沪举行 以智慧叩响健康中国未来之门 [32%]

...企业与社会的健康成长之道”入手，从世界经济发展的宏观角度，到中国高质量发展的深层逻辑，再到个人健康成长的微观境界，深刻阐释了健康不仅是身体的指标，更是个体精神、组织文化与整个社会生态协同发展的结果，将论坛的思考维度提升至新的高度。

标签: 发布日期:2025-12-09 03:06:44 Catid:1940 Status:6

12484. 值得买科技发布2022ESG报告：聚焦科学消费，加速ESG理念全面落地 [32%]

...业务层面找到了一个更加坚实的落脚点——科学消费。基于“科学消费”的思维和逻辑，通过协同创新的方式，值得买科技正在为消费者、品牌和社会持续创造更高的价值。 当年9月，针对当时的经济形势和未来可能的发展趋势，值得买科技旗下科学消费指南“什么值得买”发布了全新品牌主张“科学消费，认真生活”，旨在帮助消费者用更科学的...

标签: 发布日期:2023-04-11 05:34:36 Catid:1940 Status:6

12485. “赛事经济”打开“体育日照”更多想象 [32%]

...日照体育赛事近年来的规划布局，不难看出，“跟着赛事去旅行”始终是一条清晰的内在逻辑线。体育部门推动更多赛事走进景区、街区、商圈，打造崭新的赛事场景，以“强球类、优户外、重多元”的赛事体系为引领，为旅游打开流量入口，充分激活山海景观中的文旅新业态、新经济。同时，文旅部门也适时策划配套文旅活动，组织协调景区、酒店、街区等推出...

标签: 发布日期:2024-12-11 02:28:11 Catid:1937 Status:6

12486. 新房装修除甲醛实操手册：科学选品+组合治理+长效防护全攻略 [32%]

...笔投入都能切实发挥除醛作用，彻底清除甲醛隐患，守护全家呼吸健康。 核心选择逻辑：科学除醛，场景化精准治理 选购除甲醛产品，需兼顾除醛原理、安全性、长效性与场景适配性。牢牢把握以下要点，能帮助您精准避开无效产品，选到真材实料、高效除醛的好物。 1.除醛原理维度：优先选择能从根源分解甲醛，或能长效吸附且不...

标签: 发布日期:2026-02-25 11:48:27 Catid:1940 Status:6

12487. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [32%]

...案》《中国学生发展核心素养》的指导意见，结合校情学情，学校设置了语言与人文、数学与逻辑、科学与技术、艺术与创意、体育与健康、社会与文化、实践与服务七个课程模块。将此七个课程模块的内容通过“基础型”“拓展型”“研究型”三类功能性课程，以“普修”“精修”“专修”三种实施方式加以落实，形成吴淞中学学校课程...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

12488. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [32%]

...案》《中国学生发展核心素养》的指导意见，结合校情学情，学校设置了语言与人文、数学与逻辑、科学与技术、艺术与创意、体育与健康、社会与文化、实践与服务七个课程模块。将此七个课程模块的内容通过“基础型”“拓展型”“研究型”三类功能性课程，以“普修”“精修”“专修”三种实施方式加以落实，形成吴淞中学学校课程...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6

12489. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [32%]

...案》《中国学生发展核心素养》的指导意见，结合校情学情，学校设置了语言与人文、数学与逻辑、科学与技术、艺术与创意、体育与健康、社会与文化、实践与服务七个课程模块。将此七个课程模块的内容通过“基础型”“拓展型”“研究型”三类功能性课程，以“普修”“精修”“专修”三种实施方式加以落实，形成吴淞中学学校课程...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:922 Status:6

12490. 锅圈“社区央厨”的烟火气里，新的人才链 [32%]

...man Resource Officer，首席人力资源官）和她掌舵的人力资源体系，需要在第一时间里把其中的商业逻辑甚至盈亏平衡，清清楚楚地展示给每家门店。同时，搜集优质门店案例进行复盘分析，尽快地提供给其他的店长。 事实上，在消费者感叹“中国制造”供应链神话般的成本与效率时，往往容易忽视它背后的另一环——健康高效的人才供应链，同样是这个时代里，...

标签: 发布日期:2024-08-09 03:40:35 Catid:1940 Status:6