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10021. 上市公司突击提利 “组合拳”监管有的放矢 [100%]

...监管。此外,监管部门正在加速推进多角度、多手段、多途径发现并核查相关违规行为,通过多种信息寻找监管的突破口等。出售资产相关事项专项媒体说明会的形式,也将成为强化对年末突击提利进行监管的重要方式。

标签:监管 上市 公司 突击 发布日期:2017-12-05 04:57:03 Catid:1161 Status:6

10022. 网眼看贵港 全国重点网络媒体贵港行6日在贵港启动 [100%]

...,提升贵港城市知名度和美誉度,通过文字、图片、视频、H5、720全景、微博、微信、手机报等多种传播手段,大力宣传贵港在促进产业、文化、生态融合发展的特色、亮点和成果。    据了解,当前贵港正大力实施“工业兴市、工业强市”战略,深入开展“大招商、招大商”活动,全力打造实力活力魅力给力“四力”新贵港,加快建成西江流域核心港口和新兴...

标签: 发布日期:2017-12-05 04:31:48 Catid:478 Status:6

10023. 南京:国家宪法日 法治教育进校园 [100%]

...局介绍,校园法治教育宣传周期间,全市各学校将通过主题班会、学生社团活动、社会实践等多种形式,对学生开展法治教育。    新华社记者孙参 摄    

标签: 发布日期:2017-12-05 04:31:38 Catid:478 Status:6

10024. 黄山市交通运输行业安全生产专题会召开 [100%]

...通运输安全工作的体制机制问题,制定明确的安全标准,出台对应的考核办法,以明察暗访等多种形式,督促落实政府及部门责任,营造良好的交通运输安全环境。    会议通报了“11·18”黟县碧阳镇程家山水库路段客车坠落事故有关情况,区县及有关部门作了汇报发言。

标签: 发布日期:2017-12-05 04:02:45 Catid:478 Status:6

10025. 广西法院举行公众开放日活动 [100%]

...代表走进法院,参观法院诉讼服务中心、审判庭、文化展厅等区域,观看普法小视频等,通过多种形式,加强青少年对法院及审判工作的认识。

标签: 发布日期:2017-12-05 04:02:29 Catid:478 Status:6

10026. 技工院校将增设教师正高级职称 [100%]

...制,完善评委会的组织管理办法,健全工作程序和评审规则,改进评价方式,采取实践操作等多种评价方式对技工院校教师的品德、能力、业绩进行科学评价,建立技工院校教师职称评审公开制度。合理下放技工院校教师职称评审权限,积极培育技工院校自主评审能力。要实现职称制度与用人制度的有效衔接,公办技工院校教师职称评审时要坚持评聘结合,非公办技工院校教...

标签:技工院校 职称 发布日期:2017-12-05 02:08:08 Catid:565 Status:6

10027. 黄冈率先统一交通事故赔偿标准 减少无谓争论 [100%]

...通讯员张瑾)交通事故案中,住院的护理费算多少?现行判决案例中有每天50元、100元、150元等多种标准。11月28日,黄冈市中级人民法院用网络直播形式,对外发布“交通事故案的赔偿项目和标准”,推行市县两级法院审判标准一体化。    9月27日,黄冈市中院出台指导意见,在我省市州层级率先对机动车交通事故责任纠纷案件中涉及的医疗费、后期医疗费、...

标签: 发布日期:2017-12-05 12:01:34 Catid:478 Status:6

10028. 杭州名医王来法获斯里兰卡健康大使奖 [100%]

...与警察对话健康》等6部医学专著,发表过280多篇论文和科普作品,获得过中华名医协会理事等多种荣誉称号和浙江科技进步奖。    通讯员 徐振武

标签: 发布日期:2017-12-05 10:01:53 Catid:478 Status:6

10029. 印度首家孔子课堂在加尔各答揭牌 [100%]

...下,系统性、规范化的中文教材引进,汉语水平考试培训等都将借助孔子课堂得以强化,另外多种具有中国特色的文化活动也将在这一课堂展开。    《 人民日报 》( 2017年12月05日 22 版)

标签: 发布日期:2017-12-05 09:32:35 Catid:478 Status:6

10030. 定安前11月扶贫领域立案44件 [100%]

...”、数据比对精准识贫、审计分析排查、资金跟踪追查、危房改造专项督查、低保专项核查等多种方式,拓宽发现问题线索渠道,每月梳理汇总信访举报问题,建立问题线索移送查处机制。今年以来,该县纪委重点查处了扶贫领域贪污挪用、截留私分,优亲厚友、虚报冒领,雁过拔毛、强占掠夺等问题。

标签: 发布日期:2017-12-05 09:01:45 Catid:478 Status:6