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1071. 夏令营里的“山里娃” [73%]
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...时,小时候他走不动,经常要爷爷背着。为了方便娃念书,奶奶在学校附近租房陪读。宇彬念到五年级学校提供食宿,每到周末,爷爷奶奶就会过来接送。
山里很多娃...
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发布日期:2024-08-16 11:01:06
Catid:1940
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1072. 跟踪记录中国不同阶层3个孩子10年人生轨迹，结果让人唏嘘… [73%]
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...>马百娟沿着土路步行来到学校。老师是个农民，识一些字便抽空来教书。这间学校只有一年级和二年级，教起来不是太费力。学生虽然少，但老师同样很认真。“上学要打工，不上学也要打工，为什么要上学？”那是马百娟父亲的看法。结果马百娟在家呆到10岁，直到校长出面游说，她才背上了书包。一口井，一条路，一间商店，一所学校，组成了野鹊沟，
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发布日期:2018-07-15 01:22:06
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1073. 海亮科服亮相世界数字教育大会，服务范式获国际广泛认可 [73%]
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...学子的“学生画像”。身高149厘米，体重33千克，左眼视力5.1，右眼视力5.0……六年级三班王同学的数据画像出现，与此同时，“智脑”结合王同学体测成绩提供了一份“成长建议”：改善饮食营养与饮食习惯，增强体质与运动能力等等。
5月11日，这场以‘人工智能+教育’为主题的大会在杭州开幕。大会吸引了来自中外政府部门、国际组织...
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发布日期:2026-05-20 04:41:26
Catid:1940
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1074. 青岛市城阳区国城教育集团：“阅读存折”记录学生成长的每一本书 [72%]
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...化内涵共筑。集团在开足开齐国家规定课程的基础上，在语文课中加强汉字书写的教学，以五年级下册“遨游汉字王国”为主题开展汉字项目化学习，学生通过设置学习单，开展“啄木鸟行动”“汉字书写比赛”等活动培养正确书写的意识。坚持开设写字课、书法课等特色课程，聘请专业教师，帮助学生系统学习汉字书法的技巧和艺术。充分利用午间练字10分...
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发布日期:2025-04-09 03:37:07
Catid:1940
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1075. 办好“关键小事” 厚植人才沃土 [72%]
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...了大量案例、数据。我记得厦门大学附属科技高中的校长在工作中发现一个好苗子，在小学五年级就学完了高中数理化课程。但是因为学制、学籍等制度限制，难以接受到适合他的更好教育，失去了很多机会。这让我感受到，完善人才选拔制度体系是多么必要而迫切。”鲍文涵说。
“目前高技能人才存在数量短缺、结构不合理的情况，难以适应企业结构调整和经济...
标签:教育培训机构
发布日期:2023-08-08 02:26:03
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1076. 复旦EMBA20年20人丨对话震旦集团董事长袁蕙华：回应时代新课题，探索企业长青的动力 [72%]
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...。毕业后,她出任复旦大学EMBA台湾同学会会长,身体力行地组织各种丰富多彩的活动,来增强不同年级同学之间的凝聚力和向心力。此次,为了庆贺复旦管院政立新院区的落成,她带头捐赠了新院区的办公用品,以自己的方式支持学院发展,助力母校建设。
得益于管理教育的赋能,作为复旦-台大EMBA校友的袁蕙华正加速奔跑在推动企业从家具制造商向空间解决方案服务商转型升级的...
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发布日期:2023-03-30 02:35:48
Catid:1940
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1077. 建设银行黑龙江省分行：395家网点500名志愿者护航高考 [72%]
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...黑龙江省分行向全省20所学校的100名高中生发放了30万元“成长计划”奖学金，其中高三年级的受助学生就有86名。作为高考大军中的一员，来自哈尔滨市第三中学的优秀学生代表张明欣（化名）发出这样的感言。
在双鸭山市饶河高中“成长计划”奖学金...
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发布日期:2023-06-09 11:19:11
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1078. 2021研学教育发展与合作研讨会在京举办 [72%]
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...学习方式上,是研究性、体验性学习;活动的方式上,可以个人自主学习、小组学习、班级活动、年级活动等等形式开展,通过开放的空间、综合的空间、书本学习到实践学习,校内到校外学习,促进校内的学习,综合的研学反补学科知识。
中国儿童少年基金会少年公益学院主任钟世云在“公益平台助力素质教育遴选优质研学营地”主题发言中表示,利用平台对青少年参与公...
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发布日期:2021-10-28 05:26:34
Catid:1940
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1079. 以阅读之声点亮成长之光，“句象阅读少儿风采秀”全国启动 [72%]
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...属阅读展示平台。活动依据儿童认知发展规律，设置中文与英文双板块，覆盖幼儿组至小学高年级组，划分“初选－复选－决选”三个阶段，全程兼顾线上便捷参与与线下沉浸式体验，注重阅读过程中的深度理解与创造性转化，层层递进地引导孩子完成从“阅读输入”到“艺术输出”的跨越。
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发布日期:2026-04-16 04:01:44
Catid:1940
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1080. 青浦数学教学质量从全市最低点上升到全市前列 秘诀是？ [72%]
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...堂教学实效大大提高，但学生探究与创造能力依然徘徊不前；直至今年5月，青浦再次对全区八年级学生测试结果显示：学生高阶思维和探究问题的能力有明显进步。“青浦实验”走过40年，3次大样本能力测试的教学求索，80余万个标准数据背后，到底有何“秘密”？
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发布日期:2018-12-06 05:59:00
Catid:478
Status:6
