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101. 世行职教项目推动甘肃职业教育探索新模式取得八方面新成效 [100%]

...甘肃机电职业技术学院与企业联合成立现代产业学院,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,走出了校企合作新路子。该校与甘肃中盛奥华汽车销售服务有限公司成立“奥迪学院”,与天水陆拾陆号文化创意有限公司成立“66创意产业学院”,并依托“奥迪学院”建成全省首个实景式产教融合汽车实训基地,探索出了“前厂后校”育人模式。...

标签: 发布日期:2023-05-24 04:00:00 Catid:1830 Status:6

102. 连中三元 普陀区再添一所“上海市特色普通高中” [100%]

...色,强调三个“注重”,即注重平衡“惠及全体”与“扬长发展”关系、注重促进科技与人文有机融合、注重推动基础教育与大学教育衔接贯通。围绕“立德树人”根本任务,建构和完善了“知识、能力、人格”三位一体的育人模式,形成了“人文涵养,理工成才”的特色育人目标体系。秉持融合创新精神,学校以自主开发为主,外部引进为辅,现已构建了以“单科拓展...

标签: 发布日期:2019-03-26 09:56:11 Catid:478 Status:6

103. 金华婺城:教卫携手助力“双减”,护航未成年人青春健康教育 [100%]

...生协与教育局联合开展“青春期课堂”公益课。实现“公益大讲堂+学校小课堂”的有机结合,累计开展370场次,发放青春健康宣传手册画册10000余本,受益学生66500人次。 此外,明确评价体系,制定实施细则,完善长效工作机制,推动“青春期健康教育公益大讲堂”走深走实。 相关负责人表示,将青少年青春健康教育工作规范化、系统化、常态化...

标签: 发布日期:2021-08-30 02:33:59 Catid:481 Status:6

104. 海丰县强力推进培育和践行社会主义核心价值观工作 [100%]

...的宣讲平台,开设“核心价值观大讲坛”,将培育和践行核心价值观活动与各类宣讲活动有机结合。 融入红色文化复兴建设 县委、县政府近期大投入改造升级建设红色文化街、建设革命红色村庄等一系列红色文化复兴工程。县委宣传部借势、借力,适时将培育和践行社会主义核心价值观主题融入红色文化复兴建设,打造“诚信”“友善”等核心价...

标签:海丰县 发布日期:2018-11-28 04:41:48 Catid:565 Status:6

105. 滨州市高级技工学校:深化红色教育,赋能地方发展 [100%]

...区学校,目前在校生4500余人,拥有教职员工300余人,正高级12人,副高级71人。学校现开设专业有机械类、机电一体化类、信息技术类、财经类、商贸类、学前教育类等六大类22个专业,其中数控技术应用、计算机应用、汽车运用与维修是国家示范重点专业,汽车运用与维修专业是省级品牌专业。 该校的红色办学经验先后8次在国家级会议、15次在省级会议上作介绍,50次登...

标签: 发布日期:2023-12-28 04:28:50 Catid:1932 Status:6

106. 闵行三中举办《昆韵流传》首场演出 [100%]

...化方面,取得了较好的社会效益。学校推广唐诗宋词昆曲吟唱,把昆曲与古诗词两大中国文化有机融合,让学生慢慢的了解、熟悉并喜欢上昆曲,更好地传承与发展中华传统文化。

标签: 发布日期:2019-03-29 05:29:00 Catid:478 Status:6

107. 上海出台义务教育项目化学习三年行动计划 3年培养百名“种子教师” [100%]

...结合跨学科案例分析、探究型课题的开展,加大跨学科项目的实践和研究,建立各学科之间的有机联系,提高学生创造性解决问题的能力。 项目化学习实验区根据项目化学习的推进思路和要求,整合区域内的教研、科研和基层学校的专业力量,形成区域项目化学习的实践研究方案,指导区域内义务教育学校分类实施。种子实验校制定和实施全面推进项目化学习的实施方案...

标签: 发布日期:2020-10-13 01:10:07 Catid:483 Status:6

108. 南方日报:该教父母“如何做父母” [100%]

...应该努力拓展家庭教育空间,在学校方面不断“减负”,推动家庭教育学校教育、社会教育有机融合。总体来看,《条例》是一部引导促进法,其目的是教育、督促、指导父母正确履行家庭教育义务,而不是惩罚。虽然如此,家长们却不可疏忽大意了,毕竟“父母如何做父母”这个题目,也为自我审视提供了一个难能可贵的契机。

标签: 发布日期:2019-03-29 01:27:55 Catid:484 Status:6

109. 嘉定8所学校入选上海“百所公办初中强校工程” [100%]

...工程”安排了七项主要任务,主要指向初中学校内涵发展。具体如下:一是“双名工程”有机融入。确保每所“实验校”都有一名市级名校长(含培养对象、特级校长)、两名名师(含培养对象、特级教师),每所“实验校”有不少于5%的教师纳入教师“种子计划”,从而优化“实验校”校长和教师队伍。二是优质品牌辐射带动。根据“实验校”发展需求,因地制宜...

标签: 发布日期:2018-07-03 06:52:01 Catid:478 Status:6

110. 密云区中学德育工作现场会走进密云区第五中学 [100%]

...次活动。他表示,此次德育工作会真正实现了行政支持力量、学术支撑力量、学校实践力量的有机统一;展示了学校德育工作的系统性和逻辑性。密云区教委副主任吴明奎呼吁密云区德育工作者以本次活动为契机,在区教育两委的正确领导下,共同助力密云德育建设更上一层楼。密云区委教育工委书记张文亮对此次活动做总结,他指明了德育工作发展发展方向,强调了德育工...

标签: 发布日期:2024-07-02 02:58:59 Catid:1940 Status:6