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1141. 开学啦 2018年度奉贤教育大数据了解一下 [100%]

...题，多项课题成果获“中国教育学会首届基础教育网络博览会”一等奖，首届和第二届上海市教学成果奖二等奖，在《上海教育科研》《上海教育》《中国教育报》等报刊杂志上发表多篇论文，著有《生成性课堂教学》《生成性德育策略》及《生成性学校文化建设》等书。2018“感动奉贤十大人物”

标签: 发布日期:2019-02-20 07:52:45 Catid:478 Status:6

1142. 开学啦 2018年度奉贤教育大数据了解一下 [100%]

...题，多项课题成果获“中国教育学会首届基础教育网络博览会”一等奖，首届和第二届上海市教学成果奖二等奖，在《上海教育科研》《上海教育》《中国教育报》等报刊杂志上发表多篇论文，著有《生成性课堂教学》《生成性德育策略》及《生成性学校文化建设》等书。2018“感动奉贤十大人物”

标签: 发布日期:2019-02-20 07:49:18 Catid:478 Status:6

1143. 天津红桥区谱写东西部协作“津彩纷呈”新篇章 [100%]

...基础上，不断加强发挥援派干部人才“传帮带”作用，2024年组织援派干部人才通过现场教学、专业讲座等形式，为受援地教师、医护及干部人才开展专业培训200余期，覆盖近3000人次。组建“专家博士服务团”，邀请天津名师教研团队、科研专家、医疗团队、文旅专技人才赴结对地区，围绕经济产业、城乡规划、旅游管理、教育医疗等方面开展培训交流和业务指导...

标签: 发布日期:2025-05-15 12:57:19 Catid:1828 Status:6

1144. 科技赋能教育论坛暨基础教育教研研讨会在江门市召开 [100%]

...用数字技术已形成三款赋能线上教研教学的产品服务，包括：教研云服务平台，集合了千万级教学资源，为教师减负提效；希望讲堂，面向教师提供教学教研公益服务；希望学测评工具，激发孩子学习兴趣，提升学科素养。 科技赋能教育论坛成功开展，为教师在新课标、新课程、新教材背景下，利用新科技优化、创新和变革教育教学活动指明了方向与实施路径，为扎实推...

标签: 发布日期:2023-08-14 04:35:09 Catid:1940 Status:6

1145. 发挥职能优势，推进法治扶贫 [100%]

...浦区司法局参加业务培训，进行工作锻炼，杨浦区司法局将整合杨浦区委党校、区域内高校等教学资源，举办业务交流轮训班，对口支援由“输血”转向“造血”。此外，区司法局也向拉孜县司法局提供了一定的资金援助，去年共援助20万元，用于解决其在人才队伍培养、基础设施建设、信息化建设、办公业务装备等方面存在的实际困难。今年8月底，区司法局负责人...

标签: 发布日期:2018-10-11 04:50:21 Catid:478 Status:6

1146. 莘莘学子“云端”共成长，好视通助力恭城县同步课堂建设 [100%]

为推进教育信息化建设，使其更好地服务于教学，实现优质教育资源共享互通，在恭城瑶族自治县教育局的支持下，西岭镇中心校与栗木镇中心校成为“同步课堂”试点学校。 一“屏”连三校 三校师生共学习

标签: 发布日期:2022-10-27 03:46:36 Catid:1940 Status:6

1147. 创新教育“新画卷” 擘画强国“同心圆” [100%]

...社会发展信心。海亮教育乡村教育振兴行动已形成具有自己鲜明特色的模式和路径，服务学校教学水平和教师专业能力持续提升，所在县域教育生态整体向好。 陕西安塞区高级中学自引...

标签: 发布日期:2025-03-18 02:57:44 Catid:1940 Status:6

1148. 20名特级教师将赴沪郊上岗 [100%]

...明、金山、宝山等郊区县学校工作3年。　　特教赴郊区学校开展多形式教学活动　　特级教师的流动，主要指由中心城区向郊区县流动，优先考虑区县教育对口合作交流关系。流动交流时间为三个学年，第一、二学年须全职到流入区县学校工作，第三学年每周至少4个工作日在流入区县学校工作。三个学年届满后是否继续留任，由...

标签: 发布日期:2014-10-10 04:46:13 Catid:478 Status:6

1149. 太白湖畔吟诵归来——太白吟诵大会暨中华诗词学会吟诵工作委员会成立大会举办 [100%]

... 650px; height: 433px; border: 0px; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" /> 26日下午，太白诗会暨全国吟诵教学成果汇报演出，在济宁群众文化艺术中心举办，为全国吟诵教学者提供了一个交流和学习的平台，同时也展示了中华文化的博大精深和艺术魅力。通过分享经验和观点，与会者们共同探讨了吟诵教学的未来发展方向，为推动中华文化的传承和发展作出了积极的贡献。

标签: 发布日期:2023-08-28 04:30:56 Catid:1940 Status:6

1150. 非遗音乐文化“活态传承”：枣庄学院探索中小学教育新模式 [100%]

...建“历史理论—技能训练—表演实践”三位一体课程群；开创“三阶联动”教学体系，从基础普及到特色深化再到实践拓展层层递进；创新建立“四方联动”协同机制，整合四方力量。经过12年探索，打破了传统“博物馆式”单一传播保护模式，实现了从“静态传承”到“动态育人”的深度变革。 创新模式构建：

标签: 发布日期:2025-08-18 04:01:14 Catid:1830 Status:6

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