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...十四小学学生在练习健美操动作。近年来，河北省廊坊市第十四小学组建学生社团，积极开展内容丰富、形式多样的“第二课堂”活动，丰富校园文化生活。新华社记者王晓摄 12月21日，廊坊市第十四小学学生在进行足球训练。近年来，河北省廊坊市第十四小学组建学生社团，积极开展内容丰富、形式多样的“第二课堂”活动，丰富校...

标签: 发布日期:2018-12-22 01:27:42 Catid:493 Status:6

112. 中宣部：集中整治网游违法违规行为和不良内容 [100%]

...严格规范网络游戏市场管理的意见》(以下简称《意见》)，部署对网络游戏违法违规行为和不良内容进行集中整治。《意见》指出，近年来，我国网络游戏快速发展，内容形式不断丰富，市场规模不断扩大，成为广大人民群众休闲娱乐的重要方式，对于促进互联网技术应用、丰富人们精神文化生活、推动我国数字经济发展发挥了积极作用。同时必须看到，我国网络游戏文...

标签:游戏网络内容意见 发布日期:2018-01-02 11:21:33 Catid:1160 Status:6

113. 创新大背景下媒体融合提出“五新”原则 [100%]

...在全球舞台推动着思想、文化、信息的传播和共享，推动媒体走进全融合时代，这不仅意味着内容与技术的融合，受众与创作者的融合，更代表了在渠道和平台方面的广泛融合，并提出了新时代全球化的浪潮下，媒体融合需要遵循“五新”原则，综合考量受众、内容、技术、渠道和平台对新闻舆论传播力的反向影响。

标签: 发布日期:2019-10-25 11:57:48 Catid:1164 Status:6

114. 破局大健康行业营销难题，西瓜视频「健康周刊」发挥IP营销价值 [100%]

标签: 发布日期:2024-01-22 03:31:57 Catid:1940 Status:6

115. 2024第五届媒介力学论坛：在复杂环境中挖掘下一个营销与流量的机会 [100%]

...dquo;第五届媒介力学论坛在上海大酒店举办。本次论坛汇聚了来自品牌方、协会、媒体、机构、内容方、咨询机构的嘉宾与观众，近20位行业顶尖专家与现场300余名观众及数十万在线观看人次分享了媒介行业的趋势与发展。论坛聚焦“全域”视角，布局“全链”策略，深入探讨如何通过AI与营销场景结合，全面提升媒介的触达力、内容力和触动力。生成式AI、微...

标签:媒介信息营销品牌 发布日期:2024-07-18 05:27:18 Catid:1828 Status:6

116. 新课标场景下，学而思学习机、学练机升级“好内容” [100%]

...年级全学科教材生产全新题目30万道，并在阅读模式下为孩子们准备了3000+本精选好书。“好内容”搭配“新硬件”，将新课标与青少年日常学习更好地结合。

标签: 发布日期:2024-09-06 06:12:11 Catid:1940 Status:6

117. 互联网巨头争抢“客厅经济”入口家电企业或成配角 [100%]

...升级战略，并提出了阿里巴巴家庭娱乐战略的愿景——构建“华人华语地区家庭娱乐内容第一生态”。同时，阿里数娱还推出了智能电视合作联盟战略，启动“TV生态Inside计划”。目前，与阿里数娱合作的智能电视累计出货量已突破1000万台，加入阿里数娱“TV生态Inside计划”的合作伙伴包括海尔、康佳、长虹、海信、创维、夏普、飞利浦、微鲸等...

标签:互联网巨头配角互联网企业互联网产业 发布日期:2016-11-02 08:27:14 Catid:1159 Status:6

118. 抖音电商，流量潮水不退 [100%]

... 增长走向确定性，答案就在流量里。做自媒体容易流量焦虑，发了新内容，每隔一分钟就要掏出手机看看浏览量；做电商生意，更容易流量焦虑，想要爆单，更怕没有准备的爆单。时至今日，电商经营的环境和内部法则发生了天翻地覆的变化，但无论如何改变，逃不开用户需求、流量、增长这三个关键词。流量的本质是用户需求的呈现，满...

标签: 发布日期:2024-09-19 11:14:31 Catid:1940 Status:6

119. 短视频里的冬奥会：满足用户对多元化内容的需求 [100%]

标签:冬奥 发布日期:2022-03-15 05:20:30 Catid:565 Status:6

120. 阅读业态变了，图书市场如何变 [100%]

...出特色，精准匹配读者需求。例如，建投书局长期致力于红色文化传播，并不断深挖人物传记内容，持续推出主题人物展览，实现了品牌效益、社会效益和经济效益的统一。建投书局的另一大特色是聚拢优质文化资源，提供文化服务。这里举办的读书会经常请上海知名文化学者到现场讲课交流，读者通过公众号报名只需要到店购买一本书就可以参加。活动推出以来广受好...

标签: 发布日期:2023-04-23 10:43:31 Catid:1830 Status:6

111. “第二课堂”助学生快乐成长 [100%]

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