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111. 国家发改委地区司：围绕加快发展数字经济和应用大数据进行学习讨论 [100%]

...提出了建议。 大家在学习讨论中表示，善于获取数据、分析数据、运用数据是做好工作的基本功。地区司将紧密结合工作实际，持续加强大数据在地区经济工作中的应用，不断提升自身业务素质和履职尽责能力，深入实施区域协调发展战略和区域重大战略，以实际行动学习好宣传好贯彻好党的二十大精神。

标签: 发布日期:2022-10-26 02:40:59 Catid:26 Status:6

112. 杨浦区江浦城管中队开展队列训练 树立良好形象 [100%]

...等队列养成练起。队员们按照指挥员的要求，一丝一毫扣动作，一点一滴做养成，扎扎实实练基本功，练就了雷厉风行、令行禁止的作风和整齐划一的良好习惯，增强了集体荣誉感和团队协作精神。通过队列训练进一步培养了中队执法队员良好的外在形象，强化了纪律意识和作风意识，队员们纷纷表示要将队列训练中的严谨作风贯穿于日常执法工作中，展现城管队伍良好...

标签: 发布日期:2019-09-10 05:25:55 Catid:478 Status:6

113. 松江区百姓艺术大课堂上半年课程表排定 [100%]

...程每周一晚上6：30-8：00上课，共12课时，面向社会招生，每期限招15人。主要学习肚皮舞入门及基本功、组合训练。

标签: 发布日期:2019-03-28 01:41:04 Catid:478 Status:6

114. 百姓艺术大课堂上半年课程表排定 [100%]

...程每周一晚上6：30-8：00上课，共12课时，面向社会招生，每期限招15人。主要学习肚皮舞入门及基本功、组合训练。

标签: 发布日期:2019-03-28 07:42:25 Catid:478 Status:6

115. 金山丝毯厂首次尝试设立丝毯体验馆 [100%]

...p>来到厂区内的丝毯体验馆，记者跟着工人们体验了丝毯制作最基本工序——打八字结。虽然是基本功，但要穿过绷线，把丝线精准地前后交叉绕一个八字，却并不容易。工人告诉记者，丝毯制作工序繁琐，光打8字结，每平米就要打14400个，一朵花纹也需要配近百种花线。而手工立体剪裁花纹，让平面丝毯更加立体，这也是金山丝毯制作的难点和亮点之一。开馆后，除了...

标签: 发布日期:2019-03-19 10:29:10 Catid:478 Status:6

116. 第二期普陀区新任居民区书记主任示范班开班 [100%]

...作能力，决定着整个团队工作推进的成效。示范班旨在帮助“小巷总理”夯实基础，练好基本功。开班仪式上要求，各居民区主任要强化四个意识（大局意识、责任意识、服务意识、忧患意识），发扬四种精神（求真务实精神、开拓创新精神、拼搏进取精神、乐于奉献精神），注重四个加强（加强学习、加强修养、加强自律、加强团结），以更高标准、更严规范做好表率...

标签: 发布日期:2018-11-15 05:21:10 Catid:478 Status:6

117. 崇明城桥镇举办声乐合唱培训班 [100%]

...基本原理，深入浅出地介绍了声乐的基础知识。声乐老师指导大家通过呼气、吸气练习了声乐基本功，简单掌握歌唱练习中的呼吸控制，随后通过电子琴的伴奏，现场进行了单个音的发声练习，并示范了唱法。通过此次培训，即能丰富社区居民的文化生活，培养兴趣爱好，同时能大力提高社区群众的文艺涵养水平。城桥镇将充分利用资源配送平台，源源不断地将各类形式...

标签: 发布日期:2018-10-12 03:19:37 Catid:478 Status:6

118. 上海青浦消防从“心”打造温暖警营 [100%]

...价值。从心开始，“知兵心”。将士兵和专职消防员基本情况“一口清”作为带兵干部的基本功，要求带兵干部熟知每名部属的家庭情况、个人喜好、性格特征等，每逢干部集训、工作督导、督查帮扶时，将“一口清”作为必查内容，督促带兵干部以家长和兄长的角色主动融入兵中。固化组织主动约谈、出现苗头必谈、深入家庭访谈、重大事项商谈、敏感岗位常谈、重点...

标签: 发布日期:2018-07-09 06:49:23 Catid:478 Status:6

119. 广东陆丰市碣石镇锦江实验小学承办小学数学教学观摩活动 [100%]

...讨全面推行教学课堂改革，进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功等问题。该活动为全镇小学数学教研交流提供一个良好平台。

标签:数学 课堂 乘法 发布日期:2017-11-01 03:54:51 Catid:565 Status:6

120. 东信营销科技吸引人才的优势是什么 [100%]

...对应岗位专家进行授课，先后开设东信大讲堂、领导力课堂、创意小二班、运营大二班、管理基本功、销售基本功等150多门课程，内部讲师83人，2025年累计培训2500人次以上。这种以内部专家驱动组织能力成长的人才培养方式，体现出一家成长型企业对于人才长期发展的投入。这个培训力度，实现了以内部专家驱动组织能力的持续成长，可以说是媲美大厂的人才培养体系。

标签: 发布日期:2026-08-04 11:32:42 Catid:1940 Status:6

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