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1081. 广东省防止幼儿园小学化教学 整合家园校资源形成合力 [100%]

...rong>记者罗勉报道 5月14日，广东省教育厅印发《广东省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动方案》（下称《行动方案》），明确要求根据国家修订的义务教育课程标准，调整一年级课程安排，坚持零起点教学，重点实施入学适应教育，从身心、生活、社会和学习四个方面帮助儿童做好入学适应。 防止幼儿园小学化教学 全面推进幼儿...

标签: 发布日期:2021-05-19 10:12:14 Catid:1830 Status:6

1082. 且与时代共潮头——百年名校湖南师大附中改革创新之路 [100%]

...管理要务，切实保障依法治校、民主治校、学术治校。同时，着力建设以开齐开足国家课程、科学设置拓展课程、积极构建自主课堂为主要内容的现代教育体系，用心构建以教师校本研修、校际合作培训、成果孵化与推广为重要抓手的教师专业发展支持体系，不断完善全体学生全面发展保障体系、个性发展支持体系、心理教育辅导体系、综合素质评价体系四位一体的学生发展...

标签:湖南师大附中 发布日期:2019-09-02 06:29:18 Catid:1510 Status:6

1083. 关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知 [100%]

...不限。培训机构在政府制定的基准收费标准和浮动幅度内，确定具体收费标准。 二、科学制定收费标准。各地要坚持学科类校外培训公益属性，充分考虑其涉及重大民生的特点，以有效减轻学生家庭教育支出负担为目标，以平均培训成本为基础，统筹考虑当地经济发展水平、学生家庭承受能力等因素，合理制定基准收费标准和浮动幅度。要区分线上和线下以及不同班...

标签: 发布日期:2021-09-06 05:20:07 Catid:1955 Status:6

1084. 花园村成为研学实践教育基地 [100%]

...机融合，感受时代变迁带来的创新。落户于花园村的中国农村博物馆已被命名为“浙江省社会科学普及基地”“金华市科普基地”，3200平方米的布展面积，以理论和实践制度与发展实物跟影像等内容形式，展示了以名村为代表的中国现代农村的发展历程和发展成就。以花园村为母体依势而起的花园农发公司，集新品种引进农产品加工销售，及开发休闲观光为一体，已被认定为...

标签: 发布日期:2019-03-07 03:56:48 Catid:478 Status:6

1085. 核桃编程在教育领域再推新举措，持续深化编程教育布局 [100%]

...合作新模式，力求推动编程教育产学研一体化发展。2025年1月17日，核桃编程与清华大学计算机科学与技术系正式签署项目合作协议。清华大学计算机系在教学、科研方面实力雄厚，影响力广泛。双方将围绕创新思维培养、科技特长发展和拔尖创新人才培育三大方向，依据《教育强国建设规划纲要 (2024—2035年)》和《关于加强中小学人工智能教育的通知》精神，开展一系列体...

标签: 发布日期:2025-03-18 03:25:37 Catid:1940 Status:6

1086. 宁波：校外培训机构信用管理实行记分制 [100%]

...、家长、学生多个主体。”宁波市教育局党委书记、局长朱达表示，一方面要在全社会树立科学、正确的教育观念，大力发展“绿色教育”的理念，推进学生德智体美劳全面发展；另一方面综合运用审批、执法、信用、保险、行业管理等手段，使培训市场回归理性。 《光明日报》（ 2019年09月12日08版）

标签: 发布日期:2019-09-18 03:45:05 Catid:1806 Status:6

1087. 第二届教育国际化与人才发展论坛在深圳成功举办 [100%]

...国家外国专家局和深圳市人民政府主办，海龙国际教育创新研究院、深圳大学、北京产教融合科学研究院等单位执行承办的第十六届中国国际人才交流大会之第二届教育国际化与人才发展论坛分别在深圳大学和深圳会展中心举办。中央部委、各地方政府有关部门、全国大中小学、社会组织、企事业单位相关负责人、海内外知名专家学者600余人参会。

标签:教育 论坛 院长 发布日期:2018-04-16 03:57:46 Catid:565 Status:6

1088. 中国现存244座科技馆 青少年科普教育离不开科技辅导员 [100%]

...o;科技馆的建立就是倡导、启迪、互动、参与教育理念的一种方式，面向民众开放，提升民众的科学素质。”中国科学技术馆副馆长廖红说，从儿童到老人都是科技馆服务的对象，但最重要的还是青少年。 第六届全国科技馆辅导员大赛总决赛10日至12日在山西太原举行。其间，廖红在接受中新网记者采访时表示，目前，中国的科技馆正在形成一套独具特色的系统，旨在...

标签:科学技术馆 发布日期:2019-11-12 05:24:00 Catid:1830 Status:6

1089. 新版职业教育专业目录“新”在何处 [100%]

...’时期经济社会发展主要目标和2035年远景目标对职业教育的要求，主动融入新发展格局，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系的基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化。”杨欣斌在接受中青报·中青网记者采访时表示，适应经济社会发展新变化新增了一批专业，根据产业转型升级更名了一批专业，根据业态或岗位需求变化合并了一批专...

标签: 发布日期:2022-10-10 10:51:27 Catid:1830 Status:6

1090. 上海3至6岁在园幼儿将突破60万人 幼教师资缺口该如何补? [100%]

...位数。若本科专业从120人增至150人，其实对大局也于事无补；至于人数翻倍的想法，更是不尽科学合理。“有时候，数量与质量是一对矛盾，不宜以牺牲质量为代价，不顾专业师资、学科建设的现状，盲目扩大培养规模。” 　　学历高了但收入仍低 其实，早在本世纪初，为了吸引更多有志于从事幼教一线工作的社会人士加入幼教行列，上海面向社...

标签:幼教 专业 师资 学前教育 发布日期:2017-12-14 09:59:01 Catid:496 Status:6

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