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10411. 闵行梅陇镇开展消防演练 防患于未"燃" [100%]

...启及管道水枪的对接使用演练任务。此次活动旨在提高辖区保安消防安全意识和应急处理技能，做到警钟长鸣，构筑消防安全“防火墙”，防患于未然，杜绝一切消防安全隐患。

标签: 发布日期:2018-09-07 10:51:36 Catid:478 Status:6

10412. 虹口"凉城爱创者"系列活动服务创业大学生 [100%]

...就业创业服务工作人员通过向创业大学生介绍《虹口区大学生大众创业政策》及政府补贴职业技能培训政策，帮助创业者们获得最全面的就业创业服务和帮助。据悉，作为凉城新村街道服务辖区创业者的举措，“凉城爱创者”系列活动每月都会走进园区，开展政策解读、企业路演等活动，旨在为打造“宜业凉城、品质社区”奠定扎实的基础。

标签: 发布日期:2018-09-06 06:49:32 Catid:478 Status:6

10413. 崇明：不忘初心再出发，撑起维稳工作“半边天” [100%]

...理论与实践相结合，旨在增长人民调解员的调解业务知识，拓宽调解工作思路，提高调解实用技能。通过此次培训，激发了广大人民调解员对调解工作的热情，增强了他们的工作责任感和做好人民调解工作的信心，为更好地服务人民群众打下了扎实的理论基础，同时也筑牢人民调解在维护社会稳定和谐“第一道防线”的作用。

标签: 发布日期:2018-09-06 06:16:28 Catid:478 Status:6

10414. 精心培养重成长 羽翼渐丰出实效——执法总队建立新进人员培训考核制度 [100%]

...专门设计了20门专业课程，对新进人员进行集中授课，帮助其熟悉和掌握岗位职责所需的知识和技能。针对综合管理部门的新进人员，总队还安排了下支队轮岗，通过现场执法带教和案件办理，增强其对于行政执法的实践锻炼，熟悉案件办理具体工作流程。同时，各部门根据每个人专业背景不同，制定了个性化的带教方案，建立“以老带新”的工作机制，科长及业务骨干作为新...

标签: 发布日期:2018-09-06 06:15:42 Catid:478 Status:6

10415. 普陀医二代夏令营探索多彩职业梦 [100%]

...mg src="http://upload.chinadevelopment.com.cn/2018/0906/1536226001377.jpg" alt="">夏令营的孩子们在进行急救技能训练近日，在普陀区中心医院的报告厅里举行了一场特殊的夏令营结营仪式，40余名朝气蓬勃的“医二代”们接过一张张极具纪念意义的结营证书。今年，区中心医院、复旦大学附属妇产科医院以及上海市肺科医院三家医院联合举办为期三天的“探索心·职业梦医二代匠心筑...

标签: 发布日期:2018-09-06 05:26:41 Catid:478 Status:6

10416. 普陀区助力云南省昆明市精准脱贫 [100%]

...交流和劳务协作对接，普陀区将结合对口帮扶地区实际需求，提升贫困劳动力内生动力和就业技能；对于转移来沪就业的加强人岗对接；加强当地公益性岗位开发，促进贫困劳动力就地就近就业；健全畅通劳务协作沟通机制，进一步发挥援滇干部帮扶作用；进一步加强两地的干部交流，开展互学互访。张伟一行还考察了昆明市南坝人力资源市场、官渡区幸福邻里小区贫困...

标签: 发布日期:2018-09-06 05:25:01 Catid:478 Status:6

10417. 山东沂水物价局：四强化深入推进“放管服”改革 [100%]

...化改革纪律。另一方面加大队伍建设，积极组织双随机一公开等业务知识培训，增强干部业务技能，熟练掌握各项改革举措，确保各项政策落地生根。

标签: 发布日期:2018-09-06 04:19:36 Catid:1922 Status:6

10418. 让教育为创造美好的生活“加分” [100%]

...的文明素养“加持”，黄浦业大将站在新的起点，传承60年办学精华，以更高昂的精神和专业的技能，为区域教育发展添砖加瓦，为建成学习型社会而共同努力。（作者为上海市黄浦区业余大学校长）

标签: 发布日期:2018-09-06 03:48:44 Catid:478 Status:6

10419. 浦东新区青少年科技素质教育促进会开展木趣乐创课程暑期教师培训活动 [100%]

...在今后培养和指导青少年的动手创作、静心设计、观察发现、解决问题等提高和掌握了较好的技能。

标签: 发布日期:2018-09-05 06:16:35 Catid:478 Status:6

10420. 吉林职院学生赴企业当“学徒” [100%]

...同主导，设立规范化的企业课程标准、考核方案，由学校教师、企业师傅联合传授，共同培养技能人才的一种教育模式。“其实现了专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，可有效提高人才培养质量和针对性。”

标签:吉林职院学生 发布日期:2018-09-05 04:55:10 Catid:565 Status:6

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