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101. 喜报丨朝阳凯文学子荣获“2024牛津编程挑战赛”全国前三甲 [87%]

...教育, 激发学生的计算机学习兴趣和探索热情, 今年更是从一年级的娃娃抓起,开拓MATI创思课,将数学、AI、科技、创新融合并进,培养精通双语和技术的一代人。正是有这样的学术环境和教育资源,朝阳凯文学子能够在此次编程思维挑战赛获得殊荣。

标签: 发布日期:2024-07-15 02:58:27 Catid:1940 Status:6

102. 北京要求非初高三学生不留作业 [86%]

...上新。市教委表示，要围绕学科思维、学科方法、学科历史等内容，开发如语言类名著鉴赏、数学思维训练、物理思想方法、病毒与生物、古今中外重大疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程。挖掘当前疫情防控教育资源，结合学科教育和学生兴趣，引导学生开展研究性学习、综合实践活动。 同时，在学生自主学习的基础上，针对学生学习中的困惑难题和拓展提升需求...

标签: 发布日期:2020-03-12 02:01:22 Catid:1830 Status:6

103. 官宣！中山市弘科未来学校（原中山阿丁莱）2023年招生简章 [86%]

...养学生的学习热情,以帮助每位学生充分发挥潜力 蒋芳 - 初中教学校长 湖南师范大学数学专业学士学位 拥有33年的一线执教及管理经验 曾多次获中山市优秀教师、中山市教学质量先进管理奖,以及中山市教学质量先进个人 在广东省一级学校中山市第一中学担任副校级领导,蒋芳女士全面分管初中部教学工作5年期间带领初中部创造了一届又一届优异的中...

标签: 发布日期:2023-07-24 09:11:57 Catid:1940 Status:6

104. 长三角初中集团化教育联盟学术会议在杭州笕桥实验中学开幕 [86%]

...共同主办的“内生课堂 高质量育人——长三角初中集团化教育联盟学术会议暨中小学数学新课程新教材高质量实施主题论坛”在浙江师范大学附属杭州笕文实验学校全视野报告厅开幕。

标签: 发布日期:2024-11-14 02:45:10 Catid:1940 Status:6

105. 教育部原发言人:现在语文课至少一半不该学 [86%]

...在教材中的比例。论坛由广东省社会科学界联合会主办、南方都市报承办。 　　细数学校习以为常之“伪”　　以直率敢言著称的“前发言人”仍保持犀利直率的性格。王旭明的整个演讲“教育常识”贯穿始终。他认为，教育最基本的问题是尊重教育常识，不违反教育常识，更不要粗暴践踏。 　　他细数在学校里存在的一些习以...

标签:语文 教育 王旭明 应该 常识 发布日期:2015-01-19 11:35:24 Catid:565 Status:6

106. 兰州榆中：开展送教下乡暨“新教育”理想课堂观摩研讨活动 [86%]

...elopment.com.cn/2020/0617/1592382844533.jpg" border="0" alt="5ee981647c5e9" /> 文成小学的杨学萍老师承担了数学授课任务，在《三角形的内角和》一课中通过提出问题，引发猜想；探究验证，得出结论；运用结论，巩固练习；介绍文化，拓展思维四个活动，让学生经历“猜想——验证——得出结论——应用结论”的过程，培养学生动手操作能力和推理能力，除了课...

标签:兰州榆中县 新教育 发布日期:2020-06-17 05:09:14 Catid:1830 Status:6

107. 奉贤每所中小学都有一片“开心菜园”，引领学生走出教室探索科学奥秘 [86%]

...洪庙小学的自然创新实验室——法布尔生态实验室STEAM生态课上，语文老师上诗词鉴赏，数学老师带学生认识几何图形，实验室成了孩子们头脑风暴的阵地。冬天，给树木穿上“保暖衣”；开春，研究如何自制营养土……莴苣、草头、卷心菜等各类蔬菜成熟后，孩子们收割蔬菜，推销义卖。小小菜地拍卖会上，孩子们说：“我的菜地我做主”。“卖...

标签:菜园 孩子 蔬菜 种植 学校 发布日期:2018-02-28 12:32:00 Catid:922 Status:6

108. 北京：非初高三学生不统一组织线上集中学习不留作业 [86%]

...上新。市教委表示，要围绕学科思维、学科方法、学科历史等内容，开发如语言类名著鉴赏、数学思维训练、物理思想方法、病毒与生物、古今中外重大疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程。挖掘当前疫情防控教育资源，结合学科教育和学生兴趣，引导学生开展研究性学习、综合实践活动。 同时，在学生自主学习的基础上，针对学生学习中的困惑难题和拓展提升需求...

标签:开学时间 发布日期:2020-03-12 04:29:22 Catid:1855 Status:6

109. 北京要求非初、高三学生不统一组织线上集中学习 [85%]

...> 北京市教委表示，要围绕学科思维、学科方法、学科历史等内容，开发如语言类名著鉴赏、数学思维训练、物理思想方法、病毒与生物、古今中外重大疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程。挖掘当前疫情防控教育资源，结合学科教育和学生兴趣，引导学生开展研究性学习、综合实践活动。 同时，在学生自主学习的基础上，针对学生学习中的困惑难题和拓展提升需...

标签: 发布日期:2020-03-12 02:01:04 Catid:1830 Status:6

110. 上海松江：聚焦“强基计划” 拔尖创新人才培养教育新模式 [85%]

...校率先启动了“基础学科拔尖创新人才一体化培养”项目，以基础学科为重点，先行试点数学、化学和生物学科，与复旦大学、华东师大等高校优质资源合作，从学生的学科兴趣、基础素养、专业志趣、创新意识、学习能力等方面入手，深入探索基础学科拔尖创新人才培养模式，逐步形成一体化培养的有效机制。 今年考入清华大学强基计划生物科学专业的松江二中...

标签: 发布日期:2022-08-12 12:08:19 Catid:2102 Status:6

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