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101. 华东师范大学用WPS 365多维表格提效校务管理 [100%]

...，就像骑摩托车和走路的区别！”华东师范大学的老师感叹道。 AI赋能，为全校学生提升自主学习能力 伴随教育数字化发展，数字化在学生提升学习效率、增强学习动力、拓展学习资源等方面的作用日益明显。在创新精神和实践能力方面，华东师范大学选择用数字化工具培养学生的自主学习能力。 2024年11月...

标签: 发布日期:2024-12-18 03:40:34 Catid:1940 Status:6

102. 学生“不上课”、中介“包教务”、学校“搞创收” 部分高校成人教育沦为“文凭批发厂” [100%]

...下代签到，期末考试邮寄试卷和答案……记者调查发现，部分中介机构违规为成人教育学生提供从报名到毕业的全程教务服务，而部分高校管理不到位，使其成人教育流于形式，沦为“文凭批发厂”。 受访专家认为，这一现象严重损害了高等教育的权威性和公平性。高校应强化成人教育教学过程监管，优化教学服务，提高人才培养质量。教育、市监等部门应...

标签:成人教育 市场监管 发布日期:2026-04-07 03:53:55 Catid:1830 Status:6

103. 一场会议撤下1258篇论文！撤稿，还有比南大梁莹更狠的！ [100%]

...的规范和要求，有这样几个原因，第一，对国外会议论文期刊，了解的不是很多。第二，学生或研究人员受到的相关训练比较少。第三，论文中掺杂文化、政策的内容，典型的中国式表达会不符合国际会议投稿要求。谈到抄袭剽窃，其实大部分时候研究人员是无意的，他们以为自己在引用别人的内容，但由于不了解相关引用规范而犯了错，无论是有意还是无...

标签: 发布日期:2018-11-07 09:48:32 Catid:483 Status:6

104. 最强“偏科生”钱伟长：高考物理只考5分，后成中国力学大师 [100%]

...学霸”，同时吸引了中文系、历史系。人还没见着，陈寅恪就到处打听：“那个考满分的学生怎么还没来？” △1935年 钱伟长清华大学毕业照 钱伟长对古文和历史都有兴趣，但没料到，第二天，他却做出了令所有人意想不到的...

标签:钱伟长 中国力学大师 发布日期:2019-10-10 12:03:16 Catid:1830 Status:6

105. 中国哲学选修课哈佛走红 道家思想最受欢迎 [100%]

　　在哈佛大学当下最受学生欢迎的三门通识类选修课中，有一门“中国课”格外夺人眼球：在能同时容纳千名学生就坐的桑德斯剧场，任教于哈佛的中国历史学教授迈克·普鸣为美国学生们讲解生活在2500年前的一群东方先哲的思想。孔子、孟子、庄子、荀子……美国学生们不仅通过阅读典籍、倾听讲解来洞察他们的智慧，更特别的是，在普鸣的指点下，...

标签:学生 助教 哈佛 发布日期:2014-02-13 11:20:24 Catid:565 Status:6

106. 教授：一批本科生没好好学习老师没好好教是原因 [100%]

...要任务便是育人，用科研去敷衍教学，比学术腐败更可怕，“不改革，受害的是新一代的大学生，毁掉的是国家的希望”。 在他看来，当前教育亟待解决的问题，就是从精英教育转到大众教育，一批学生在本科阶段没有好好学习，而背后的一个重要原因就是老师没有好好教。 一个现实的案例：在刚刚过去的这个学期，一个班里某一课程考试成绩不到30分的有7...

标签:教师考核 发布日期:2015-02-09 09:39:44 Catid:565 Status:6

107. 大学排行榜：尽信书则不如无书 [100%]

...综合排名。 　　尽管如此，排行榜的热度并未因此下降，每到一年排行榜出榜时，无论是学生还是家长都要盯着排行榜看看。北京师范大学教育学部教授、博士生导师李奇也认为大学排行榜是有一定存在意义的：“大学排行榜的存在必然遵循市场规律，它能在一定程度上为考生提供报考的参考信息，同样，如果某个机构发布的大学排行榜信息不全面、不真实，那也会...

标签:排行榜 大学 评价 发布日期:2014-03-05 01:30:45 Catid:565 Status:6

108. 教师走"捷径",潜规则盛行——职称争夺战里没赢家 [100%]

...园生态随之发生变化，并逐渐形成了一个巨大的利益寻租空间。顾不上好好授课、顾不上培养学生、顾不上潜心学术，为人师者终日围绕职称指挥棒转，“职称争夺战里，没有赢家”。逼出来的“捷径”东北地区一所高校管理学院的赵楠教授在学校工作了近40年，他常结合自身经历，为年轻教师“授业...

标签:教师 职称 潜规则 捷径 发布日期:2014-08-19 05:25:12 Catid:565 Status:6

109. 奉贤新增3名上海市特级教师 有没有你的老师 [100%]

...命题专家等。 从教前十年，他主要对“以物激疑”作了比较多的实践研究，尝试过学生主题研究、学生讲坛、预习提问、合作学习等，以课堂激疑为主旋律。2001年起主持了上海市青年教师课题《高中物理概念教学中培养学生质疑能力的实践与研究》，总结了情景呈现要遵循三个原则：激发兴趣、认知冲突和引发疑问，课题成果获市“二等奖”，并在《物理教...

标签:教师 　　 教学 奉贤区 发布日期:2017-09-05 02:21:44 Catid:926 Status:6

110. 2024 OpenHarmony 年度盘点：技术生态双丰收，开启国际化新篇 [100%]

...训练营等多样活动，共同构筑OpenHarmony技术创新与人才培养高地。其中多所OpenHarmony技术俱乐部学生加入鸿蒙突击队，通过产学研实践帮助生态伙伴更好地使用鸿蒙系统，携手打造原生鸿蒙应用生态，并取得阶段性成果。 OpenHarmony还首次亮相欧洲OCX大会及北美ASPLOS学术会议，积极打造国际化生态的先行样板，加快迈向全球市场步伐。 回首 2024，OpenHarmony 社区在技术创...

标签: 发布日期:2025-02-05 02:18:46 Catid:1940 Status:6

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