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101. 李泓冰：期待职教改革的蝴蝶效应 [94%]

　　构建以就业为导向的现代职业教育体系，为孩子们开辟一条书斋之外的新的成长道路，给自己创造一个美好未来，也为升级“中国制造”提供人才动力 　　如何让职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利?继上月底国务院常务会议作出了加快发展现代职业教育的部署、明确提出要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要地位后，日前，教育部负责...

标签:二类高考 职教 发布日期:2014-03-25 06:23:07 Catid:565 Status:6

102. 绿园发展｜吉林绿园区教育局与吉林师范大学举行合作签约暨授牌仪式 [94%]

...生综合教育实践能力。学校将以培养德才兼备的基础教育教师为目标，以构建具有吉师特色的现代教师教育体系为着力点，注重顶层设计和体制机制创新，不断推进高等教育与基础教育的深度融合。 杨一秀对吉林师范大学与区教育局共建学生实习与就业实...

标签: 发布日期:2024-05-31 03:26:00 Catid:1830 Status:6

103. 政府一头热、民间一头冷，如何挺起职业教育的脊梁 [94%]

...科教育），让学生在大学教育阶段再进行教育分类，接受高职或者本科层次的职业教育。“现代职业教育高质量发展的政策制定应当立足中国文化和国情，才能培养出大批高素质劳动者。”牛三平强调。 需要横向和纵向的“融”“通” “分流”变成了“分层”，破题之道，在于“融”“通”。 横向上的“融”，...

标签: 发布日期:2022-03-08 09:25:26 Catid:1830 Status:6

104. 为市民学习撑起一片“蔚蓝的天空” [93%]

...终身教育理念，立足于“传承经典、打造精品”的黄浦精神，整合了辖区内聚民族工业文化和现代文化艺术的外滩老码头，集老城厢文化的三山会馆、文庙，汇精致“中华老字号”文化的天宝龙凤金银珠宝有限公司旗舰店、红房子西菜馆等体验点，面向全体市民开设包括现代文化艺术、老城厢文化和中华老字号文化在内的三大体验项目，共十四项特色体验内容，拓展了社区教...

标签: 发布日期:2018-09-06 03:48:46 Catid:478 Status:6

105. 崇明中学校长吴卫国：在生态岛上培养新时代人才 [93%]

...时代在为教育添彩。”2004年暑假，崇明中学搬迁到鼓浪屿路801号，在占地面积265亩的校区里，现代化电脑机房、标准化考试区、校园电视台等配套硬件都赶上了时代前沿。2007年，崇明中学被命名为市实验性示范性高中。就在这一年，吴卫国从崇明民本中学调任至崇明中学担任校长，继续探索自主教育、自主发展之路。“改革开放发展大背景下，崇明中学也在快速发展。...

标签: 发布日期:2018-12-11 10:51:38 Catid:478 Status:6

106. 湘江新区：湖南出台建设教育强省“路线图” [93%]

...础性战略性支撑地位 党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。坚持教育优先发展，办好人民满意的教育，深入实施科教兴国战略，加快建设教育强国。 加快建设教育强省，是我省贯彻落实党的二十大精神的必然要求，是服务湖南高质量发展的战略选择，也是发扬湖南教育优势和特色的迫切需要。 ...

标签: 发布日期:2024-03-25 04:03:57 Catid:734 Status:6

107. 孩子的人文素养离不开语文教育 [93%]

...认为，这是古今中外教育工作者坚守的信条。语文教育的意义是培养有“中国心”的现代文明人作为语文教师，于漪一直通过语文教学来实践自己的教育理念。上世纪80年代前后，全国范围内的语文教学出现了工具化倾向。于漪认为，语言的背后是文化的深层编码，是一个民族的集体意识。要培养有“中国心”的现代文明人，必须用优秀的中华文...

标签: 发布日期:2018-12-29 03:11:06 Catid:478 Status:6

108. 如何让高校毕业生从“就得了业”到“更高质量就业” [93%]

...、就业实习实训、毕业生招聘等展开深度洽谈。多所高校和用人单位初步达成人才招聘、共建大学生实习基地等不同形式的合作协议。 教育部学生司副司长吴爱华表示，希望通过本次对接大会，为重点领域校企双方搭建供需对接平台，建立起校企对接合作的长效机制。“下一步，教育部将进一步促进高校和重点领域用人单位通过线上方式开展对接活动，推动高校开展...

标签:高校毕业生 发布日期:2021-05-21 09:15:24 Catid:565 Status:6

109. 伴随着新高考改革的推进 中学教师或将迎来职业升级 [93%]

...;钻研专业”之外，还要陆续开发出各种符合学生发展要求的选修课，所以老师必须具备利用现代信息化手段开发课程的能力。“一名老师必须比学生更喜欢这个学科、专业，不仅如此，老师还要不断地开拓自己。” 建平中学校长杨振峰用一句话概括卓越教师的特征———“爱教育的聪明的好人”。 “站在现在的课堂上，不‘聪明’...

标签:教师 老师 校长 教育 发布日期:2017-05-26 10:11:36 Catid:484 Status:6

110. 高等教育进入普及化时代，“精英教育观”该退场了 [93%]

...需求脱节，高等教育大众化并没有缓解全社会的教育焦虑。 精英教育观的基本特征是，把大学生作为一个重要的人才身份，即一个有别于非大学生的特殊群体对待，这带来的问题是，在求学阶段，不少学生认为只要考上大学，获得大学生身份，就实现了求学目标，考上大学后，不再努力学习；在就业阶段，社会对大学生群体就业高度关注，给大学生设定与身份相匹配的就...

标签:高等教育 精英教育观 发布日期:2019-02-28 08:34:38 Catid:1504 Status:6