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11641. 跟小师傅体验陶艺 [100%]

...岁开始学习陶瓷手工制作技艺。今年10岁的她，每到节假日，便跟随父母前往省内外的博物馆、高校，公益宣传推广古陶瓷文化技艺。 郑宏摄（影像中国） 《 人民日报 》（ 2025年09月11日 15 版）

标签: 发布日期:2025-09-11 12:18:33 Catid:2221 Status:6

11642. 吉林：将开展各类科技活动超200项 [100%]

...晓东表示，“主场活动主要是带领，以科普日这天为起点，引领各级科协、各个部门、各个高校成员单位，各个学会在科普周里陆续行动起来。把科普日的概念变成一周，那么至少有7天的时间，每一天都当科普日，把每一周都当科普周。”

标签:乡村振兴 发布日期:2023-09-13 12:18:35 Catid:565 Status:6

11643. 广东8项目10单位入选农业标准化示范项目 [100%]

...来源多样，既有县级农业科学单位，也有中科院、中国水产科学院下属单位及中山大学等知名高校和科研院所。其中，广东省农业科学院作为技术单位支撑建设其中的4个项目，在打造标准化引领农产品质量效益竞争力提升方面，科技支撑作用进一步凸显。

标签: 发布日期:2023-09-12 02:57:11 Catid:1830 Status:6

11644. 万人共赏！第二届金熊猫奖“大家一起看电影”走进西南交大 [100%]

...与影视文化盛事。此次走进西南交大的“迎新专场+万人观影”形式，既是活动服务高校新生的具体举措，也借光影之力，把体育精神、奋斗力量与校园文化相融合，助力新生以饱满精神开启大学旅程。

标签: 发布日期:2025-09-12 03:01:33 Catid:1830 Status:6

11645. 粤港澳大湾区技术转移研究院在广州揭牌 [100%]

...生态系统，培育更多世界一流企业。而粤港澳大湾区技术转移研究院的筹建，将汇聚起企业、高校院所、服务机构、金融资本、产业园区等多方资源，提供对接平台。 据了解，筹建中的粤港澳大湾区技术转移研究院将以“技转人才开发器、科技成果孵化器、技术转移加速器、创新主体服务器、资源要素链接器”为使命，努力推进能力建设和资源融合，不断提升技术...

标签: 发布日期:2023-09-12 02:36:58 Catid:1830 Status:6

11646. G60联席办赴湖州安吉考察交流推动跨区域产业合作 [100%]

...市的合作，促进产业链供应链全方位深度融合，推动跨区域产业协同。参与考察的产业联盟、高校、园区、企业、金融机构代表分别立足各自领域与安吉县相关部门做了交流。

标签: 发布日期:2023-09-12 11:28:05 Catid:2097 Status:6

11647. 青岛西海岸新区：“全球最强观测塔”在新区建成 [100%]

...索校企合作模式，实现优势互补、资源共享，更好盘活高素质人才集中、科学研究实力扎实的高校资源，以进一步实现企业工程设计和施工领域、市场领域的社会价值，为建设海洋强国贡献力量。

标签: 发布日期:2023-09-12 10:08:01 Catid:734 Status:6

11648. 汕头科学城全面启动规划建设 打造粤东科技创新高地 [100%]

...批建设国家创新型城市，科学城建设具备深厚创新底蕴、扎实产业基础、广阔平台资源和优质高校支撑。目前，汕头科学城核心区基础设施建设项目一期投资4.4亿元，现已基本完成；二期计划投资4.1亿元，预计2025年6月完成建设。

标签: 发布日期:2023-09-11 05:02:07 Catid:1828 Status:6

11649. 第二届全国技能大赛青年志愿者动员大会在津举行 [100%]

...>第二届全国技能大赛将于9月16日至19日在国家会展中心（天津）举行。大赛期间，来自全市18所高校的1500名青年志愿者和督导教师将在展赛会务、语言翻译、媒体宣传、场站迎送、酒店接待、组织运行等50余类岗位开展志愿服务工作。

标签: 发布日期:2023-09-11 10:48:47 Catid:1882 Status:6

11650. 2024-2025年度中国国际商事仲裁报告等成果发布 [100%]

...际商事仲裁年度报告(2024-2025)》由中国人民大学课题组编写，成员涵盖最高人民法院、司法部、高校、企业及律所等多方专家。报告以2024年贸仲案件数据为基础，系统梳理民法典施行五年来在仲裁领域的适用情况，对比不同仲裁机构在多合同仲裁、追加当事人等复杂架构仲裁中的实践差异，同时跟踪国内仲裁中心建设、国际交流及理论研究动态，重点剖析建设工程争议热点。

标签:中国国际商事仲裁年度报告 发布日期:2025-09-16 04:00:45 Catid:565 Status:6

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