大约有5,000项符合查询结果，库内数据总量为699,282项。（搜索耗时：0.1386秒） [XML]

1131. 学有所教：虽负重前行，也要让孩子们快乐成长 [100%]

...时，现有涉及互联网经营服务的行业标准较为零星分散，准入门槛很低，出现了许多无资质、师资水平低且教学内容低劣的在线教育机构，导致办学乱象频繁发生：部分机构直接照搬国外教学内容；一些无专门资质、未经核准或备案的外教从事在线授课，存在意识形态管控上的风险；一些在线教育机构直接采用网上注册收费形式，不时发生财务纠纷乃至卷款潜逃等恶性事件。

标签:互联网+教育 九年义务教育 农村中小学图书馆 农村中小学生 发布日期:2019-03-21 04:50:29 Catid:1671 Status:6

1132. 让教师成为最受人尊崇的职业 [100%]

...> 9月9日，王益群一行走进奉贤中学，实地察看校园环境，深入了解校园建设、教学管理、师资力量等情况，并走进办公室，与教师们亲切交谈，询问大家工作、生活情况，感谢他们的辛勤付出。王益群强调，广大教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人，要在全社会营造尊师重教的良好风尚，让教师成为最受人尊崇的职业，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽...

标签: 发布日期:2024-09-10 05:27:27 Catid:922 Status:6

1133. 衡阳市祁东县开展教师节慰问活动 [100%]

...了各个学校硬件设施和校园环境，与各学校负责人深入沟通交流，详细了解各学校校园建设、师资力量、办学特色、校园安全、开学招生等基本情况，并对学校下一步发展提出建议。 在思源学校和洪丰小学，玉合街道党政负责人对学校食堂、小卖部等开展食品安全检查，督促校方要常态化进行自查，严把食品安全关，确保师生用餐安全。（张文洋）

标签: 发布日期:2024-09-13 12:07:31 Catid:103 Status:6

1134. 事关职业教育，教育部将重点做好这四件事 [100%]

...和培养质量。瞄准技术变革和产业升级，深化产教融合，系统推进专业、课程、教材、师资、实习实训基地等关键要素改革，加强“五金”建设，打造“金专、金课、金师、金地、金教材”。 四是创造良好环境。大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，在全社会营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。让“一技在手...

标签: 发布日期:2024-09-26 03:53:07 Catid:1830 Status:6

1135. 湖南祁东县“专精特新”式财会培训获上级青睐 [100%]

...训内容求“精”。围绕脱贫攻坚、乡村振兴、乡村治理、财政改革等方向精挑课题，精选师资，开展“订单式”培训；三是培训质效求“特”。发挥财政资金的撬动效应，以有限的资金，发挥超限的效果。利用培训资源的聚集效应，自力更生，自加压力，力求培训质效的最大化、最优化；四是培训方式“求新”。律动新形势，创新新思路，不断改良培训...

标签: 发布日期:2024-07-10 05:20:25 Catid:105 Status:6

1136. 中江县2024年农民工缝纫工（二期）技能培训班开班 [100%]

...他们来自不同的背景，但都怀揣着提升自我、开拓未来的共同目标。仪式上简要介绍了培训班师资力量，他们都是职中拥有丰富的教学经验和专业的缝纫技能，将为学员们提供系统、全面的培训课程。老师们表示，将以耐心、细心和责任心，倾囊相授，确保每一位学员都能学有所成。

标签: 发布日期:2024-10-24 04:19:52 Catid:103 Status:6

1137. “一带一路”技能筑梦行动在重庆正式启动 [100%]

...;一带一路”共建国家加强国际技能务实合作，推动共用职业标准、共享培训模式、共育培训师资、互认等级证书、共建合作品牌，提升国际技能合作水平，更好赋能各国经济社会发展。 启动仪式现场，签署30余份合作协议；老挝、罗马尼亚和我国有关院校、企业代表交流了技能人才培养合作情况；培训基地代表宣读倡议书；推介了《中华人民共和国职业分类大典（2022...

标签: 发布日期:2024-06-26 12:11:08 Catid:1940 Status:6

1138. 浙江湖州援疆送教团赴柯坪开展支教活动 [100%]

...走访了柯坪湖州国庆中学、柯坪湖州小学等5所学校，深入了解当地学校办学特色、教学环境和师资力量。通过与当地教师深入交流，援疆送教团成员对柯坪县教育现状有了更清晰的认识，同时也为后续教研活动开展奠定了坚实基础。 在柯坪湖州国庆中学承办的校际联合教研活动中，援疆送教团结合自身教学经验和教育理念，围绕课堂教学开展了同课异构、随堂诊断、专...

标签: 发布日期:2024-05-27 02:34:29 Catid:1081 Status:6

1139. 教育部：高校应根据经济社会发展需求等提前谋划增设专业 [100%]

...通知提出，高校应对拟增设专业的必要性和可行性进行调研、论证，突出高校办学特色，优化师资队伍和教学资源配置，提出科学的人才培养方案，保障专业设置质量，主动公开接受社会监督。 通知要求各地省级教育行政部门立足服务区域经济社会发展，引导高校增设战略性新兴产业相关专业、区域发展急需紧缺专业，建设特色优势专业群，淘汰不符合经济社会发展和学...

标签: 发布日期:2024-04-19 10:25:47 Catid:565 Status:6

1140. 教育部：体育教师应享受与其他学科教师同等待遇 [100%]

...综合性大学加强体育教育专业师范生培养。强化地方政府、高校、中小学协同育人机制，推动师资共享、平台共建，聘请优秀中小学体育教师为高校体育专业学生开展教育教学实践指导，鼓励高校为中小学校体育课程活动开展提供有效支持，切实提高体育教育人才培养质量。 《通知》提出，根据体育与健康课程课时要求，结合实际，按照不高于班师比小学5:1、初中6:1、高...

标签: 发布日期:2025-01-27 12:56:40 Catid:565 Status:6

相关搜索:

师资力量 师资培训 师资队伍 高等学校师资队伍