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111. 学区化集团化办学模式为浦东教育增动力添活力 [100%]

...为中心”的根本理念，是为了切实解决教育发展过程中“不平衡不充分”的主要矛盾，把优质教育资源送到老百姓的“家门口”去，提高人民群众对教育的满意度，增强获得感。近年来，浦东优质教育资源的供给步伐明显加快，供给方式更加丰富，优质资源的覆盖面得到了扩大，层次和水平得到了明显提升。从学校层面看，优质学校在辐射中品牌“越擦越亮”，内涵...

标签: 发布日期:2018-11-27 03:50:40 Catid:478 Status:6

112. 基础教育：宁波模式当推广 [100%]

...领先水平。 分析宁波的基础教育模式，其取得以上成果的原因有二： 一是全面优化教育资源，进一步推进基础教育公平发展。宁波市积极推进学校标准化建设，严格按照“学校标准化”有关标准，改造基础相对薄弱学校。在师资力量配置方面，实施名师工程，重点关注师资对口帮扶，教师合理流动，不断提升全体教师素质。对于弱势群体的关注，也出台了许...

标签:基础教育 发布日期:2016-01-16 04:29:39 Catid:565 Status:6

113. 逐步实现义务教育资源均等化——三部门发文为义务教育“补短板” [100%]

...务教育教学水平和质量，突出加强农村义务教育薄弱环节这个事关全局的重点，逐步实现义务教育资源均等化。 近年来，我国着力提升农村薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，促进教育公平。截至2019年底，全国有2767个县（市、区）通过了义务教育基本均衡发展督导评估认定，占比达95.32%。 但是，义务教育发展不平衡不充分的矛盾依然存在，教育资源均等...

标签: 发布日期:2021-07-05 03:14:54 Catid:1956 Status:6

114. 7年后，教育领域的变与不变 [100%]

...包括700余字，涵盖了学前教育、基础教育、高等教育、特殊教育和继续教育各个层面。其中，教育资源均衡配置、招生和考试相对分离与扩大学校办学自主权尤为引人关注。如果按照十八届三中全会报告全文中提到的，“到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型”这一...

标签:教育 学生 考试 发布日期:2013-11-23 04:20:34 Catid:565 Status:6

115. 天津滨海新区教育体育局：助力京津冀教育“共振”“共赢” [100%]

...动计划（2018-2020年）》为统揽，政府主导与自发组织结合，以建立平衡不同地区的区域协调与教育资源共享机制为关键，重点从四个方面升级加力。 一、优化教育资源布局，更好发挥服务与支撑功能 进一步优化滨海新区教育设施资源布局，加快规划建设，全面增强教育资源承载能力，提升公共教育服务、产业人才支撑服务与科技创新服务水平。落实《...

标签:京津冀教育 发布日期:2019-02-21 10:44:46 Catid:1159 Status:6

116. 聚焦重大热点难点问题，促进三地教育融合式发展 [100%]

...，到2035年，我国中等收入群体有望从目前的4亿人口增加到8亿~9亿人口。而中等收入群体对优质教育资源和公平配置的诉求更加强烈，需求更加多元、高端和个性化。 ——提升教育服务能力。长期以来，我国经济增长模式一直为投资驱动型，教育对经济增长的贡献度有限，未来随着经济社会转型和产业结构升级，中国势必走创新驱动型发展道路，需要教育在人力资...

标签:职业教育 高等教育 发布日期:2021-06-17 09:23:07 Catid:1830 Status:6

117. 教育部：国家中小学智慧教育平台为疫情期间“停课不停学”提供支撑 [100%]

...，要求学校加强国家中小学智慧教育平台资源应用，有效服务“停不不停学”和共享优质教育资源。 为深入实施国家教育数字化战略行动，大力促进基础教育高质量发展，有效支撑“双减”和疫情期间“停课不停学”工作，教育部在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级了“国家中小学智慧教育平台”，并于3月1日正式上线试运行。

标签: 发布日期:2022-03-17 03:58:43 Catid:565 Status:6

118. 教育部盘点今年20项改革新政：建设最阳光、最安全校园 [100%]

27日，教育部公布了全年的年终工作盘点。澎湃新闻从教育部获悉，工作盘点有20项内容，主要涵盖了“加快推进‘双一流’建设”“加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设”“加强中小学生欺凌综合治理”等2017年教育部出台的一批新政、推动重点领域和关键环节工作取得新突破。具体内容如下： 1. 编制教育事业发展“十三五”规划

标签: 发布日期:2017-12-27 03:02:00 Catid:478 Status:6

119. 用好教育督导这把“利剑” 写在《教育督导问责办法》实施之际 [100%]

...两年省级层面约谈19次，涉及近100个市县和高校；‘五项管理’问题约谈668人次。还形成教育资源调整与督导问责挂钩的崭新格局，切实推动规范办学与资源调配有机结合。今年起，对高校硕士研究生论文抽检结果存在问题的9所高校，相应调减当年研究生招生计划108人；针对某民办学校原负责人猥亵学生的严重违背师德师风问题，紧盯市教育行政部门问责落实，降低学校...

标签: 发布日期:2021-09-02 09:25:53 Catid:565 Status:6

120. 好视通云视频会议助全天下孩子共享优质教育资源 [100%]

“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，好视通一直致力于通过云视频技术，改变我国教育资源不均衡的现状，促进教育优质均衡发展，加快推进教育现代化建设。近日，好视通携手广西耀象教育，向阳朔县杨堤乡五所小学提供了5套同步课堂互动教学设备，助力杨堤乡更好的推进“三个课堂”建设，提高教育教学水平。

标签:广西壮族自治区 桂林市阳朔县 发布日期:2021-09-26 12:49:08 Catid:1940 Status:6

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