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101. 聚焦经济发展“硬核” 浦东新区发布十大竞赛品牌项目 [100%]

...善“赛训合一、赛证合一、赛评合一”的浦东劳动技能竞赛模式,更快推动浦东知识型、能型、创新型产业工人队伍建设,力争三年实现选树百名浦东工匠,挂牌百家职工实训中心,建立百个职工科技创新示范基地,培育百家劳模、工匠、职工创新工作室,涌现百项职工科技创新成果的目标。

标签: 发布日期:2019-06-17 04:49:16 Catid:490 Status:6

102. 上海教育规划跟着“需求”和“问题”走 [100%]

...整快速响应机制以及教学标准修订和应用机制。 第二是加强政策支撑。上海将加强对技术能型人才发展的正向制度设计,研究更加合理的薪酬制度体系,优化技术职称评审,努力使他们的职业发展空间更加广阔。同时,也将积极吸引、留住优秀技术能型人才,目前,上海已在居住证积分制管理办法中,把技能等级列为基础指标,紧缺急需专业的能型人才还可以获得...

标签:上海 跟着 需求 规划 问题 发布日期:2015-12-29 05:40:30 Catid:478 Status:6

103. 聚焦智能制造人才培养,优路教育首期自动化工程师(PLC)培训开班 [100%]

...系统的原理和应用,又可现场进行实际的PLC编程和调试工作,边学边练,为成长为“知识型+能型人才奠定坚实的基础。 师资力量是实施教学活动的关键,本次项目培训实行“知识讲授+实操实训”相结合的教学模式,从基础专项知识学习到实操实训演练,加持学员多维度成长。优路教育施行“三师共管”的教学服务模式,由主讲老师授课、助教老师...

标签: 发布日期:2023-08-02 03:30:30 Catid:1940 Status:6

104. “双高计划”实施 高职教育要下一盘大棋 [100%]

...贯彻‘德育为先、知行合一’的人才培养理念,坚持走校企合作办学之路,积极探索技术能型人才培养的新途径,在不断实践和总结的基础上,逐步形成符合学生特点,具有学校特色,融传授理论知识、历练综合素质、培养实践能力于一体的应用型、技术能型人才培养模式,打造世界一流的职业教育,打响中国职业教育国际品牌。”洪霄说。

标签:双高计划 发布日期:2019-04-18 08:59:00 Catid:565 Status:6

105. 美味大比拼职工当“煮”角 [100%]

...与积极性不断提升;另一方面公司得以收获更多的技术能手和餐饮匠人,打造出一支知识型、能型、创新型的员工队伍。餐饮比赛得到了区内企业的积极响应,神旺大酒店、田林宾馆、新徐汇集团、丰收日大酒店、麦盛莉餐饮等16家企业组队参赛,形成了以赛代练以赛促学的良好氛围。今后,徐汇区仍将把开展技能比武作为提高行业职工素质、促进服务人才队伍建...

标签: 发布日期:2019-04-18 04:41:12 Catid:478 Status:6

106. 2024年福建省虚拟现实创新设计职工数字应用技能竞赛在数字教育小镇顺利举办 [100%]

...。职业技能竞赛目的就是要通过以赛促学、以赛促训、以赛促用,加快建设一支宏大的知识型、能型、创新型产业工人队伍,为促进福州新质生产力暨数字经济建设发展作出应有贡献。 福州市总工会...

标签: 发布日期:2024-12-17 04:23:14 Catid:1940 Status:6

107. 八维学院办学模式有何特色?优势在哪里? [100%]

...注重职业技能的提升,为制造业、互联网、新能源、高新技术领域等,提供了大量创新实用的能型人才,备受企业青睐。 “以岗位要求为标准,以优质就业为目标” 课程体系开发方面的优势 在课程体系的开发上...

标签: 发布日期:2023-06-15 10:39:49 Catid:1940 Status:6

108. 技能筑梦精益求精 手摘星辰一飞冲天 [100%]

...坚力量,这就是技术工人。他们秉承精益求精的工匠精神,懂技术能创新,他们就是知识型、能型、创新型劳动者大军。上海航天技术研究院一直非常重视技能人才的培养,涌现了许多像王曙群这样的大国工匠。从神舟八号至神舟十二号、天宫、天舟,王曙群总装的对接机构经历了10次飞行试验考核,圆满完成了15次交会对接试验任务。 上海航天技术研究院有关负责人...

标签: 发布日期:2021-11-02 09:47:11 Catid:1830 Status:6

109. 宁波产业工人有了“专属”大学 秋季班开始报名 [100%]

...发挥互联网+大学优势,发挥开放办学、灵活教育优势,培养一批符合宁波产业需求的知识型、能型、创新型劳动大军。”宁波市总工会主席李谦介绍,学校将面向一线职工开展思想政治教育、学历提升、技能培训等工作,进一步推动健全培训、比武、帮带、评价、晋升“五位一体”职工素质提升体系,畅通技能人才职业发...

标签: 发布日期:2022-06-27 03:55:17 Catid:1830 Status:6

110. 中国“双师型”教师短缺 从哪里来又该如何培养? [100%]

...o;蓝领’,所以‘双师型’教师的聘任一定要立足于职业教育的定位,也就是培养技术能型人才,满足现阶段区域经济发展的需要。所以,这个证书一定要是技术能型人才的证书。” 也正因此,在孟庆国看来,“双证”的确是衡量是否具备“双师”教师能力的一个标准,但证书不一定是必需的,“哪怕来应聘时拥有不少证书,但行业、技能...

标签:职业教育 发布日期:2019-11-12 01:48:15 Catid:1830 Status:6