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1211. 高校科研经费拨款相差超20倍 [100%]

...dquo;211”，符合各项指标，不少高校是采取了“运动式”突击战：上马基建项目，增加学科专业，招兵买马挖“老师”。　　据一些当年评“211”的在校生回忆，“那时候学校要评‘211’，到处是美化工程，一些从来没有的专业突然冒出来，学生老师甚至没几个，我们学生会干部都被拉去搞各种‘接待’”。　　“恶性竞争&r...

标签:科研经费 拨款 发布日期:2014-11-19 12:38:36 Catid:565 Status:6

1212. 熙诚学校举办“3.0版生涯教育体验课程”首发式 [100%]

...会中学分会副理事长朱建民发言 7个“一”,即: “一”次跨学科单元主题项目式学习——来自熙诚学校教学一线的优秀教师组成课程研发组与科研院所的课程专家共同研讨,梳理学科知识树将科研院所资源以“跨学科单元主题项目式学习”的方式做到向前延伸与向后延伸; “一”次工作场所参观——前往科研院所实...

标签: 发布日期:2023-04-12 04:07:21 Catid:1523 Status:6

1213. 中黄国际（黄埔）小学引进香港专业团队，首创“教育剧场” [100%]

...威性的IB(国际文凭)课程体系，通过 “我们是谁”、“我们如何表达自己”等6大超学科主题探究课程教学，每一个探究主题用6-8周的时间，走出课堂，走向社会，走向自然，走向国外，去到真实的生活情境中，用国际化的视野，让整个世界成为孩子们的课堂。

标签:孩子 学校 剧场 发布日期:2018-06-15 01:25:53 Catid:565 Status:6

1214. 南开大学学子写生庄浪 艺术助力定点扶贫 [100%]

...浪县开展扶贫实践活动。突出“实践育人”的主旨，各学院暑期社会实践队纷纷结合自身学科专业优势，对接精准脱贫攻坚和乡村振兴战略，身体力行、知行合一地践行南开大学“知中国，服务中国”的办学宗旨。 学校文学院、扶贫工作办公室、团委负责人及我校在庄浪县挂职干部出席活动。

标签:南开学子 发布日期:2018-11-23 03:27:02 Catid:565 Status:6

1215. 2024科学教育创新融合发展论坛—天立教育打造科学教育服务样板 [100%]

...作主题演讲，共同探讨教育、科技和人才的融合发展趋势及发展策略。 基础教育跨学科＋科学引入＋综合素质培养＝教育发展新质生产力 基础学科是学科的基石，培养基础学科人才是建设创新型国家的关键。我国高度重视基础学科建设，近年来，国务院、各部委相继出台具体措施，跨学科跨领域的融合培养，重点培养学生的个人综合素质，学习、探索...

标签: 发布日期:2024-03-29 01:57:55 Catid:1940 Status:6

1216. 精准立标准 精粹觅良方 精致做流程 [100%]

...出“20条”注重学习习惯养成新成路小学发挥评价的激励、诊断与促进功能，语数英学科组根据年级段推出了《新成路小学低（中高）年级段学生学习习惯养成20条》，重点从“听、说、读、写”入手，听：认真听，听清楚；说：说响亮，说清楚；读：读流利，读出感情；写：字迹工整，书写正确。培养学生学习习惯方面，全校老师主要采用的是蔷薇晋级奖章，与学...

标签: 发布日期:2018-11-30 05:20:50 Catid:478 Status:6

1217. 具身智能由“虚”向“实”的突破与挑战 [100%]

...，为技术创新提供支撑。谢辉认为，学科交叉融合是科技创新的“催化剂”，高校要打破学科专业壁垒，对现有学科专业体系进行优化升级，重视跨学科课程建设和人才培养项目，如推出“人工智能+X”双学位项目等，培养学生综合运用多学科知识解决复杂问题的能力，培养一批适宜人工智能领域的复合型人才。 四是加速前置治理体系建设，完善法律等领域的...

标签:具身智能 发布日期:2025-04-24 10:13:35 Catid:566 Status:6

1218. 打破时间限制 为双向选择搭台 上海奉贤向大学生开放全年“官配”实习岗 [100%]

...的‘新奉贤人’。”何晓磊说。 上海应用技术大学与奉贤区合作多年，该校优势学科香料香精专业与奉贤“东方美谷”美丽健康产业高度契合，共建的“东方美谷研究院”已输送超百名实习生。上海应用技术大学党委学生工作部负责人袁翔介绍，今年暑期，该校有近400人次报名此次的实习实践活动。 奉贤对吸纳实习生就业的企业给予社保补贴、...

标签: 发布日期:2025-08-04 07:56:56 Catid:926 Status:6

1219. 深圳教育“十四五”规划发布，5年内新建基础教育学位90.8万座 [100%]

...升教育服务城市发展能力 在提升教育服务城市发展能力方面。《规划》提出，实施学科专业强链补链计划，构建覆盖电子信息、生命科学、新材料、新能源、高端制造、创意设计和海洋等七大创新领域的高水平学科专业体系。 加强创新人才基地建设，探索建立“一流大学+一流中学+一流企业”拔尖创新人才培养模式，联合创办全学龄段贯通培养创新人才...

标签: 发布日期:2022-01-29 02:33:07 Catid:565 Status:6

1220. 教育强国：为伟大复兴铸魂育人 [100%]

...帽子等顽瘴痼疾开始破题 ◆ “从电话联系第一位老师起，短短几个小时内，41个学段学科，参与‘空中课堂’视频课建设的教师队伍全部集结完毕。” ◆ 建设教育强国，向着更加公平更高质量的教育一步步迈进，就是要让人民群众满意，就是要适应全球教育竞争新态势，就是要培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现第二个百年奋斗目标奠定坚实基...

标签: 发布日期:2021-07-19 03:18:59 Catid:1955 Status:6

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