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111. WPS 365教育版加速会泽县基础教育数字化进程 [100%]

...、以联校、大桥中学、五星中学的英语教师实时观摩示范课，并共同就授课内容、教学方法、课堂互动展开研讨。 而在过去，这些来自不同乡镇的教师需要抽出几天的时间集中到一个场地开展协同教研，既耗费时间也耗费财力，还容易耽误上课。数字化平台的应用为&ldq...

标签: 发布日期:2024-11-26 05:34:09 Catid:1940 Status:6

112. 搞定“熊孩子” 智能教育机器人还须再提智 [100%]

...你问个问题，有的机器人只能从数据云里把答案调出来回应，互动性不通畅。 　　课堂应用有限 内容与教学体系需深度融合 　　据统计，仅智能教育机器人行业，2018年市场规模约7.5亿元，并且未来几年还会以15%的比例增长。目前全国做智能教育机器人的企业至少300多家。 　　“尽管市场蓬勃发展，但在实践中，智能教育机器人在应用中还没有...

标签:智能教育 发布日期:2019-04-23 08:18:23 Catid:1159 Status:6

113. 数字赋能育新苗！甘肃玉门市构建基础教育数字化生态 [100%]

...教学设施基础 走进玉门市各中小学，数字化教学场景已成为校园常态——AI课堂教室内，远程优质课程实时同步；创客空间里，学生们围在3D打印机前调试作品；智慧书法教室内，电子屏实时反馈书写笔法……这一切的背后，是玉门市对数字教学设施的大力投入。 近年来，玉门市累计投入6928万元更新各级各类学校数字化设备，建成12间AI课堂教室...

标签: 发布日期:2025-10-31 11:47:57 Catid:566 Status:6

114. 浦东探索依法办学依法治校 [100%]

...电话及校长手机号码，听取家长需求和建议。在互动和沟通过程中，家校责任共担，家长走进课堂上微型课程，成了编外老师。　　法制教育，融入文化血脉　　在机制建设与章程建设基础上，多元化、多平台的法制教育，深深融入学校文化血脉，不仅在育人过程中成为推进核心价值观的重要抓手，也提升校长这一“掌门人&rdquo...

标签: 发布日期:2014-11-06 04:49:42 Catid:478 Status:6

115. 静安人物刘京海 成功教育的先行者 [100%]

...努力，完成了校内成功教育由试点班到全校实施的过渡。在坚持“三个相信”的基础上，探索课堂教学模式改革从“以讲为主”过渡到“讲练结合”，实现学生“帮助成功”。该阶段成效显著：学生的成绩有了很大提升，自信心得到显著提高，学习兴趣也得到极大激发。但同时也发现学困生在“帮助成功”过程中，依赖倾向日益明显。通过进一步思考，我们认识到：学生...

标签: 发布日期:2018-11-09 10:50:40 Catid:478 Status:6

116. 雪域高原上打造信息化“智慧校园” [100%]

...当地孩子做作业慢，效率不高。为了解决这一问题，教师依托最新引入的信息化作业系统设计课堂教学达标度检测卷，并对孩子们的检测卷进行扫描批阅，在学生做作业前针对性分析，巩固课堂教学效果。“上海有的教学设备、教学资源，日喀则也一定要有，而且要建设得更好。”在上海市第八批援藏干部、上海市组团式教育援藏工作队领队傅欣看来，立足学校实际，借...

标签: 发布日期:2018-08-04 10:17:52 Catid:478 Status:6

117. 奋力书写侗乡教育“满意之笔” [100%]

...体，培养师生良好的行为习惯。 该乡在抓好学生习惯养成时，还积极开展教研教改，推进课堂教学改革，初中推广“学教练”教学模式，小学推广“361快乐课堂”教学模式。各校采取校本教研与区域交流相结合，开展“课内比教学”活动、“一课一名师”评选，切实开展好“高质课堂”建设工作，在“双管齐下”的模式下达到以优...

标签:芭蕉侗族乡 教育 教学 扶贫 发布日期:2020-05-26 08:53:32 Catid:1830 Status:6

118. 宝山10所学校入选市第二批体育课改试点学校 [100%]

...p>初中体育多样化上海市宝山区宝钢新世纪学校焕发体育课堂的教学活力，让学生全身心享受“我运动，我快乐”的愉悦。在“体育多样化课程”道路探索中，宝钢新世纪学校尝试“四步走”，即：第一步，针对六、七年级学生，积极开展调研和访谈，梳理出最受学生欢迎的七大项目。第二步，针对七大项目，实施学生自主选课制度。第三...

标签: 发布日期:2018-09-28 11:19:42 Catid:478 Status:6

119. 静安:回眸40年‖闸北八中:“成功教育”的先行者 [100%]

...，完成了校内“成功教育”由试点班到全校实施的过渡。在坚持“三个相信”的基础上，探索课堂教学模式改革从“以讲为主”过渡到“讲练结合”，实现学生“帮助成功”。该阶段成效显著：学生的成绩有了很大提升，自信心得到显著提高，学习兴趣也得到极大激发。但同时也发现学困生在“帮助成功”过程中，依赖倾向日益明显。通过进一步思考，我们认识到：学生...

标签: 发布日期:2018-11-09 03:20:46 Catid:478 Status:6

120. 天津南开区实施“科教立区”发展战略 加快建设高质量基础教育体系 [100%]

...值观”主题教育品牌活动。以智启人，启动南开区云动课程资源平台第五期建设，深化专题课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”建设。做好义务教育阶段学科特色基地培育与遴选，启动第三届南开区中小学品质课堂评选活动。发挥4所市级品牌高中辐射带动作用，遴选培育首批区级品牌高中。与市、区科协互动，通过“院士进校园”等活动，提升学生科...

标签: 发布日期:2023-07-06 11:06:00 Catid:1869 Status:6

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